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      比較勵志的空間日志賞析3篇

      時間: 鴻宇671 分享

        命運就像自己的掌紋,雖然彎彎曲曲,卻永遠(yuǎn)掌握在自己手中。人生就是需要一些這樣的勵志文字和勵志日志伴隨我們一路前行,一起來看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的比較勵志的空間日志賞析3篇,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

        比較勵志的空間日志賞析:為什么還活著

        如果巴西隊早在參賽之前,就知道半決賽他們將會1:7慘敗德國,他們?yōu)槭裁催€要參賽?

        所有人都在教育題主,錢并不是人生的唯一目的,這些話題主可能未必聽得進(jìn)去。題主的感受也許是:我想要賺大錢,我想要成功,但是我又害怕最后一輩子都沒賺到大錢,我的整個人生都失去了意義。

        然而看到了這一堆答案,每個都在說:賺了錢又怎么樣?你就有意義了?或者說:人生的意義并不在于錢啊,何必只看錢呢。

        題主看到這些回答的反應(yīng)很可能是:我現(xiàn)在說的就是想要賺錢!你別跟我說不要賺錢要追求別的!沒有錢別的怎么會有意義?沒有錢愛情會幸福嗎?沒有錢生活會快樂嗎?沒有錢能孝敬爸媽養(yǎng)育子女嗎?沒有錢過的生活是多少可憐!

        沒錯。他們的回答都沒有切中題主的點上。題主要的不是被教育。當(dāng)題主表達(dá)了想要錢的時候,別人告訴題主:不,你不應(yīng)該要錢。

        這感覺太操蛋了。

        那我在這里正面回答一下題主,還是拿世界杯作為例子。

        想成功的人有多少?基本上所有人。那最后成功的呢?寥寥無幾。

        同樣,想拿到大力神杯的呢?幾乎所有32支球隊。(除去那些入圍就已經(jīng)高興得不得了的球隊,比如某年的中國隊肯定目標(biāo)僅僅是出線而已)。那最后能拿到大力神杯的有幾個?只有一個,只有這么一個。

        只有這么一支球隊被會歷史記住。

        那其他31支球隊呢?他們參賽是不是已經(jīng)沒有了意義?

        殘酷點說,當(dāng)然有意義,他們的參賽正是為了襯托那最后一個冠軍的存在。沒有了losers,冠軍才沒有意義。

        從某種程度上說,這是事實。但是,這并不是他們唯一的意義。

        畢竟,你參賽前怎么知道誰是冠軍?

        阿根廷和德國,必然有一個拿不到冠軍,成就另一個球隊的歷史。但是你能說拿不到冠軍,他們打進(jìn)決賽就沒有意義了嗎?

        同樣的巴西和荷蘭,拿不到冠軍,進(jìn)四強就沒有意義了嗎?

        在另一個問題關(guān)于巴西1:7輸?shù)糁蟀臀髅癖娛鞘裁捶磻?yīng)的時候,有個回答說:巴西門將如果在對智利那場最后的點球大戰(zhàn)中沒撲出那兩個球就好了。沒錯,點球大戰(zhàn)輸了,怪的只是運氣,沒有現(xiàn)在輸?shù)眠@么難看。但是你覺得巴西從16強拼到4強的這兩場是沒有意義的嗎?巴西應(yīng)該16強就回家了嗎?就因為半決賽輸?shù)锰珌G人?

        當(dāng)然不!!!

        你不拼下去,你怎么知道最后誰贏?

        巴西半決賽輸?shù)脩K,丟不丟人?丟人!

        但是巴西一路拼到半決賽的努力丟人嗎?

        一點也不。

        你知道中國隊最后也是拿不到大力神杯,為什么你還期待中國隊能夠進(jìn)世界杯?

        拿不到大力神杯中國隊進(jìn)世界杯就沒有意義了嗎?

        你害怕你拼了最后沒得到那個唯一的結(jié)果,你的所有拼搏就白費了。

        那你不拼,你活得就更有意義了嗎?

        一屆世界杯不是生命的全部。巴西可以在美洲杯繼續(xù)輝煌,巴西的球員們可以在各自的俱樂部里繼續(xù)進(jìn)步,巴西也可以在下屆世界杯卷土重來。

        因為輸?shù)袅艘粓霰荣惐惶蕴瑓①愡^的球隊就沒有價值了嗎?

