中學(xué)生勵(lì)志日記精選4篇
中學(xué)生勵(lì)志日記精選4篇
我們對(duì)生活的觀察、思考都可以寫成日記，堅(jiān)持寫日記對(duì)中學(xué)生的寫作水平有很大提升。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的中學(xué)生勵(lì)志日記，希望你喜歡。
中學(xué)生勵(lì)志日記精選篇一：桂花觀察日記
XX年x月xx日
秋是黃的，它染黃了莊稼，鍍金了菊花，秋風(fēng)枝頭的果子也逐漸露出陽(yáng)光般的色彩。
在這諸多被金風(fēng)染黃的景物中，桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見(jiàn)，亦不似菊花的黃金光耀眼，更不似果實(shí)的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細(xì)找，斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在?？伤忠宰陨愍?dú)特的氣息提醒著你——她已走來(lái)!她正燦爛!由不得你不去駐足，仰望，霽顏……
有時(shí)稍加思索，這花香得似乎無(wú)理：那么一丁點(diǎn)兒的微花小朵，怎么能夠釋放出那么多的清香?經(jīng)涼風(fēng)的滌蕩，山嵐的滋養(yǎng)，花香四散開去，竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩，并從這高山溢向凡間，真正的香滿溢清。仿佛秋風(fēng)不再是秋風(fēng)，而是新烹的積年的雨水;丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗;這山窩也不再是山窩，恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風(fēng)似水，從天外注入斝中，沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香，在碧玉斝中升騰、擴(kuò)散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳，沁潤(rùn)得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風(fēng)流下塵世，亦不見(jiàn)其芳香有所失。雨滋霧繞，其芳香愈加清雅;日蒸月釀，其芳香愈加醇厚。
仔細(xì)思之，這滿斛的清香又深為有據(jù)：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細(xì)看滿枝的四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引來(lái)者的注意，都希望自己比周圍的花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競(jìng)芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一朵鵝黃嬌英，引得每一個(gè)過(guò)客都在樹下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹得之者比別樹又多，所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨(dú)毓此一根秀苗，她再不香是沒(méi)有道理的。桂花果然不負(fù)鐘靈之育，努力地?fù)]發(fā)自己終年所儲(chǔ)的清香，盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力，這揮發(fā)又何等的虔誠(chéng)、盡情!
每次桂樹下過(guò)，總要駐足品悟;每次駐足品悟，總是感動(dòng)滿腹!
中學(xué)生勵(lì)志日記精選篇二：我多想有一個(gè)好成績(jī)
初中生活已經(jīng)過(guò)半，可我的成績(jī)卻一直處于水平線，幾乎看不到任何的進(jìn)步，也似乎沒(méi)有退步......
想想現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過(guò)了十一次月考，但我的成績(jī)卻不是那么盡如人意最好的一次是200名，而最差的是280名，剩下的就是在其間徘徊，這次考試也就是第十一次考試，我的成績(jī)又不幸地落入其中235名。原本我滿懷信心，但經(jīng)歷過(guò)數(shù)學(xué)考試后，我的自信就跌落到了谷底。這次考試主要考一次函數(shù)的圖像，可我在七年級(jí)就在這方面大失水準(zhǔn)，基礎(chǔ)本來(lái)就不好的我這無(wú)疑是雪上加霜?？荚囃旰螅翌j廢的等待成績(jī)，抑郁的度過(guò)了兩天。等到成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，更是晴天霹靂，雖然我已經(jīng)做好了最壞的打算，但我始終沒(méi)想到竟然會(huì)不及格。當(dāng)看到成績(jī)是，我整個(gè)人都幾乎崩潰了!
這次考試不僅是是數(shù)學(xué)沒(méi)考好，就連我較自信得英語(yǔ)也考得一塌糊涂，我頓時(shí)對(duì)以后的道路迷茫了，如同在一個(gè)漆黑的房間里找不到開啟光明之門的鑰匙，雖僅有一步之遙，但卻顯得那么遙遠(yuǎn)。漸漸地，我失望了。雖然在自我反省以及老師，朋友，父母的鼓勵(lì)，教育下，重拾那早已被我丟失的信心。但那又能彌補(bǔ)什么呢，莫大的心理壓力使我無(wú)法呼吸，一直萎靡不振下去......
