1. 古人很多東西是沒(méi)道理的，你們思考問(wèn)題要換一種思維方式。""你們的思維方式都是延續(xù)性的，而我的是逆向的--‘逆向’,懂不懂?就是--比方說(shuō)一般人說(shuō)到了感性后,下一個(gè)說(shuō)的就是理性，而我說(shuō)到感性后,下一個(gè)就給你們說(shuō)性感。----韓寒《三重門(mén)》

　　2. 做人，要么大俗，要么大雅，半俗不雅是最痛苦的人，徐志摩是大雅，馬德保是大俗，但他們都是快樂(lè)的人，可你卻半俗不雅，內(nèi)心應(yīng)該十分痛苦?！度亻T(mén)》韓寒

　　3. 懂事只是指一種克制，不讓自己的本性露出來(lái)，本性終究是本性，過(guò)久了就會(huì)自己露出來(lái)《三重門(mén)》韓寒

　　4. 這種生活久了，也會(huì)覺(jué)得空虛。還是七門(mén)功課紅燈，照亮我的前程。——韓寒《三重門(mén)》

　　5. 愛(ài)國(guó)之心在看中國(guó)隊(duì)踢世界杯或者中國(guó)使館被炸時(shí)都在體現(xiàn)和培養(yǎng)，實(shí)在不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)在烈日之下曝曬了幾十小時(shí)而增加。 ——韓寒《三重門(mén)》

　　6. 如果隔岸觀火，說(shuō)不定還感覺(jué)溫暖，如果燒的是你仇人家，那更加溫暖。如果飛蛾撲火，八成就是不好結(jié)果，撲準(zhǔn)了，給燒死，撲大發(fā)了，把火滅了。 ——韓寒《三重門(mén)》

　　7. 今日之愛(ài)情與從前的愛(ài)情最大的不同就是命短，然而麻雀雖小五臟俱全，今日愛(ài)情命雖短，但所需之步驟無(wú)一欠缺;其次一個(gè)不同便是分手，從前人怕當(dāng)負(fù)心人，縱然愛(ài)情鳥(niǎo)飛掉了也不愿開(kāi)口，而現(xiàn)代人都爭(zhēng)當(dāng)負(fù)心人、以便夸口時(shí)當(dāng)主動(dòng)甩人的英雄，免得說(shuō)起來(lái)是不幸被動(dòng)被甩。——韓寒《三重門(mén)》

　　8. 所謂看破紅塵就是把原本美好的紅塵看成了破爛。——韓寒《三重門(mén)》

　　9. 兩條鐵軌，千行淚水。韓寒《三重門(mén)》

　　10. 我這輩子說(shuō)過(guò)最讓人無(wú)從反駁的話就是：被子根本不用疊，本來(lái)就是攤開(kāi)來(lái)睡的，但這句話第一個(gè)被人反駁掉，懂么，這是規(guī)矩，人類(lèi)之所一悲哀，就是有太多規(guī)矩。――韓寒《三重門(mén)》

　　11. 林雨翔受不了她表里如一的美麗，轉(zhuǎn)頭向了窗外。韓寒-------《三重門(mén)》

　　12. 我有預(yù)感，我將沿著鐵軌流浪。韓寒《三重門(mén)》

　　13. 如果你拒絕了我，我也只好接受現(xiàn)實(shí)，我也只得放手，因?yàn)槟且咽菒?ài)的盡頭。-韓寒《三重門(mén)》

　　14. 現(xiàn)在的考試好比中國(guó)的足球，往往當(dāng)事人還沒(méi)發(fā)愁，旁人卻替他們憂心忡忡惶遽不已。該努力的沒(méi)努力，不該努力的卻拼命地努力。———韓寒《三重門(mén)》

　　15. 書(shū)就好比女人，一個(gè)人拿到一本新書(shū)，翻閱時(shí)自會(huì)有見(jiàn)到一個(gè)處女一樣憐香惜玉的好感，因?yàn)橹辽龠@本書(shū)里的內(nèi)容他是第一個(gè)讀到的;反之，舊書(shū)在手，就像娶個(gè)再婚女人，春色半老紅顏半損，翻了也沒(méi)興趣——因?yàn)樗x的內(nèi)容別人早已讀過(guò)好多遍，斷無(wú)新鮮可言。——《三重門(mén)》韓寒

　　16. 當(dāng)初拼死拼活要進(jìn)市南三中，進(jìn)去卻慘遭人拋棄，人在他鄉(xiāng)，心卻不在，雨翔覺(jué)得自己像粒棋，縱有再大抱負(fù)，進(jìn)退都由不得自己。 ——《三重門(mén)》韓寒

　　17. 權(quán)力高于你盡全力捍衛(wèi)的權(quán)利。---韓寒《三重門(mén)》

　　18. 蹉跎歲月嘛，總離不開(kāi)一個(gè)"蹉"字，"“”"下鄉(xiāng)時(shí)差麻繩，后來(lái)混上鎮(zhèn)長(zhǎng)差麻將，搓麻將差得都駝了背，乃是真正的蹉跎意義的體現(xiàn)。——韓寒《三重門(mén)》

　　19. 在人看來(lái)，占著茅坑不拉屎是可惡的，其實(shí)，最可恨的卻是拉完了屎還要占著茅坑。----韓寒《三重門(mén)》

　　20. 如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒(méi)有，所以我們只好把"全"字人下的"王"給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。——《三重門(mén)》

　　21. 不漂亮的女孩子撒嬌成功率其實(shí)比漂亮女孩子要高，因?yàn)槠僚⒆尤鰦蓵r(shí)男的會(huì)忍不住要多看一會(huì)兒，再在心里表決是否值得;不漂亮的女孩子撒的嬌，則像我國(guó)文人學(xué)成的西方作家寫(xiě)作手法，總有走樣的感覺(jué);看她們?nèi)鰦桑瑫?huì)有一種罪惡感，所以男的都會(huì)忙不迭答應(yīng)，以制止其撒嬌不止。——韓寒《三重門(mén)》