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      高一生活的勵(lì)志日志

      時(shí)間: 子文834 分享

        高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子,需要你去認(rèn)真的采擷,細(xì)細(xì)的品味。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于高一的勵(lì)志日志,希望你喜歡。

        勵(lì)志日志篇一:高一新生活

        告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫中學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的高一生活。 我剛進(jìn)入高中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约壕拍甑膭趧?dòng)成果。記得在中學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入高中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

        當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的中學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的中學(xué)課堂,我的高一生活是“酸”的。

        當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谥袑W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的高一生活是“甜”的。

        在段考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽到老師批評(píng)的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時(shí)我感到我的高一生活是”辣”的.

        期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的高一生活是”苦’’的.

        我的高一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的高一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..

        千言萬語,只有一句話:我愛我的高一生活!

        勵(lì)志日志篇二:高一新生活

        我的高一生活平平淡淡——是從平淡中開始,又是在平淡中落幕。既不能稱之為精彩,又不能欣然去感嘆它的艱難,更不能將它描寫得那樣曲折離奇。但“平淡”是不可能抹殺掉我生活中的亮點(diǎn)的,反而會(huì)將它呈現(xiàn)得更加明亮,輝煌……

        295個(gè)日日夜夜凝聚成的是一份值得讓人珍藏永久的記憶——在這里,每一秒鐘的新鮮都能讓我傾注所有的熱情,每一分鐘的歡笑都在我的記憶中留下難以磨滅的痕跡;每一句噓寒問暖的話語都能給我極凍的心靈注入一道親心的暖流,每一段發(fā)自內(nèi)心的表白都讓我體會(huì)到了他們真實(shí)情感的宣泄;每一張顯露著真實(shí)笑容的臉龐無時(shí)無刻不將勇氣與信心賦予給了我那顆脆弱的心靈,每一雙強(qiáng)勁有力的大手在困難和挫折中立刻就將我從情緒的谷底拉了上來……我仿佛聽到了心跳動(dòng)的聲音——那里有 54顆赤誠火熱的心,在和-諧的音符中用同一節(jié)奏不停地跳動(dòng)著,它們是那樣的強(qiáng)勁有力,是那樣的生機(jī)勃勃??墒?,我有時(shí)卻只能看見白色地天空和那灰蒙蒙的大地然……然而,是你們,用手中的畫筆,為我那昏暗的世界涂上了絢麗的色彩;是你們讓我看到了太陽的光輝,看到了彩虹的七色;是你們讓我擁有了世間另一種無價(jià)的東西——友情,并且讓我體會(huì)到了它的可貴。我們彼此間是那樣的心心相犀,就好像太陽與地球一樣,不停地公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)……

        漫長而又短暫的歲月里,我學(xué)到的最為重要的東西,并不是課本上那些層出不窮的知識(shí),而是學(xué)到了應(yīng)該怎樣去做人——在與大家一起相處日子里,我學(xué)會(huì)了一種叫做“團(tuán)結(jié)”的東西,它能讓我們聽到 54顆心一起跳動(dòng)的聲音;在住校幾個(gè)月的短暫生活里,我學(xué)會(huì)了“包容”,這是一種將我們?nèi)跒橐惑w的力量;在與好友共度的難關(guān)之時(shí),我懂得了“關(guān)心”,一個(gè)對(duì)“ It’ better to give than to receive.”的最好詮釋……是的,我學(xué)到了很多諸如此類的東西,它們都是在課本中所無從尋覓的知識(shí),它們也不能被稱作是一種能力。它們是在人與人,心與心之間,交替碰撞的時(shí)候,才能真正所感受到的東西,也許在瞬間你就可以感悟它們的真諦,但也許你真的就一輩子也無法參透出其中的玄機(jī)……

        也許這就是我的高一生活,也許它會(huì)讓您覺得很空洞,但這確實(shí)是我內(nèi)心深處所想要揮灑出的一切,只不過我那些看似雋永卻笨拙無比的文字無法讓您感受到我此時(shí)此刻的心情罷了……

        勵(lì)志日志篇三:高一新生活

        秋風(fēng)吹過,草拂之而變色,賦人間似金衣,與果實(shí)以紅袍,在這別樣的九月里,我叩開了高中的大門,開始了全新的生活。

        片段一

        “做11道題的同學(xué)、xxx”三個(gè)字從數(shù)學(xué)老師口中緩緩?fù)铣?。從未上黑板做過題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問題的原貌,手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時(shí)候,被忐忑斬?cái)?。汗水在悄然間潤濕額頭,手也不聽使喚了。我咬咬牙,竭力使自己冷靜下來,冥思、凝眉……終于,在搖曳的手中,答案順利生成。摸著自己滾燙的臉頰,我欣慰的笑了。面對(duì)難題,只要心中存些許淡定,所有的難題將不再困難。我想,面對(duì)嶄新的新生活,坦然面對(duì)才是上上選。

        片段二

        高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后,雖不像中考時(shí)劍拔弩張,但空氣中仍充斥著一些奧妙,似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上,正為下面的課“充電”,有的滔滔不絕的講著什么趣事,而更多的同學(xué)在奮筆疾書,時(shí)而低頭沉思,時(shí)而翻翻書,念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課,我能做的只是坦然接受,手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣,總是舍與得的抉擇,但只要我們有所付出,那么,在金色的季節(jié)里總有所收獲。

        片段三

        深夜,我仍然未眠,只是安靜的躺在床上,看著窗外,燈光是混的,月色是清的。在混沌的月光里,滲入了一派請(qǐng)輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷,盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過秋雨的洗刷,天是藍(lán)的可愛,仿佛一汪水似的,月亮更是出落得精神。倏地,有些室友也在輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐校I(lǐng)悟了什么,便欣然入睡。總有一天,我們需要走陌生的路,認(rèn)識(shí)陌生的人,做陌生的事,處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。

        這就是我的高一新生活,簡單卻不隨意,緊張而不乏味。只要我用心體味生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的精彩無限。


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