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      800字的勵(lì)志記敘文

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        記敘文是以敘述為主要表達(dá)方式,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的800字的勵(lì)志記敘文,希望你喜歡。

        勵(lì)志記敘文篇一:關(guān)愛(ài)他人

        “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”是的,我們要關(guān)愛(ài)他人,這樣也可以快樂(lè)自己。

        記得那年冬天,天氣特別冷,寒風(fēng)刺骨,我去少年宮上作文課。在做公交車(chē)的時(shí)候,不知怎的,人特別多。我想:要不要等下一輛車(chē)?不行不行,要不然會(huì)遲到的。于是,我毫不猶豫地?cái)D了上去。

        上了車(chē),我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問(wèn):“車(chē)站路有人下車(chē)嗎?”只聽(tīng)我左邊坐著的叔叔大聲地說(shuō):“有!”真是天助我也,正好有座位坐了。

        又坐了幾站,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了。站在車(chē)上,她雖然緊緊地把住了扶手,但依然搖搖晃晃,好像隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí),售票員阿姨說(shuō):“希望哪位年輕人給這位老人讓讓座?”這個(gè)聲音在我的耳邊持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。我又看看其他人,大家都若無(wú)其事:有的悠閑地看報(bào)紙;有的放松地玩手機(jī);有的把椅子放低,倚靠在椅背上裝睡覺(jué),眼睛不時(shí)地抬起;有的……

        這時(shí),我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對(duì)我說(shuō):“高遠(yuǎn),你是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員難道是這樣的嗎?你應(yīng)該給老人讓座呀!”我剛要先起身,又有一只“小惡魔”對(duì)我說(shuō):“高遠(yuǎn),你千萬(wàn)不要讓座,如果讓座就沒(méi)座了!況且這里離少年宮還有很長(zhǎng)時(shí)間呢。”我想:它們都說(shuō)得很有道理??晌曳磸?fù)思考,我是一名少先隊(duì)員,就應(yīng)該讓座!

        于是,我站起身,走向老人身邊,親切地對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您坐這吧。”說(shuō)著,我指向那里。老奶奶說(shuō):“還是你坐吧!”我趕緊推辭:“不用不用,我還年輕,沒(méi)事的!”這樣,老奶奶才放心地坐了下來(lái),滿臉帶著笑容的說(shuō):“太謝謝你了!”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說(shuō):“這位小朋友,你是哪個(gè)學(xué)校的?我一定給你寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信!”而我去笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么,用眼神告訴她:“不用了,這是我應(yīng)該做的。”全車(chē)人不約而同地看著我,投來(lái)敬意的目光。雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天,可我的心卻猶如春天一樣溫暖。

        啊!讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),去關(guān)愛(ài)他人,會(huì)使我們的生活更加美好,使我們的生活充滿快樂(lè),也會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切,感情更加深厚!

