高中生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦
高中生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦
朗誦藝術(shù)是通過(guò)有聲語(yǔ)言對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行再創(chuàng)造的一種語(yǔ)言表演藝術(shù),那么高中生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦有哪些呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高中生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦，供大家參閱!
高中生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦：我要做那鐵樹(shù)
聽(tīng)說(shuō)有一種樹(shù)，叫鐵樹(shù)
他應(yīng)該是鐵的肉和骨
根須永遠(yuǎn)穩(wěn)固
枝葉永不服輸
風(fēng)雨中不會(huì)哭
別笑我流著眼淚哭
別笑我激情無(wú)數(shù)
別笑我在風(fēng)雨過(guò)后
根斷枝葉枯
我沒(méi)有鐵做的肉和骨
我不是那堅(jiān)強(qiáng)的鐵樹(shù)
媽媽呀
請(qǐng)重新將我喂哺
請(qǐng)讓我不再情愁如泉汩
請(qǐng)讓我成為一棵鐵樹(shù)
讓風(fēng)在呼嘯過(guò)后呆口瞪目
讓雨在傾盆過(guò)后向我認(rèn)輸
媽媽呀
請(qǐng)重新將我喂哺
我要做那鐵樹(shù)
高中生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦：高三在秋天潛滋暗長(zhǎng)
步入秋天的高三
靜謐，清雅，沉穩(wěn)而內(nèi)斂
猶如踏進(jìn)一條豐盈潺湲的河流
兩岸散發(fā)著莊稼成熟的幽香
被夏天沖刷過(guò)的河床
變得更加深沉寬廣
一如飽經(jīng)暑假洗禮的心情
蛻盡輕浮悄悄成長(zhǎng)
站在高三的起跑線上
才感到被期待的分量
前瞻是拼搏與汗水鑄就的輝煌
后顧是希冀和心愿交織的目光
順著河流前進(jìn)的航向
沒(méi)有誰(shuí)不在奮力拼搏竭力徜徉
背負(fù)青春成長(zhǎng)的使命
所有人都想張揚(yáng)個(gè)性展翅翱翔
秋天的河流在靜靜流淌
流淌著豐收的喜悅和甜美的芳香
高三在秋天悄悄滋長(zhǎng)
滋長(zhǎng)著奮發(fā)的希望和年輕的夢(mèng)想
還有
還有多少內(nèi)心深處瘋狂的渴望
正在秋天潛滋暗長(zhǎng)
高中生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦：相信未來(lái)
文/食指
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫(xiě)下：相信未來(lái)
我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)
是我相信未來(lái)人們的眼睛
她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨
那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功
一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定
是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定
朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧
相信不屈不撓的努力
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
相信未來(lái)、熱愛(ài)生命
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