好看的兒童勵(lì)志書(shū)籍有哪些
勵(lì)志的書(shū)籍不僅教會(huì)他們大膽表達(dá)，勇敢的拒絕，并能影響孩子一生的情商。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)關(guān)于好看的兒童勵(lì)志書(shū)籍，希望對(duì)大家有幫助!
好看的兒童勵(lì)志書(shū)籍
1、《世界真好》
適讀年齡：3-10歲
作者：文/[英]吉莉安·洛貝爾
圖/[英]丹尼爾·霍華斯
譯：林昕
內(nèi)容簡(jiǎn)介：小老鼠睡不著，看著其他的兄弟姐妹都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，他偷偷溜出了洞外。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界：蝴蝶飛舞，七星瓢蟲(chóng)飛來(lái)飛去地捉蟲(chóng)子……當(dāng)小老鼠再回到家時(shí)，媽媽正在家門(mén)口等他呢。媽媽告訴他世界上還有很多奇妙的東西，為你、為我、為他而存在……
推薦理由：帶著“冒險(xiǎn)”式的心情讓孩子讀此書(shū)，更激發(fā)孩子的想象力，以溫柔的好奇對(duì)待奇妙的世界”，以兒童的視角展開(kāi)探索，讓孩子在冒險(xiǎn)和探索中認(rèn)識(shí)世界，感受美好
2、《我不會(huì)害怕》
適讀年齡：2-6歲
作者：[新西蘭]特蕾西·莫洛尼
譯：蕭萍
內(nèi)容簡(jiǎn)介：當(dāng)孩子們成為其他人欺負(fù)的對(duì)象，想做的事情被粗暴的禁止，遇到爸媽爭(zhēng)吵.....當(dāng)他們悲傷，沮喪，害怕，嫉妒時(shí)，我們?cè)撛趺崔k?這事情很可能對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深刻的負(fù)面影響。
推薦理由：這本書(shū)告訴每一個(gè)成年人，體會(huì)正向的情緒，舒緩不良情緒，幫助孩子建立安全感和自我意識(shí)，讓孩子們減少壓力，釋放自我，同情他人，樂(lè)于傾聽(tīng)。
3、《我喜歡自己》
適讀年齡：3-10歲
作者：[美]南希·卡爾森
譯：余治瑩
內(nèi)容簡(jiǎn)介：這本書(shū)里的主角，是一個(gè)“真心喜歡自己”的快樂(lè)小豬妹，她算不上特別漂亮，也沒(méi)有什么特異稟賦，就像我們身邊最常見(jiàn)的小朋友，但是她很懂得照顧自己，既使沒(méi)有朋友在身邊，也會(huì)做一些讓自己愉快的事情。如果犯了錯(cuò)或是遇到了挫折，她會(huì)給自己再一次的機(jī)會(huì)嘗試。
推薦理由：這是一本圖文俱佳的優(yōu)秀兒童繪本，通過(guò)亮麗畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)出的，是一種具有普遍意義的、非常重要的早期教育思想——孩子要從小建立積極的自我概念。自我概念是指對(duì)自己的感覺(jué)和認(rèn)識(shí)。勇敢是什么?
4、《怪老頭來(lái)了》
適讀年齡：3-10歲
作者：[韓]樸延哲
譯：仉莎
內(nèi)容簡(jiǎn)介：“怪老頭很可怕!他專抓那些不聽(tīng)話的孩子，狠狠地教訓(xùn)他們。”媽媽責(zé)怪男孩說(shuō)謊，不好好吃飯，不趕緊睡覺(jué)。男孩很生氣，“媽媽自己也沒(méi)做到啊!”于是，他忍不住頂嘴了。夜幕降臨，門(mén)外響起了奇怪的聲音，啊!是怪老頭來(lái)了嗎?
推薦理由：真實(shí)展現(xiàn)了一些父母在兒童教育上問(wèn)題和弊端， 激發(fā)爸爸媽媽們對(duì)于親子關(guān)系的處理和智慧教育的思考"
5、《我想要愛(ài)》
適讀年齡：3-10歲
作者：文/[法]克萊爾·克雷芒
圖/[法]卡曼·索列·凡德瑞
譯：李英華
內(nèi)容簡(jiǎn)介：小熊吉米的媽媽在他還很小的時(shí)候就去世了，爸爸在留給他一頂帽子后，也離家遠(yuǎn)走。成為孤兒的吉米，戴上爸爸的帽子，開(kāi)始尋找愛(ài)。
推薦理由：愛(ài)，要在人生的旅程中不斷尋找。就像小熊吉米一樣，他先得到了小土撥鼠奶奶的照顧，感覺(jué)到了被愛(ài)，才逐步具備了愛(ài)的能力，去照顧小兔子，拯救其他的小動(dòng)物。所以只有擁有被別人愛(ài)的經(jīng)驗(yàn)，才有愛(ài)別人的能力。就生命的本質(zhì)而言，每個(gè)人都是宇宙中的孤獨(dú)個(gè)體，唯有愛(ài)能使個(gè)體相互聯(lián)結(jié)、相互溫暖。
小女孩看的勵(lì)志書(shū)
《蒂科與金翅膀》
作者：(美)李歐·李?yuàn)W尼著, 阿甲譯 出版社：南海出版公司
小鳥(niǎo)蒂科生來(lái)就沒(méi)有翅膀，因此他最大的愿望就是擁有一對(duì)強(qiáng)壯的金翅膀。一天夜里，一只許愿鳥(niǎo)幫他實(shí)現(xiàn)了愿望，但是擁有了金翅膀的蒂科卻受到了同伴的排斥。他們說(shuō)，你以為你有了金翅膀就比我們了不起了嗎?無(wú)奈的蒂科只好只身離開(kāi)。
一次無(wú)意中，蒂科為了幫助窮苦的手藝人，拔下了一根金羽毛。令人驚奇的是，原先長(zhǎng)著金羽毛的地方竟然長(zhǎng)出了一根真正的羽毛!當(dāng)?shù)倏瓢阉械挠鹈统龊?，終于擁有了和同伴們一樣的翅膀，也最終回到了同伴們的身邊。
如何與朋友相處?如何追求自己的夢(mèng)想?每個(gè)人身上最特別之處在于外表還是在于思想?聽(tīng)完故事的孩子一定有自己的思考。
孩子應(yīng)該看中國(guó)故事書(shū)
《天池》
總覺(jué)得中國(guó)的孩子還是應(yīng)該看中國(guó)比較好的東西，內(nèi)心會(huì)有歸屬感，所以，我們出版了“中國(guó)山川故事”這套書(shū)。我女兒4歲，我給她講《天池》的故事，她非常喜歡，經(jīng)常讓我講，講到第三遍我就不耐煩了。上周我和女兒去了西湖，大家知道西湖是怎么來(lái)的嗎?很久以前，還沒(méi)有杭州城以前，大家圍著西湖而居，那時(shí)候西湖叫金牛湖，因?yàn)槲骱旅媾P著一頭金牛，每次湖水干涸之后，金牛就躍出水面，把西湖灌滿。我女兒聽(tīng)了后很困惑，她問(wèn)“為什么我們?cè)诤贾菘床坏浇鹋?”“湖水現(xiàn)在很滿，所以你看不到。”我回答。我覺(jué)得還是應(yīng)該給孩子們看古老的神話和民間故事，包括希臘童話、格林童話或是自己的故事，民間傳說(shuō)和神話里還是有當(dāng)代創(chuàng)作者所不能企及的部分，因?yàn)樗亲罟爬系娜碎g的智慧。
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