戰(zhàn)勝恐懼的勵(lì)志書(shū)籍推薦
每個(gè)人都正在遭受或曾經(jīng)遭受過(guò)恐懼的困擾，無(wú)論大人，還是孩子。品讀戰(zhàn)勝恐懼的書(shū)籍，使我們?cè)谖淖珠g找到勇氣、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你推薦的戰(zhàn)勝恐懼的書(shū)籍，希望能幫到你。
戰(zhàn)勝恐懼的勵(lì)志書(shū)籍推薦一：《世界上最美的歌聲》
(瑞典)尼爾森(著)，艾瑞克松(繪)
沒(méi)有夸張的卡通造型，沒(méi)有繽紛的耀眼色彩，卻能給人綿長(zhǎng)的回味，讓溫暖和感動(dòng)蕩漾心間。小主人公每次唱歌給弟弟，都表現(xiàn)得揮灑自如，但卻從來(lái)不敢在正式場(chǎng)合表演。在一次表演中，受到弟弟的鼓勵(lì)，他戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，與弟弟共同給大家呈現(xiàn)了異常精彩的演出。
每個(gè)孩子在生命中都會(huì)遇到自己恐怖的東西，但是，親情的溫暖可以融化恐懼的冰冷。孩子在面對(duì)生命中的恐懼時(shí)，任何道理與說(shuō)教都不是最佳方法，他需要的可能只是一雙手或一句話，甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
戰(zhàn)勝恐懼的勵(lì)志書(shū)籍推薦二：《我好害怕》
(美)斯貝蔓
“這本溫和的書(shū)是針對(duì)年幼孩子所寫(xiě)，告訴孩子覺(jué)得害怕是沒(méi)有關(guān)系的，并鼓勵(lì)他們勇敢說(shuō)出心中的感受”，這是美國(guó)媒體對(duì)這冊(cè)書(shū)的贊譽(yù)。作者在書(shū)中描述了小熊害怕的處境，害怕的感覺(jué)，以及如何消除害怕的情緒。由小熊把害怕的情緒轉(zhuǎn)換到“害怕時(shí)候，我知道我該做些什么”，提醒爸爸媽媽們要關(guān)注孩子害怕的感覺(jué)，深入孩子的內(nèi)心世界，并鼓勵(lì)他們勇敢說(shuō)出心中的感受，讓孩子明白誰(shuí)都有害怕恐懼的時(shí)候，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)恐懼。
戰(zhàn)勝恐懼的勵(lì)志書(shū)籍推薦三：《大黑狗》
(英)李維·賓福德
一天清晨，霍普家門外突然來(lái)了一條大黑狗，全家人頓時(shí)陷入慌亂，只有家里最小的孩子小點(diǎn)點(diǎn)不躲閃，不驚慌……帶著這只大黑狗一起穿過(guò)森林、走過(guò)河道……大黑狗竟然越變?cè)叫。詈蟪蔀榱思依锏男鲁蓡T。
這是一本適合多維闡釋的圖畫(huà)故事書(shū)，在精心營(yíng)造的獨(dú)特視角與對(duì)比構(gòu)圖里，藏著畫(huà)家對(duì)焦慮、恐慌的剖析，也藏著對(duì)天真無(wú)邪的詠嘆，以及對(duì)勇氣、自信的呼喚……無(wú)論從哪個(gè)維度閱讀，都會(huì)讓人在驚嘆作品奇妙構(gòu)思的同時(shí)，得到多種啟迪。
戰(zhàn)勝恐懼的勵(lì)志書(shū)籍推薦四：《我要來(lái)抓你啦》
(英)托尼·羅斯
在另一個(gè)星系，有一只怪物。它把山峰當(dāng)做餅干咔嚓咔嚓地吃掉，把海水當(dāng)做飲料咕咚咕咚地喝干，就連小星球，都被它當(dāng)做蘋(píng)果一樣啃光了……可是它還是餓。它發(fā)現(xiàn)了正在看書(shū)的小男孩湯米。“我要來(lái)抓你啦!”……最后的結(jié)果是怎樣的呢?
恐懼(怪物)真的很可怕嗎?通常戰(zhàn)勝恐懼的人最終會(huì)發(fā)現(xiàn)，恐懼都是“紙老虎”，只是在一開(kāi)始，它卻被我們無(wú)限地放大了。繪本最后，看似強(qiáng)大的怪物就像個(gè)只螞蟻，而湯米卻像個(gè)巨人。相信你和孩子分享這本繪本時(shí)，孩子心中的恐懼會(huì)隨著這個(gè)意外的結(jié)局轟然倒塌，心情從而變得釋然起來(lái)。
戰(zhàn)勝恐懼的勵(lì)志書(shū)籍推薦五：《一個(gè)黑黑、黑黑的故事》
(英)露絲·布朗
這本書(shū)在一堆甜美畫(huà)風(fēng)的繪本里，顯得有點(diǎn)另類：一切在黑暗的籠罩中，一只眼露兇光的貓頭鷹盤(pán)旋在天上，一群瑟瑟發(fā)抖的兔子，陰森恐怖的樹(shù)林，空無(wú)一人的老宅……在靜靜的氛圍中，孩子那緊促的呼吸聲，充滿好奇又有點(diǎn)害怕的大眼睛，讓大人也不免跟著緊張起來(lái)。然而看到結(jié)尾，一直提心吊膽的孩子也許會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒上一口氣，情不自禁地笑出聲音來(lái)——大房子的主人居然是一只小老鼠!
讀繪本的過(guò)程，本身就是一個(gè)鍛煉勇氣、克服恐懼的過(guò)程?？赐?，你可以輕松地告訴孩子：“你看，很多看上去恐怖的東西，其實(shí)未必如此。”
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