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      有關(guān)道德勵(lì)志格言有哪些

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        道德是道和德的合成詞,道是方向、方法、技術(shù)的總稱;德是素養(yǎng)、品性、品質(zhì)。一個(gè)人身上最重要的是道德品質(zhì)的養(yǎng)成,好的道德,代表著可以獲得更多的尊重。下面小編為你整理勵(lì)志格言,希望能幫到你。

        一.道德勵(lì)志名言經(jīng)典篇

        1. 峣峣者缺,皎皎者易污?!蛾?yáng)春》之曲,和者必寡,盛名之下,其實(shí)難副。——范曄

        2. 習(xí)慣使我們順從一切。--------伯頓

        3. 最高的道德就是不斷地為人服務(wù),為人類的愛(ài)而工作。 —— 甘地

        4. 使自己快樂(lè)也使他人快樂(lè),別傷害自己也別傷害他人,我以為這就是倫理學(xué)的全部意義。——尚福爾

        5. 心體光明,暗室中有青天;念頭暗昧,白日下有厲鬼。——洪自誠(chéng)

        6. 在一切道德品質(zhì)中,善良的本性是世界上最需要的。——羅素

        7. 茍利國(guó)家,不求富貴。——《禮記·儒行》

        道德名言警句40句

        8. 做得成宰相,不一定能做得好一個(gè)人。

        9. 積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。——《周易》

        10. 寬宏精神是一切事物中最偉大的。

        11. 當(dāng)我們以為理智和洞察力是兩個(gè)不同的東西時(shí),我們是弄錯(cuò)了,洞察力只是理智的燦爛光芒,這種光芒滲進(jìn)事物的深處,在那兒它注意值得注意的一切,領(lǐng)會(huì)似乎不可理解的東西。同樣,也還應(yīng)當(dāng)承認(rèn):那些我們歸之于洞察力產(chǎn)生的所有效果,也屬于理智之光的范圍。

        12. 孩子是要?jiǎng)e人教的,毛病是要?jiǎng)e人醫(yī)的,即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子,卻恐怕要自己斟酌,許多人開(kāi)來(lái)的良方,往往不過(guò)是廢紙。——魯迅

        13. 驕諂,是一個(gè)人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。——申居鄖

        14. 一個(gè)人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩件事。精明的人是精細(xì)考慮他自己利益的人;智慧的人是精細(xì)考慮他人利益的人。——雪萊

        15. 歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢。——李商隱

        16. 真、善、美是些十分相近的品質(zhì)。——(法)狄德羅

        17. 人類最高的道德標(biāo)準(zhǔn)是什么?那就是愛(ài)國(guó)心。——拿破侖

        18. 虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)利中而變成真實(shí)。——泰戈?duì)?/p>

        19. 不遷怒,不貳過(guò)。--孔子

        20. 坦率地說(shuō)出自己的心里話不僅是一種道德上的責(zé)任,而且還是一種令人快慰的事———— 王爾德

        二.道德勵(lì)志名言優(yōu)秀篇

        1. 怕爹是孝順,怕老婆是愛(ài)情。

        2. 人們的激情存續(xù)之期,不會(huì)長(zhǎng)于生命中斷之時(shí)。

        3. 德行使心靈明晰,使人不僅更易了解德行,而且也更易了解科學(xué)的真理。——羅吉爾·培根

        4. 人類在道德文化方面最高級(jí)的階段,就是當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)用理智控制思想時(shí)。——查爾斯·達(dá)爾文

        5. 王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。——陸游《示兒》

        6. 對(duì)父母和同志,對(duì)集體和社會(huì),對(duì)人民和祖國(guó)的義務(wù)感,要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感,就談不上人的道德,也談不上集體。——蘇霍姆林斯基

        7. 一諾千金。——《史記·季布欒布列傳》

        8. 平出于公,公出于道。

        9. 不患無(wú)位,患所以立,不患莫己知,求為可知也。——《論語(yǔ)》

        10. 我們常常以我們的激情,甚至最有罪的激情為榮,而嫉妒卻是一種羞恥和不光彩的激情,是一種人們矢口否認(rèn)自己擁有的激情。

        11. 失信不立。——《左傳·襄公二十二年》

        12. 利人乎即為,不利人乎即止。——墨翟

        13. 猜忌在某些方面說(shuō)還是公平合理的,既然它只是傾向于使人們保存屬于自己或認(rèn)為是屬于自己的利益。然而,嫉妒卻是一種不能忍受別人幸運(yùn)的憤怒。

