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      書籍是人類進(jìn)步的階梯

      時(shí)間: 若木633 分享

      書籍是人類進(jìn)步的階梯

        在茫茫無際的沙漠中,是它讓我們擁有活下去的希望。在浩瀚無際的天空中,是它讓我們的夢(mèng)想盡情的飛翔。在人生漫漫的旅途中,是它讓點(diǎn)點(diǎn)星光照亮你的前方。它就像一杯沁人心脾的茶,聞香而知其內(nèi)在,古雅幽香、回味無窮。它就是我們的成長之路上的必不可少的伙伴——書籍。它能讓我們跨越時(shí)空與古人傾心交談,將我們心中的悲傷哀愁化為烏有,凈化我們的心靈,讓我們傾聽別人的心聲。一起與之快樂、與之幸福、與之歡喜、與之憂愁。

        正如前蘇聯(lián)作家高爾基說過的一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是讓人類文明不斷進(jìn)步的唯一方式。人類今天所取得的巨大成就有哪一項(xiàng)不是通過學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)所取得的呢?人類文明的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新需要知識(shí)。知識(shí)又來自書籍,這三者之間有著不可分割的聯(lián)系。相輔相成、相得益彰。所以我們要為人類的文明進(jìn)步做出貢獻(xiàn),就要“好讀書,讀好書”“吸其精華、棄其糟粕”。將書中的知識(shí)傳承和發(fā)揚(yáng),這才是讀書的意義和讀書人價(jià)值的體現(xiàn)。

        古人曾經(jīng)說過:“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。”知識(shí)可與當(dāng)時(shí)人們?nèi)找顾碌狞S金屋、顏如玉、千鐘粟相比,說明在古代人們對(duì)知識(shí)的需求也是迫切的,在曾經(jīng)興盛一時(shí)的唐朝,是興盛“讀書風(fēng)”的,下到“朝而作,暮而歸”的農(nóng)民,上到“權(quán)傾朝野、富可敵國”的丞相都是即景生情、開口成章的“才子“。一時(shí)間唐朝興旺發(fā)達(dá)、國泰民安。百姓們溫文爾雅,循規(guī)蹈矩。舉止神態(tài)謙遜卑和。致使當(dāng)時(shí)的日本、新羅國家都派遣唐使來學(xué)習(xí)中國的文化,效仿中國。促使自己文明進(jìn)步。將中國五千年文化遠(yuǎn)播重洋,也使當(dāng)時(shí)的中國學(xué)習(xí)到了日本和新羅國家的文化,加強(qiáng)了文化間的交流,在客觀上也促進(jìn)了中國的文明進(jìn)步。知識(shí)的力量是無窮大的。學(xué)好知識(shí)可以促進(jìn)國家之間的文明交流,這是知識(shí)對(duì)人類文明進(jìn)步作出的多么偉大的貢獻(xiàn)啊!

        我國唐朝著名詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。大意是當(dāng)一個(gè)人將萬卷書看完,寫作賦詩時(shí)就會(huì)如有了神一樣。書中的知識(shí)無窮無盡,我們不能將其全部融會(huì)貫通。但每個(gè)人都想竭盡所能的汲取其中的知識(shí)。來充實(shí)自己精神方面的需求,所以我們每個(gè)人都應(yīng)努力學(xué)習(xí)書中的知識(shí),來充實(shí)自己。為自己的成長之路指明方向。將來才能為國家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

        書籍,它是文明的象征。它包羅萬象、博大精深。書籍就像浩瀚無邊的大海,勾起我們探索的心。我們學(xué)習(xí)知識(shí)就要像涓涓細(xì)流,不斷的積累匯成小溪、江河最終當(dāng)知識(shí)匯聚成大海時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的世界是那么的豐富多彩,令人陶醉、令人癡迷、令人為之動(dòng)容。“書籍使我成長,書籍伴我一生”!

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