我也想有一個(gè)好成績(jī)，因?yàn)檫@個(gè)好成績(jī)，可以證明我的努力;因?yàn)檫@個(gè)好成績(jī)，可以老師與父母感到欣慰......可這又何嘗辦到呢?即使有了動(dòng)力，但卻沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力，沒(méi)有持之以恒的毅力，這些都是空談。我明白父母與老師的心血，也當(dāng)然知道我付出的努力。盡管不可能實(shí)現(xiàn)，但我仍然希望自己有一個(gè)好成績(jī)。
中學(xué)生勵(lì)志日記精選篇三：軍訓(xùn)日記
今天是我們正式軍訓(xùn)的第一天，我的心情十分激動(dòng)。
從早上6：30分開始，我們就要以軍人的身份去完成一天艱苦的任務(wù)了。早餐完畢后，我們的訓(xùn)練正式開始。
哎!8月的太陽(yáng)讓人窒息，我們聞著泥土散發(fā)出來(lái)特有的味道，腳底踏著被太陽(yáng)炙烤的大地，汗水如同自來(lái)水籠頭一般地“噴”著汗，這時(shí)才感覺(jué)到汗原來(lái)是滾燙的。
我們先學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的立正、稍息、跨列開始。雖然看上去很簡(jiǎn)單，但是想要做到位可不簡(jiǎn)單，要注意手怎么放，腳怎么跨開，要接近60度?？缌幸缬夷_，右手半握拳，左手抓住右手的手腕，放在腰際上，還有好多規(guī)矩呢!真是不練不知道，一練嚇一跳。
中午吃好午餐就去午睡了，午睡起來(lái)教官們來(lái)到寢室教我們內(nèi)務(wù)整理，大家一個(gè)個(gè)很認(rèn)真地學(xué)著被子的疊法，牙杯、臉盆、鞋子、衣服的放法。尤其是疊被子，大家一遍又一遍地練習(xí)著，你幫我，我?guī)湍?，真讓人覺(jué)得有趣。
下午3點(diǎn)鐘我們開始新的訓(xùn)練，又是一趟艱苦的“旅程”，累得人都喘不過(guò)氣來(lái)，汗如雨般地下著。晚上6：10我們準(zhǔn)時(shí)集合，聽(tīng)說(shuō)有月全食，是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。科學(xué)老師事先交給我們一些欣賞月全食的方法，我們坐在籃球場(chǎng)上急切地等待月亮出來(lái)，可惜有一些烏云。教官也考慮到這個(gè)問(wèn)題，所以先讓我們進(jìn)行拔河比賽。拔河是個(gè)靠團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們剛剛認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們是個(gè)極大的考驗(yàn)，看著別的班級(jí)一個(gè)個(gè)比完了，讓我十分緊張。
拔河開始了，我們各勝一場(chǎng)，在1：1的情況下，我們鼓足勁，使出吃奶的力氣拉?？衫K子一下僵持住了，繩子一左一右地，讓人十分緊張。周圍的老師同學(xué)都在為我們加油，我們拼了吧!最后我們一齊使勁，“紅領(lǐng)巾”過(guò)來(lái)了，我們贏了!
中學(xué)生勵(lì)志日記精選篇四：再見(jiàn)，校園
還沒(méi)有離別，就已經(jīng)難分難舍了。
我的手顫抖著，慢慢地把畢業(yè)證書卷起來(lái)，握在手中。剎那間，我的脈搏一陣激跳，面頰上涌上灼人的熱度，眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喚著：“再見(jiàn)了!我的校園!”
疑惑，激動(dòng)，大笑，淚水，變了聲的嗓音，還有緩慢的步伐，全都融進(jìn)了那最后的一瞥中。當(dāng)我走到校門口時(shí)，我驀然回首，深情地凝視養(yǎng)育我六年的校園。那長(zhǎng)長(zhǎng)的一瞥，融進(jìn)了我的整個(gè)兒童時(shí)代。
我的校園啊!難道我們真的要分離了嗎?不，你早已象一枚烙印，深深地烙在了我的心上，而且永遠(yuǎn)也不可能從我心中抹掉這段人生起始的路途。
空曠的操場(chǎng)，象萬(wàn)花筒似的，把藍(lán)天白云，陽(yáng)光飛鳥，全都變幻成了流光溢彩的圖案，讓人如癡如醉。風(fēng)兒好像魔法師的雙手，輕輕地?fù)]動(dòng)著，那些圖案竟活了，陽(yáng)光流動(dòng)起來(lái)，整個(gè)校園，頓時(shí)如黃金鋪就。每到月夜，漫天星光，急不可耐地想把校園盡收眼底。這時(shí)的校園，又宛若白銀鑄成，閃耀著夢(mèng)幻般的，誘人的光彩。
我的校園，象本相冊(cè)。翻開它，那一幕幕景象，一定會(huì)讓你微笑，嘆息，沉迷……那從地上猛地跳起，去摘葉片的是我嗎?那在教室里大聲哭泣的是我嗎?那背靠大樹，數(shù)著天上的飛鳥的，也是我嗎?那和朋友們吶喊嬉戲的，還是我嗎?
我會(huì)永遠(yuǎn)記得，記得那高大斑駁的教學(xué)樓，記得那夏天開滿白色小花的大樹，記得那誨人不倦，和藹慈祥的老師，記得那一起玩耍嬉戲，一起學(xué)習(xí)，一起笑，一起哭的同學(xué)，記得這難忘的六年小學(xué)時(shí)光……
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