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      孩子必讀的好書(shū)籍勵(lì)志

      時(shí)間: 榮雪1109 分享

      孩子必讀的好書(shū)籍勵(lì)志

        培養(yǎng)孩子看一些勵(lì)志的書(shū)籍,加強(qiáng)他的信心,培養(yǎng)他們的閱讀興趣。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)關(guān)于孩子讀的勵(lì)志書(shū)籍,希望對(duì)大家有幫助!

        孩子讀的勵(lì)志書(shū)籍

        1、《小藍(lán)和小黃》

        作者:[美國(guó)]李歐·李?yuàn)W尼

        培養(yǎng):色彩常識(shí)認(rèn)知、游戲、友情親情關(guān)系

        一個(gè)藍(lán)色塊,一個(gè)黃色塊,這就是李?yuàn)W尼的經(jīng)典低幼繪本《小藍(lán)和小黃》的主角。低幼的寶寶對(duì)色彩的敏感度是最高的,特別是鮮艷的顏色。黃色、藍(lán)色是繪畫(huà)中三原色之一,而其他顏色均由它們加上紅色調(diào)和而成。通過(guò)這些顏色的對(duì)比,可以刺激寶寶對(duì)色彩變化的認(rèn)知和觀(guān)察能力,這就是這本繪本的奧妙之一。繪本中還加入了小伙伴、各種游戲玩法的元素,讓這本簡(jiǎn)單的繪本又賦予了更多的意義。

        2、《我爸爸 我媽媽》

        作者:[英國(guó)]安東尼·布朗

        培養(yǎng):觀(guān)察能力、模仿能力、親子關(guān)系

        大師安東尼·布朗對(duì)繪本屆最大的貢獻(xiàn)就是這套親子繪本系列了。最讓寶寶記住一輩子的估計(jì)就這兩本繪本。我爸爸描述了一個(gè)高大上的爸爸形象,我媽媽則給寶寶一個(gè)溫柔的女漢子?jì)寢屝蜗?。如果你想要讓寶寶知道爸爸和媽媽的更多的故事,不妨帶著ta一起讀讀這兩本繪本,也許,你可以發(fā)現(xiàn)自己還可以和寶寶互動(dòng)得更好更多。

        3、《小雞球球成長(zhǎng)系列圖畫(huà)書(shū)》

        作者:[日本]入山

        培養(yǎng):色彩認(rèn)知、動(dòng)物認(rèn)知

        鮮明色彩的對(duì)比,讓孩子在顏色認(rèn)知階段更加刺激視覺(jué)感官,同時(shí)有可愛(ài)的小動(dòng)物形象,讓天生喜歡動(dòng)物的寶寶無(wú)法抗拒,從而讓孩子更喜歡閱讀。

        4、《母雞蘿絲去散步》

        作者:[美國(guó)]佩特·哈群斯

        培養(yǎng):顏色認(rèn)知、觀(guān)察能力、表情模仿

        很簡(jiǎn)單的故事:一只母雞,一只狐貍。一個(gè)很淡定,一個(gè)很萌。你來(lái)我往的繞著農(nóng)場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,依然各回各家,各找各媽。母雞蘿絲的表情要淡定死所有為她著急的人,狐貍一副吃貨的嘴臉讓所有人都為它遺憾。畫(huà)面中只有母雞和狐貍嗎?其實(shí),只要細(xì)心,你可以發(fā)現(xiàn):蝴蝶、青蛙、蘋(píng)果、兔子、梨……

        5、《The Pop-up Dear Zoo》

        作者:Rod Campbell

        培養(yǎng):句式、動(dòng)物詞匯、想象力、動(dòng)物特征

        這本書(shū)以一個(gè)孩子的口氣寫(xiě)的幾封信,信是寫(xiě)給動(dòng)物園的,寫(xiě)的是一個(gè)孩子向動(dòng)物園要一個(gè)動(dòng)物, 于是收到了動(dòng)物園寄來(lái)的大象, 可是孩子說(shuō)這個(gè)大象太重了, 所以 我還是寄還給你, 然后動(dòng)物園寄來(lái)一頭長(zhǎng)頸鹿、 獅子、駱駝、 蛇、青蛙等動(dòng)物, 可是這些動(dòng)物都有這樣那樣的缺點(diǎn)(特點(diǎn)), 不適合留在家里!最后孩子會(huì)收到了什麼動(dòng)物呢?

