小學(xué)生勵(lì)志美文欣賞_小學(xué)生必看的勵(lì)志美文

　　閱讀一些勵(lì)志的美文，看完之后文章總會(huì)有那么一句話觸碰到內(nèi)心深處最柔軟的角落。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小學(xué)生必看的勵(lì)志美文，希望能幫到你。

　　小學(xué)生勵(lì)志美文篇一：勇氣是什么

　　“勇氣是什么?勇氣是什么?”

　　勇氣就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲。“我以前是個(gè)性格內(nèi)向、不敢積極回答老師提出的問題的孩子，但現(xiàn)在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問題，每次老師一提出問題，我總是爭先恐后的回答，以前的我生怕回答錯(cuò)問題。”

　　記得有一次，老師提出了一個(gè)問題，我回答錯(cuò)問題了，老師又提出了一個(gè)問題，我心里有些猶豫，到底是舉手呢?還是不舉手?老師好像猜透了我的心思，說：回答錯(cuò)了并不可怕，可怕的是你沒有勇氣，不敢回答，聽了老師的話，我漸漸地敢舉手了。

　　一晃就是五年啊!在這五年里，我都積極回答老師提出的問題，如果現(xiàn)在讓我改掉舉手的“習(xí)慣”，那是不可能了，因?yàn)槲乙寻阉?dāng)成了我生活中必不可少的一部分，古羅馬——西塞羅曾說過：有勇氣的人心中必然充滿信念。(羅·赫里克)曾說過：要想辦成事，就得丟開膽怯，誰畏于啟口請(qǐng)教，誰就得不到指教。這幾首名言深深地刻在了我的心中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

　　到最后，我想對(duì)那些沒有勇氣的人說，大膽天下去得，小心寸步難行。

　　小學(xué)生勵(lì)志美文篇二：把握今天創(chuàng)造明天

　　當(dāng)春風(fēng)再度吹拂大地;當(dāng)大雁再度南飛;當(dāng)樹木又多了一圈年輪;當(dāng)太陽再度升起;在這改變發(fā)生的一剎那，你是不是會(huì)感到日子的匆匆?

　　著名的作家朱自清說過燕子去了有再來的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，

　　但是昨天卻一去不復(fù)反了。時(shí)光老人對(duì)每一個(gè)人都是公平的，既不會(huì)少給你一天也不會(huì)多給你一天，重要的是看你怎樣用自己有限的時(shí)間創(chuàng)造出無限的價(jià)值，中國古時(shí)候有許多皇帝都想盡一切方法煉長生不老藥，迷戀于長生不老的神話中，卻不知自己最想留住的時(shí)間，從自己的身邊毫不留情的溜走了，留下的只有遺憾，難道這不讓人為他們感到可悲嗎?其實(shí)盡管時(shí)間是易逝的，是挽留不住的，但你只要把握好自己生命中的每一分每一秒做有義意的事，讓自己的昨天沒有留下遺憾，自然你就會(huì)以一個(gè)更好的心態(tài)去面對(duì)明天，著名的指揮家托斯卡卡尼尼說過我生命中最重要的事情就是我現(xiàn)在正在干的事無論是在指揮一個(gè)交響樂團(tuán)還是在剝一個(gè)橘子，只要全心全意去做每一件事，并把它當(dāng)做生命中最重要的事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間流的更慢了。

　　時(shí)間是匆匆的，是無情的，我們可以去荒廢它，也可以去珍惜它。

　　小學(xué)生勵(lì)志美文篇三：放棄是一種開始

　　人生有太多的誘惑，不懂放棄就只能在誘惑的旋渦中喪生;人生有太多的欲求，不懂放棄就只能任欲求牽著鼻子走;人生有太多的無奈，不懂放棄就只能與憂愁相伴。

　　當(dāng)我們被生活的包袱壓彎了腰，自己是否想過應(yīng)該放棄什么?從而讓自己活得輕松些?在秋天到來的時(shí)候，葉子紅透了臉，隨風(fēng)獵獵飄動(dòng)，像一面面火紅的旗幟。但它們深深懂得“化做春泥更護(hù)花”，于是放棄了懸在枝頭的榮耀，紛然飄落。在寒冷的冬季款款而來之際，小草隱沒了自己的綠色，埋根于地下，等待來年的春風(fēng)。它們都不曾后悔，因?yàn)榉艞墸鼈儷@得了新生。

　　幾度風(fēng)雨，幾度春秋?？Х?、面包、爵士，這就是很多現(xiàn)代人的生活方式。人們變得來也匆匆，去也匆匆，為生活而奔波忙碌，為生活而弄得心力交瘁。如果咖啡、爵士不適合自己，為什么不選擇放棄、去喝茶抑或聽悅耳的自然之樂?

　　也許有人要說：“放棄了，我便一無所有。”放棄，自然要帶出一些疼痛。但那又何妨?在造物者眼里，一切永遠(yuǎn)是在開始。當(dāng)狂風(fēng)過后，一株老樹轟然倒下，我在心中嘆息老樹的生命結(jié)束了。但我又似乎聽見造物者在說：“放棄悲傷，去看它身邊的幼苗吧，一切才剛開始。”

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