        當(dāng)然不。他們的實力仍然被全世界承認(rèn)。那個唯一的冠軍,下一次遇到他們的時候,仍然絲毫不敢掉以輕心。

        下一次德國隊再遇到巴西隊,他們還是會把巴西當(dāng)成一個和自己勢均力敵的對手全力以赴對待。

        而一屆世界杯冠軍,你的所有人生價值就已經(jīng)徹底實現(xiàn)了嗎?想想上次的冠軍西班牙,這屆都沒出小組賽。

        人生的意義和價值,不是在于一件事情上面。沒賺到大錢,你可能指的是一個項目失敗了,一個職位競爭失敗了,一次投資失敗了。那是你整個人生的失敗嗎?不是。

        因為你還有其他項目,其他職位,其他投資機會。東山再起的故事太多了,相信你也聽膩了。

        別人一次項目贏了你,一次競爭贏了你,一次投資贏了你,他的人生就比你的更有價值嗎?想想西班牙。

        最后獻(xiàn)上《權(quán)力的游戲》中我特別喜歡的一段小指頭的話:

        中文:

        小指頭:王國?你知道王國是什么嗎?不過是一個口口相傳的的故事,直到大家都忘記了這是謊言。

        公公:拋棄謊言我們還剩什么?混亂,一個能吞噬掉我們的深淵。

        小指頭:混亂不是深淵,混亂是梯子。許多人努力爬,最后失敗了再也沒有起來過,墜落就毀了他們。有些人有機會向上爬,但他們拒絕了,他們活在自己的世界里,堅守著他們的信仰和愛。這些不過是幻覺,只有梯子才是真的,而向上爬就是生活的全部。

        比較勵志的空間日志賞析:每朵花都有自己的春天

        他小學(xué)時在鄉(xiāng)下讀書,成績很優(yōu)秀,考上了城里的中學(xué)。然而,進(jìn)了新的學(xué)校,他發(fā)現(xiàn)他并不優(yōu)秀,他的成績由原來的前三名進(jìn)入三十幾名,這讓他非常自卑。同學(xué)們穿的衣服都比他要高檔得多,吃的也比他要好得多,這讓他在同學(xué)們面前抬不起頭來。

        他不跟同學(xué)們一起玩,大家也不喜歡與他玩。他不跟同學(xué)們交談,同學(xué)們也不喜歡與他交談。他孤單,他寂寞,他無奈,他傷心。上課,他從不舉手回答問題。老師叫到他,他站起來,埋著頭說不知道。老師很生氣,卻也無可奈何。

        不是每一個老師都不關(guān)心他,他的班主任就特別在乎他。班主任看到他一天比一天消沉,心里很不是滋味,他知道,他曾是一個自信陽光的男孩兒。

        那是一個下午,是一節(jié)班會課,班主任說今天的班會課舉行一場比賽,書法比賽,優(yōu)秀的同學(xué),將會得到獎勵。班主任此言一出,同學(xué)們紛紛響應(yīng),一個個拿出筆和本子,準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。班主任指定一篇課文,就讓大家抄寫這篇課文。班主任話音剛落,同學(xué)們就翻到了那篇課文動起了筆。

        班主任笑了。班主任在教室里走來走去,班主任走到他身邊說,寫得好,我很喜歡你的字!這句話,讓他心里非常舒坦。在這所新的學(xué)校,這是他聽到的第一句表揚。是的,他的字寫得好,在小學(xué)的時候,每一位老師都這么說,他自己也這么認(rèn)為。今天,他會寫好字,讓所有的同學(xué)刮目相看。

        以前,他上課不認(rèn)真,但是這節(jié)課,他無比認(rèn)真,他全神貫注,筆下的每一個字都讓他無比興奮,他想他的字肯定是班里最優(yōu)秀的,他肯定會獲獎。

        下課的時候,他將本子交給了班主任。然后,他期待著好消息。

        第二天一早,班主任就公布了書法比賽的結(jié)果,他果然是最優(yōu)秀的,他是第一名。然后,班主任給他和前幾名的同學(xué)發(fā)了筆記本。他的筆記本與眾不同,最高檔。班主任發(fā)完獎品后希望大家向他學(xué)習(xí),說以后還會不定期舉行比賽。

        下課的時候,班主任讓他到辦公室。他有些忐忑不安,不知道班主任叫他干什么。跟在班主任后面進(jìn)了辦公室,班主任指著一張板凳對他說,你坐??礃幼?,班主任不是批評他,要是批評他,不會叫他坐,只會叫他站。他受寵若驚,坐了下來。

        班主任在他對面坐下,問他說,你獲得書法比賽第一名有什么感受?他笑著說,我高興!班主任說,僅僅只是高興嗎?他說,還有,我很優(yōu)秀!班主任笑著說,對,你很優(yōu)秀!我知道,在此之前,你一直在同學(xué)們面前感到自卑,抬不起頭來。從現(xiàn)在開始,你能自信了嗎?他說,我不知道。班主任說,我知道,你來自農(nóng)村,家里條件差,穿得不如大家,吃得不如大家,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也不如大家,心里很難受。

        他沉默了,原來這一切,班主任都了如指掌。班主任說,桃花春天開放,荷花夏天開放,菊花秋天開放,梅花冬天開放,每一朵花都有開放的時候,每一朵花開放的時候就是自己的春天。桃花開的時候,別的花不會自卑,它們默默地等待,因為它們知道,它們也會開放,也會燦爛,并不比別的花差勁。其實,每一個孩子,都是一朵花,都是優(yōu)秀的,都有自己的春天。你說是不是這樣?