        勵(lì)志記敘文篇二:愛(ài)心

        雨稀稀落落的下著,大街上卻熱鬧非凡,五顏六色的雨傘像一朵朵盛開(kāi)在水中的蓮花,很美。過(guò)往的行人歡笑著走過(guò),雙腳濺起一朵朵透明的水花,伴隨歡笑聲,發(fā)出和諧的聲音。一個(gè)小女孩,混雜在人鬧的人群中安靜的走著,雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落,她不禁打了一個(gè)寒顫,“好冷”,她想。她是一個(gè)孤兒,從小失去父愛(ài)與母愛(ài),加上先天的啞巴,讓弱小的她承受了很大的打擊,“啪”,她腳下一滑,跌到在地上,雨水濕透了她的全身,她在地上痛苦的掙扎著,過(guò)往的行人把她圍住,小聲的議論著:“看!她多可憐”,“好慘的命運(yùn)啊!”“我好同情她”,這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過(guò),一向堅(jiān)強(qiáng)的她忽然全身無(wú)力,她停止了掙扎,安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著,淚水與雨水混在一起,分不清是淚還是雨。忽然,一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里,她抬起頭,看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周?chē)灰粫?huì)兒,她的周?chē)陀辛撕芏嗝嬷挡坏鹊募垘排c硬幣,但是,她并不開(kāi)心,她想告訴人們,她要的不是憐憫,但她無(wú)法說(shuō)出口,她又開(kāi)始掙扎,她想逃離這里,這樣下去只會(huì)讓她更加傷心,可是,她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫助。她抬起頭,用求助的目光掃射著周?chē)拿恳粋€(gè)人,但人們都避開(kāi)了她的目光,沒(méi)有人愿意觸碰她濕透了的身體,女孩緩緩的低下了頭,淚水再次從她的眼眶里涌了出來(lái),她心里有說(shuō)不出的難過(guò),忽然,她感覺(jué)有人在向她走來(lái),她抬起頭,看到一個(gè)似乎比她小的男孩,伸著手站在她的面前,女孩眨了眨眼睛,顫抖的伸出自己早已凍僵的手,放到了男孩的手心,忽然,她感覺(jué)有一股暖流流入自己的心里,這男孩的手心,竟如此的溫暖。此時(shí),男孩握緊了女孩的手,把她從地上拉了起來(lái),女孩感激的看著男孩,她想說(shuō)一聲謝謝,但是……她說(shuō)不出口.男孩看到她憂郁的樣子,醒悟似的拿出一顆糖,遞到女孩的面前,說(shuō):“姐姐,我告訴你一個(gè)秘密哦,你只要把這糖吃了,你就可以唱出這個(gè)世界上最甜的歌!”男孩說(shuō)完,對(duì)著女孩燦爛的一笑,然后蹦跳著走遠(yuǎn)了,女孩看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,流下了快樂(lè)的淚水,再看看她手中的糖,在心里譜寫(xiě)了一首世界上最甜的歌,與此同時(shí),她笑了……

        這個(gè)世上,是什么讓淚水變成微笑?是什么讓心與心之間如此貼近?是愛(ài)心,有了愛(ài)心,我們才可以洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。

        讓每個(gè)人心中都有愛(ài),讓我們用愛(ài)感化身邊的人,讓我們用愛(ài)擁抱世界!

        勵(lì)志記敘文篇三:愛(ài)心

        愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使身處絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人得到心靈的慰藉;愛(ài)心是一片灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。一個(gè)小朋友,讓我明白了愛(ài)心的含義。

        這一天,我和同學(xué)一起去逛商店,在途中,看到一輛大巴士被人們圍得水泄不通,我們十分好奇,就一起擠了進(jìn)去,想看看怎么回事,只見(jiàn)“情系汶川,無(wú)償獻(xiàn)血,共度難關(guān)!”十二個(gè)大字。不說(shuō)也明白了,原來(lái)是為了給地震災(zāi)民獻(xiàn)血獻(xiàn)愛(ài)心呀!

        我們剛要走,忽然周?chē)辛嗽S多疑惑聲。有一個(gè)小男孩,七八歲的樣子,飛快地跑到驗(yàn)血的地方。醫(yī)生笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,你來(lái)有什么事嗎?”“我從電視上看到了許多和我差不多的孩子都受傷了,聽(tīng)說(shuō)這里可以獻(xiàn)血,我就來(lái)獻(xiàn)血給那些可憐的小朋友,讓他們恢復(fù)健康,恢復(fù)快樂(lè)。”邊說(shuō)邊挽起袖子,伸出了白嫩的小胳膊。“小朋友,不到十八歲是不可以獻(xiàn)血的,你沒(méi)有到十八歲,等到十八歲再來(lái),好嗎?這是我們的約定!”“好——”小男孩滿臉笑容地回答。大家望著他,沉默了許久許久……

        許許多多的人從獻(xiàn)血室走出來(lái)以后,臉上都洋溢著無(wú)限喜悅。是呀,在別人有困難時(shí),為何不獻(xiàn)上一片愛(ài)心,幫助他們渡過(guò)難關(guān)呢?冷漠和自私好比是沙漠和干旱,可以使你的心靈荒蕪,雜草叢生。而愛(ài)心和奉獻(xiàn)則是陽(yáng)光和鮮花,滋潤(rùn)著你的心靈,裝扮你的美好人生。愛(ài)心的威力是巨大的,如果人人有愛(ài)心,學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),生活將充滿溫暖。一個(gè)充滿愛(ài)心的集體是溫暖幸福的,一個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)是和諧安定的,在你學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人的同時(shí),你也會(huì)得到博大的愛(ài)。讓我們一起同行,共同唱響美妙的愛(ài)心之歌。

        讓愛(ài)心永遠(yuǎn)與我們共存!


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