關(guān)于勵(lì)志成才的句子精選
關(guān)于勵(lì)志成才的句子精選
自強(qiáng)不息，勵(lì)志成才，用無(wú)悔的青春去創(chuàng)造閃亮的人生。下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)的有關(guān)勵(lì)志成才的句子，希望對(duì)您有所幫助。
關(guān)于勵(lì)志成才的句子精選
1、有了天才不用，天才一定會(huì)衰退的，而且會(huì)有慢性的腐朽中歸于消滅。
2、科學(xué)家不是依賴于個(gè)人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個(gè)問(wèn)題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來(lái)的偉大知識(shí)大廈之中。
3、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件。
4、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
5、天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才。
6、在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。——莎士比亞
7、如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀?/p>
8、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。
9、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
10、天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。
11、聰明的人有長(zhǎng)的耳浜投痰納嗤貳?
12、憐憫是一個(gè)人遭愛(ài)顧運(yùn)而引起的，恐懼是這個(gè)遭受厄運(yùn)的人與我們相似而引起的。——亞里士多德
13、科學(xué)的未來(lái)只能是屬于勤奮而又謙虛的年輕一代!
14、最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風(fēng)吹來(lái)，眼望著天空，溫柔的靈感也始終不光顧他。
15、十日畫一水，五日畫一石。
16、如果是玫瑰，它總會(huì)開(kāi)花的。
17、一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。
18、大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)成正比例，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
19、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬
20、能使愚蠢的人學(xué)會(huì)一點(diǎn)東西的，并不是言辭，而是厄運(yùn)。——德謨克里特
關(guān)于勵(lì)志成才的句子集錦
1. 神童和"天才"，如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。
2. 每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。——愛(ài)默生
3. 口袋里裝著一瓶麝香的人，不會(huì)到十字街頭去叫叫嚷嚷讓所有有人都知道，因?yàn)樗砗箫h出的香味已說(shuō)明了一切。
4. 天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作小時(shí)。
5. 對(duì)自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征。
6. 精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才。
7. 做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是很不好的。而看一切太難，固然能使人無(wú)成，但若看得太容易，也能使事情無(wú)結(jié)果。
8. 如果你希望成功，當(dāng)以恒心為友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。
9. 當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
10. 天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的。
11. 人民是土壤，它含有一切事物發(fā)展所需的生命汁液;而個(gè)人則是這土壤上的花朵與果實(shí)。
12. 任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。
13. 天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
14. 在任何一個(gè)成功的后面都有著十五年到二十年的生活經(jīng)驗(yàn)，都有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，要是沒(méi)有這些經(jīng)驗(yàn)，任何才思敏捷恐怕也不會(huì)有，而且在這里，恐怕任何天才也都無(wú)濟(jì)于事。
15. 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
16. 有人問(wèn)：寫一首好詩(shī)，是靠天才呢，還是靠藝術(shù)?我聽(tīng)看法是：苦學(xué)而沒(méi)有豐富的天才，有天才而沒(méi)有訓(xùn)練，都?xì)w無(wú)用;兩者應(yīng)該相互為用，相互結(jié)合。
17. 求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。
18. 人生有世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松勁。東風(fēng)得勢(shì)，時(shí)代更新，趁此機(jī)，奮勇前進(jìn)。
19. 對(duì)搞科學(xué)的人說(shuō)來(lái)，勤奮就是成功之母!
20. 崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
21. 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
22. 當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
23. 對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
24. 發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光。
25. 奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
26. 敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
27. 駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
28. 路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
29. 沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
30. 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。
31. 知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
32. 只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
33. 只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
34. 在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
35. 只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
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