        他想了想,是這樣,他點了頭。班主任說,以后,你還自卑不?他說,不了!

        此后,他真的不再自卑,他抬頭做人,他大大方方地與同學(xué)們交談,高高興興地與同學(xué)們玩耍。因為自信,他的成績一點點提高。因為自信,他的書法越寫越好。他越來越受老師和同學(xué)們的歡迎,所有的人都因為班里有他這樣一位同學(xué)而感到驕傲。

        許多年之后,他成為一名老師,他還是一名書法家。他的書法,學(xué)生們紛紛效仿。

        面對今天的自己,他無比欣慰。他徹底地明白,每一個人都是一朵花,每一朵花都有自己的春天。所以,每一個人,在任何時候都不必自卑,都要自信陽光地生活。

        比較勵志的空間日志賞析:與所有的不幸握手言和

        簡單的人,不要在復(fù)雜的人堆里混?;斓阶詈?,你會發(fā)現(xiàn),做個復(fù)雜的人真簡單,做個簡單的人好復(fù)雜。

        一個從前用腳走路的人,被迫開始用心眼走路了。但,你永遠(yuǎn)趕不上一個始終玩心眼的人。你心素已閑,而對方早已成了精。

        簡單的人一條路走到黑,就真的走到黑了。復(fù)雜的人說好跟著走,但一回頭就看不到了蹤影。更多的時候,簡單的人還傻傻地走在風(fēng)里,復(fù)雜的人早已藏在了背風(fēng)處。簡單永遠(yuǎn)不要跟復(fù)雜斗,斗過斗不過放在一邊,傷害卻永遠(yuǎn)都是你一個人的。

        復(fù)雜的人那里,陰謀太大,套路太多,城府太深,一個不喜歡走心的人,走到了玩心計的人那里,就是走進(jìn)了泥坑里。一身泥是必然的了,你還要灰頭土臉地掙扎到狼狽。

        你在簡單里的時候,看到的是世界的澄澈,混在復(fù)雜中,滿眼是污濁和骯臟?;钤谶@樣的世界里,你失卻的不僅是心情,還有生活的質(zhì)量。

        一個簡單的人,混在復(fù)雜中,只會有兩種情況,一是最后變壞,變到比別人還復(fù)雜,另一就是在復(fù)雜中困死。

        有人打了你一記耳光。這記耳光,有時候,也會變成刻骨的仇恨。

        仇恨不是因為打得有多疼,而是你在心中一遍一遍重復(fù)著這記耳光,自己把自己打得太久。即便是睚眥之怨,若念念不忘,也會成為心靈的重荷。

        曼德拉說,當(dāng)我走出監(jiān)獄大門的時候,早已把仇恨和憤怒留在了身后,否則,我將會把自己一直關(guān)在監(jiān)獄里面。

        解決仇恨的方式,不是把仇恨還回去。那樣的話,將會永遠(yuǎn)糾纏在仇恨之中。況且,生活也不會給你合適的時間,合適的地點,以你最解氣的方式再給對方一記耳光。生活的目的是,遠(yuǎn)離仇恨比調(diào)停仇恨更有意義。

        世界上的好多仇恨,不是你死我活解決的,而是云淡風(fēng)輕放下的。一個不能受辱的脾氣,看似剛烈血性,但會在生活中處處受辱。理由其實很簡單:你放下來的太少,勢必就會擔(dān)得太多。

        幸運和不幸一樣,都極具偶然性。

        但從人生的角度解讀,前者會被看作是運勢,后者會被認(rèn)同為命運。命運,就是在心底里,把一切偶然理解為必然。這是不一樣的。因為,偶然后面跟著的,是看得開和無所謂,必然后面跟著的,是屈從和投降。

        在不幸的層面上,誰都希望把這種偶然落在別人的頭上,這是人自身的狹隘。再崇高的人,也不會自邀不幸。人生,在幸與不幸之間,沒有任何風(fēng)度可言。

        一個人,遭遇了不幸是痛苦的。然而,比這個更痛苦的是心底的不平衡。只因為,別人沒有跟自己一樣不幸著。

        生活有時候很壞,把一個又一個不幸降臨在同一個人頭上。最深的悲劇,就是人生被一塊一塊撕碎,然后,還讓你看不到任何轉(zhuǎn)機和希望。不幸,會成全人的強大。當(dāng)然了,也會成全另一種強大,那就是完全屈從命運,逆來順受。從抗?fàn)幉贿^,到不再抗?fàn)?,其實是命運對一個人的毀滅。

        當(dāng)然了,還會有另一種強大:有一種人在災(zāi)難的砥礪下,開始仰望命運,并微笑著伸出手去,與所有奔赴而來的不幸握手言和。

        他們知道,唯有這樣,才會成為真正意義上的強者。

        以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的比較勵志的空間日志賞析3篇,希望大家能夠喜歡。


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