        6、《蹦》

        作者:[日本]松岡達(dá)英

        培養(yǎng):模仿能力、簡(jiǎn)單發(fā)音、動(dòng)物認(rèn)知、動(dòng)作協(xié)調(diào)

        蹦……是一個(gè)可以讓寶寶很容易上口模仿的詞語(yǔ),讓人很有成就感。就這點(diǎn),就可以吸引寶寶一直往下讀下去。接下來(lái),一連串的beng的動(dòng)作,每一個(gè)好奇的寶寶都會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己熟悉的小貓咪、小狗、小兔……最后發(fā)現(xiàn)自己都可以beng了。要不來(lái)模仿一個(gè)試試?

        1歲-2歲孩子必讀書(shū)籍

        1、《噼里啪啦》

        作者:[日本]佐佐木洋子

        培養(yǎng)能力:認(rèn)知能力、習(xí)慣養(yǎng)成、觀(guān)察能力

        這是一套不僅僅讓大人講孩子看,更能讓自己孩子動(dòng)手“玩”的書(shū)。因?yàn)槔锩嬗泻芏嘈〔屙?yè),圖案可以根據(jù)翻和不翻變化,內(nèi)容也隨之改變,十分有趣。依據(jù)三個(gè)動(dòng)物的形體特征和超級(jí)可愛(ài)的形象,更加生動(dòng)活潑,通過(guò)動(dòng)物們?nèi)位蚨啻沃貜?fù)著生活場(chǎng)景,加強(qiáng)寶寶記憶。

        2、《米菲繪本 第1輯》

        作者:[荷蘭]布魯納

        培養(yǎng)能力:形狀認(rèn)知、生活常識(shí)、情緒引導(dǎo)

        簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條,簡(jiǎn)單的情節(jié),規(guī)整的形狀,表達(dá)一個(gè)寶寶開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)與蹣跚學(xué)步的需求與狀態(tài)。她會(huì)哭會(huì)笑,會(huì)鬧會(huì)叫,這不正是你家的寶寶嗎?更重要的是,寶寶可以通過(guò)這套繪本,了解各種形狀:正方形、長(zhǎng)方形、圓形……

        3、《小黑魚(yú)》

        作者:[美國(guó)]李歐·李?yuàn)W尼

        培養(yǎng)能力:群體意識(shí)、觀(guān)察能力、情感認(rèn)知、表情認(rèn)知、魚(yú)類(lèi)認(rèn)知

        繪本大師李?yuàn)W尼最經(jīng)典的繪本。一本繪本中,表達(dá)出無(wú)限可能的主題:勇敢、團(tuán)結(jié)、情感表達(dá)、色彩的情緒感知……李?yuàn)W尼曾表達(dá)過(guò)小黑魚(yú)就是自己的觀(guān)點(diǎn),我們又會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一本自傳。甚至,這本繪本還可以創(chuàng)造出各種各樣的玩法和游戲:水彩拓印、會(huì)本劇……總之,這是一本看完了你無(wú)法用一句描述的精妙繪本。

        2歲-3歲必讀勵(lì)志書(shū)籍

        1、《大衛(wèi),不可以》

        作者:[美國(guó)]大衛(wèi)·香農(nóng)

        培養(yǎng)能力:規(guī)矩、習(xí)慣培養(yǎng)、親子關(guān)系

        一個(gè)歪瓜裂棗的小男孩形象,一個(gè)調(diào)皮搗蛋的寶寶,你不喜歡?其實(shí),你看完了就會(huì)喜歡上他的。寶寶,更會(huì)迷上他。因?yàn)槊總€(gè)寶寶身上都能找到大衛(wèi)的影子。

        2、《可愛(ài)的身體 全8冊(cè)》

        培養(yǎng)能力:二到三歲寶寶適合的科譜類(lèi)繪本

        3、《巴巴爸爸》

        培養(yǎng)能力:親情、家庭、教育

        巴巴爸爸以他的獨(dú)創(chuàng)性和幽默感,為世界的大孩子和小孩子們提供了快樂(lè)。巴巴爸爸一家的和睦、溫馨、相親相愛(ài),永遠(yuǎn)溫暖著全世界人們的心靈。

        4、《開(kāi)車(chē)出發(fā)系列》

        作者:[日本]間瀨直方

        培養(yǎng)能力:自然、交通工具、動(dòng)物、旅游

        這是一套交通工具大集合的書(shū)。天上飛的飛機(jī)、飛艇,地上走的火車(chē)、公共汽車(chē)、消防車(chē)、摩托車(chē),水里游的大輪船、小橡皮艇,大大小小的交通工具都有出現(xiàn)。超級(jí)清新的畫(huà)風(fēng),帶給我們撲面而來(lái)的清新。動(dòng)物形象也圓乎乎的,特別可愛(ài)!


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