自信伴我成長勵志日志
自信伴我成長勵志日志
人生并非一帆風順，它是一條充滿艱辛坎坷、艱難曲折的的旅途，而自信是伴隨我們走向成功人生的關鍵。有哪些關于自信與成長的勵志日志?以下是學習啦小編為你整理的自信伴我成長，希望能幫到你。
自信伴我成長的作文篇一
人生需要目標，有目標才能有奮斗的動力。人生并非一帆風順，它是一條充滿艱辛坎坷、艱難曲折的的旅途。當新的一天到來時，你是否把自己定格在自信的忙碌中?當新一輪紅日升起時，你是否把握住每一縷陽光? 喬諾·吉拉德，美國有史以來著名的銷售大王。他出生在美國的一個貧民家庭，很小的時候，他上街去擦皮鞋補貼家用，最后連高中都沒有念完就輟學了。他很頹唐，幸運是的他有一個偉大的母親，母親熱情的鼓勵激起了他向上的自信心，燃起了他奪取成功的希望，使他成長為一個具有極大自信的人。從此，一個不被看好而且背著一身債務幾乎走投無路的人，在短短三年的時間內被吉尼斯世界紀錄大全稱為“世界上最偉大的銷售員” 。
新當選的美國總統(tǒng)奧巴馬至今還保存著他小學三年級時的日記，當又人問他長大了干什么，他信心十足地說：我長大了要當總統(tǒng)。此后他的努力逐漸顯現成效。今年，奧巴馬順利當選為美國總統(tǒng)。這與他的自信心有很大的關系。
自信，是成功的奠基石。那么，如何才能建立起自信呢﹖ 1.正確認識自己 自信是建在自知基礎之上的，而且是正確的清楚的自知。因此，要有自知之明，善于正確分析自己，找準自己的優(yōu)缺點。期中考試剛結束，大家要認真分析自己的成績狀況，確定下一階段的奮斗目標，以自信的態(tài)度從容應對下一階段的挑戰(zhàn)，爭取在新一輪競爭中立于不敗之地。 2.尋找最佳位置 鄧亞萍在乒乓球臺上的自信心極強，但如果讓她去擲鉛球，她的自信心就蕩然無存。尺有所短，寸有所長的道理就在于此。每個人都在努力地尋求發(fā)展。有的人不知道自己能干什么，干得了什么，這就需要找準自己最佳的人生位置。 3.克服自卑感 自卑感強的人，往往容易扼殺自己的聰明才智。擔心自己考不好的的同學，往往學習方法不恰當，往往學習上行動遲緩。建立自信的關鍵是要克服自卑感。如果我們能正確認識自己，根據各方面的條件，提出適當的要求，并及時對自己的要求進行反思和調整，我們就會播下自信的種子。 4.以勤補拙，增強信心 自信來自勤奮，來自刻苦，來自付出。沒有冬練三九，夏練三伏的流血流汗，就不會有亞運、奧運會金牌。因此，要建立自信，必須積極向上，勤奮學習，開闊視野，積極與人交往，善于接受新鮮事物，學會迅速捕獲信息，不斷用科學文化知識充實自我，更新自我，這是動手“砍柴”之前的必要準備。 同學們，有目標有自信的人，他能在忙碌中感受到太陽的溫馨，能夠嗅出生活的芳香。自信是世上最偉大的力量。在人生的道路上，讓我們懷揣自信，與自信同行，去全力以赴我們心中的夢吧。
自信伴我成長的作文篇二
天空，伴隨鳥兒成長;大海，伴隨魚兒成長;陽光，伴隨小草成長;雨露，伴隨花兒成長;自信，一直伴隨我成長。 從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。 小時候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來，每次我都是在父母的幫助下站起來的，我相信，我可以自己站起來，是的，我可以，
直到有一次，我忍著痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來，沒有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容! 上了中學，同學們的成績都呱呱地叫，可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒，因為我并不比別人差。 于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經過一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個大千世界，但是，事與愿違，我失望了。 在成長的路上，依然是風雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚。
“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能。”
于是，我反思自己，究竟哪兒不對，問題出在哪兒?經過檢點，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課后及時復習仔細品味，琢磨。 時間在緊張有序中又到了一個考試的日子，我胸有成竹的走進了考場。
“皇天不負有心人“在一個陽光明媚的日子，我終于走上了最高領獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學們熱烈的掌聲中，我流下了激動的淚水。
是啊，是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會更加廣闊.
自信伴我成長的作文篇三
從幼稚到成熟，從無知道懂事，我從小苗長成小樹這一期間，經歷了無數坎坷，無數挫折，是自信帶我走過了無數坎坷與挫折，伴我經歷了六年風風雨雨。
“咿咿呀呀……”聽，是嬰兒在學走路，從膽怯到自信，只需要父母一個眼神，一個動作，嬰兒便會充滿信心，一直走下去;在課堂上沒有膽量舉手，只需要老師一個肯定的目光，學生便會充滿信心，舉起手來……有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最終變得勇敢，堅定……
記得上三年級時，我剛轉入五三小學時，有一堂口語交際課，是介紹一樣物品。我們小組的同學選我當代表，我既緊張又興奮，心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認真在臺下做著準備，小聲給自己演講著……不一會兒，該我了，我緊張極了，手抓著褲邊上了臺。到了臺上，我先向大家鞠了一躬，然后拿著我要介紹的物品——筆袋對大家說：“同學們，看，這，這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著，時不時結巴一下，站在最后的老師好像看出了什么，對我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵，好像在說：“不要怕，大膽介紹吧!”頓時，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開始不再結巴，大聲介紹起來，最后介紹完，全班掌聲如雷，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿了自信……
在以后的日子里，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧!讓自信伴我成長!”
看了“自信伴我成長勵志日志”的人還看了：