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      玩中的收獲勵(lì)志作文

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      玩中的收獲勵(lì)志作文

        玩耍常常被家長(zhǎng)認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的選擇,其實(shí)玩耍時(shí)我們也能學(xué)到知識(shí),有所收獲。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的玩中的收獲勵(lì)志作文,希望能幫到你。

        玩中的收獲勵(lì)志作文篇一

        想必同學(xué)們都玩過(guò)搭積木吧!記得今年放暑假時(shí),我去中小學(xué)校外活動(dòng)中心參觀了地震演練,里面有一個(gè)搭積木比賽,那里的工作人員告訴我們說(shuō)有個(gè)搭積木比賽,看看哪個(gè)小朋友會(huì)用積木搭建房子,而且又高又穩(wěn)。

        比賽開始了,我的“樓房”越建越高,可是忽然間,積木房子倒下了,許多積木都散出來(lái)了。緊跟著其它同學(xué)的也分別倒下了,看著眼前的這一切,我發(fā)現(xiàn):如果這個(gè)最底層沒(méi)建好的話,這樓房就容易倒下。這時(shí),我想到了爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)就像建房子,地基一定要建好,要不然想建高那是不行的,就象學(xué)習(xí)如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好,將來(lái)的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。

        想到這里,我趕快先把積木拆開,重新建起了房子。經(jīng)過(guò)上一次教訓(xùn),現(xiàn)在,我認(rèn)真仔細(xì)的把每個(gè)角落都搭得很好。終于,房子搭好了,我非常開心。因?yàn)槲医ǖ姆孔邮亲罾喂痰囊粋€(gè),怎么搖晃都散不了。在這次玩中我得到了一個(gè)啟示和收獲:無(wú)論做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)地做好,一步一個(gè)腳印,要想一步登天那是永遠(yuǎn)不可能的。

        玩中的收獲勵(lì)志作文篇二

        玩耍常常被家長(zhǎng)認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的選擇,可是我就不是。

        今天,我們學(xué)完鋼琴,回家的路上我們玩了好幾個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的小游戲,比如:拿硬幣看把它扔到地上,正面多還是反面多?通過(guò)這個(gè)小游戲,我知道了是正還是反都不一定,有一次我扔了一正、一反、一正、一反一直到10都是這樣。之后我和媽媽一共扔了200次,媽媽反面一共扔了49次,正面扔了51次,我反面扔了51次,正面扔了49次,我們的正反面的數(shù)大概都一樣。這個(gè)叫做概率,就是大概的規(guī)律。

        還有一個(gè)是關(guān)于英語(yǔ)的小游戲,就是對(duì)方說(shuō)一個(gè)單詞,我來(lái)造個(gè)句子,對(duì)方再說(shuō)出中文。還有一個(gè)是,我來(lái)說(shuō)一個(gè)句子,對(duì)方做出動(dòng)作來(lái),最后我還和媽媽英文對(duì)話了呢!

        其實(shí)玩耍時(shí)學(xué)到了知識(shí),就不是浪費(fèi)時(shí)間,假如沒(méi)有動(dòng)腦的話,就是浪費(fèi)時(shí)間了。家長(zhǎng)們不要要求小孩子不要玩,有時(shí)可適當(dāng)?shù)赝嬉恍?huì)兒。家長(zhǎng)們讓自己的孩子玩是好的,因?yàn)橥嫠r(shí)可能有發(fā)現(xiàn),所以適當(dāng)?shù)赝嬉煌嬉彩菓?yīng)該的。

        玩中的收獲勵(lì)志作文篇三

        今天下午,陳思睿爸爸組織大家去左海公園玩游戲。

        來(lái)的人很多,大家分成四個(gè)隊(duì),分別是“植物僵尸隊(duì)”、“憤怒小鳥隊(duì)”、“喜羊羊隊(duì)”、“海綿寶寶隊(duì)”。我在“植物僵尸隊(duì)”。

        在玩“排字母”游戲時(shí),游戲規(guī)則時(shí)每個(gè)隊(duì)用身體拼成兩個(gè)字母,哪個(gè)隊(duì)最快完成就獲勝。陳思睿爸爸寫下了很多字母,比如A、B、D、Y、F、M、G、E、Z、S、N、V……我發(fā)現(xiàn),一開始我們隊(duì)很少獲勝。于是,我們隊(duì)討論了一下,發(fā)現(xiàn)我們分工不夠明確,反應(yīng)速度太慢。找到原因后,我們明確了分工,反應(yīng)速度快了很多。所以,我們連勝了好幾場(chǎng)。通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了分工合作時(shí)很重要的。

        我們還玩了“背靠背”游戲。幾個(gè)人手挽著手,背靠著背坐在地上,然后聽口令一起站起來(lái)。第一次四個(gè)人,第二次六個(gè)人,第三次八個(gè)人。我們第一輪贏了,但第二輪輸了,我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在大家背靠得還不夠緊,還有就是女生力氣小。于是,我們重新排了一下隊(duì),大家彼此靠得更緊,男生主動(dòng)挽緊女生的手,幫助她們站起來(lái),終于,在第三輪我們又取得了勝利。

        后來(lái),我們還玩了其他游戲。大家都十分開心,而且,更最要的是,我們都發(fā)現(xiàn)了,不管是玩什么游戲,首先要靠團(tuán)隊(duì)精神,只有齊心協(xié)力,才能獲得勝利。


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