        14. 善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。——雨果

        15. 治國(guó)有常,而利民為本。——《淮南子·泛論訓(xùn)》

        16. 名譽(yù)和美德是心靈的裝飾,要沒(méi)有它,那肉體雖然真美,也不應(yīng)該認(rèn)為美。——塞萬(wàn)提斯

        17. 把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德。——貝多芬

        18. 德者才之主,才者德之奴。——洪應(yīng)明

        19. 習(xí)慣沒(méi)有法律那樣明智,可它們往往更盛行。-------狄斯累利

        20. 惟仁者能好人,能惡人。——《論語(yǔ)·里仁》

        三.道德勵(lì)志名言推薦篇

        1. 那最神圣恒久而又日新月異的,那最使我們感到驚奇和震撼的兩件東西,是天上的星空和我們心中的道德律。———— 康德

        2. 真理并沒(méi)有像偽真理造成那樣多的壞事一樣在世界上造成同樣多的好事。

        3. 一個(gè)人如果能在心中充滿對(duì)人類的博愛(ài),行為遵循崇高的道德,永遠(yuǎn)圍繞著真理的樞軸而轉(zhuǎn)動(dòng),那么他雖在人間也就等于生活在天堂中了。——弗蘭西斯·培根

        4. 驕傲道德導(dǎo)致豐盈,然后導(dǎo)致貧困,最后導(dǎo)致聲譽(yù)掃地。——富蘭克林

        5. 道高益安,勢(shì)高益危。——司馬遷

        6. 道德衰亡,誠(chéng)亡國(guó)滅種之根基。——章炳麟

        7. 順境的美德是節(jié)制,逆境的美德是堅(jiān)忍,這后一種是較為偉大的德行。——培根

        8. 要留心,即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí),也不要說(shuō)壞話或做壞事,而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。——德謨克利特

        9. 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰(shuí)要是沒(méi)有受到過(guò)善良的教育,沒(méi)有感受過(guò)與人為善的那種歡樂(lè),誰(shuí)就不感覺(jué)到自己是真實(shí)而美好的事物的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士,他就不可能成為集體的志同道合者。 —— 蘇霍姆林斯基

        10. 身不修則德不立,德不立而能化成于家者蓋寡矣,而況于天下乎。--------武則天

        11. 給愛(ài)情下定義是困難的,我們只能說(shuō):在靈魂中,愛(ài)是一種占支配地位的激情;在精神中,它是一種相互的理解;在身體方面它只是對(duì)躲在重重神秘之后的我們的所愛(ài) 一種隱秘的羨慕和優(yōu)雅的占有。

        12. 人而無(wú)德,生而何益.——法國(guó)諺語(yǔ)

        13. 出淤泥而不染,濯清漣而不妖。——周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》

        14. 教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn),不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)??墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方,兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基

        15. 曇花一現(xiàn)的感情,不能真誠(chéng)地可靠地長(zhǎng)期地相愛(ài),是相當(dāng)一部分青年人道德方面存在的嚴(yán)重缺陷。——蘇霍姆林斯基

        16. 有志者事竟成。——《后漢書(shū)·耿弇列傳》

        17. 作為一個(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛(ài),對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切人要有禮貌。——羅素

        18. 知識(shí)欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人間理想。 —— 黑田鵬信

        19. 每個(gè)人都說(shuō)他的心靈好,但沒(méi)人敢這樣說(shuō)他的精神。

        20. 人們把很多精力用在征服地球,征服世界,進(jìn)而改變?nèi)祟惿娴沫h(huán)境,現(xiàn)在已經(jīng)接近于掠奪和榨取了。而人們對(duì)人類自身、社會(huì)發(fā)展等方面卻研究得很不夠。比如,關(guān)于道德問(wèn)題、人的本性問(wèn)題、人怎么改善自己的問(wèn)題。對(duì)2500年前的思想,我們究竟豐富了多少,加深了多少?———— 任繼愈


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