最勵志好看完結(jié)的小說推薦
勵志小說一般以人物的困苦和磨難為題，但是也是非常激勵人的，那你知道有哪些好看的嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編就來為大家推薦的最勵志好看完結(jié)的小說，歡迎參閱!
最勵志好看完結(jié)的小說
1、《流浪的六弦琴》
蕭清 中國文聯(lián)出版公司
《流浪的六弦琴》：靜坐藏北，那里有銹蝕的光陰暗啞，斑駁的回憶苦澀。仰望雪域高原，那里有有仇恨的種子和殺戮的胳膊，還摻雜著不可思議的愛情。拉薩的街頭有人在訴說：生活是灘死水，充斥著絕望的漣漪。
2、《重生》
菱花舞 重慶出版社
《重生》是一部都市愛情小說，詹小龍和詹小晴是一對孿生兄妹，詹小晴身患白血病，他的男朋友在此刻離她而去，她的哥哥詹小龍為了救妹妹只身踏上福山尋找祖先所留應(yīng)急資金。故事由此開始，然后通過一系列的曲折離奇、跌宕起伏的經(jīng)歷，詹小龍和詹小晴和另外兩個雙胞兄妹騰飛英、滕飛虎分別產(chǎn)生了愛情，并且詹小晴和騰飛英配型成功，詹小晴的病得到了救治……小說反映了都市的年輕人如何正確對待感情，怎樣面對欺騙和隱瞞，如何堅守純真的內(nèi)心。
3、《紙手銬》
梁奕 東方出版社
《紙手銬》給人的第一感覺是震撼。不是那種氣壯山河、熱血沸騰式的震撼，是細節(jié)營造出來的真實感對溫柔鄉(xiāng)里的人們的一種撞擊。原來在我們的庸常生活外，還有這樣一個世界。而且這個世界并不在遙遠的天邊。本書的著力點，不在于揭黑，不在于反腐，而在于對灰色地帶人群的真實描寫，真實有力。
4、《請原諒我闖入你的世界》
馬若水 吉林出版集團有限責(zé)任公司
《請原諒我闖入你的世界》：最蹊蹺的相遇，最虐心的纏綿!原本沒有交集的兩條平行線，卻因我無心的闖入，讓你失去最美的年華。從此，在喚你醒來的路上，一遍遍請你原諒，我愿為你撥開層層迷霧，為愛放下矜持和自由!
5、《你若懂我，該有多好》
賈九峰 江蘇文藝出版社
《你若懂我，該有多好》由29則動人的感情故事組成。20篇唯美、凄美的短篇愛情故事，寫盡愛情的美好和痛苦，生動入心，催人淚下;10篇感人、動人的短篇親情故事，父愛母愛之偉大，讓人感傷，更給人希望。
暢銷勵志的小說
1.《精神科的故事：空中秋千》
作者：奧田英朗
簡介：醫(yī)院地下室有一個精神科，醫(yī)生怪里怪氣，前來看診的患者，癥狀也是千奇百怪：馬戲團里的空中飛人，卻忽然開始害怕飛行，總是飛到一半就狼狽摔下。黑道上叱咤風(fēng)云的大哥，其實見到尖銳的小刀就嚇得屁滾尿流。平時一本正經(jīng)的大學(xué)講師，一直拼命壓抑著要掀掉岳父假發(fā)的沖動……
在形形色色的病癥背后，每個人其實都被現(xiàn)代生活的重負所累。伊良部又會用如何匪夷所思的方法治愈他們呢?
2.《怪笑小說》
作者：東野圭吾
簡介：《怪笑小說》是東野圭吾短篇小說代表作，在一個個充滿想象力的奇妙故事中，對我們身邊的各種社會現(xiàn)象作了別具一格的另類解讀。
上下班高峰時段擁擠的車廂里每個人的心聲;因市區(qū)房價太高而買下郊區(qū)的房子后渴盼其升值的市民心態(tài);一心按自己意愿為子女設(shè)計人生、無視子女意志的父母;都市中人心疏離的家庭與冷漠的學(xué)校生活給少年成長帶來的嚴重影響……
3.《圍城》
作者：錢鐘書
簡介：小說塑造了抗戰(zhàn)開初一類知識分子的群像，生動反映了在國家特定時期，特殊人群的行為操守、以及困惑。從另一個角度記述了當時的情景、氛圍。雖然有具體的歷史背景，但這部小說揭示的只是人群的弱點，在今天依然能夠引起人們的共鳴。
好看經(jīng)典的勵志小說
1.《我是貓》
作者：夏目漱石
簡介：這只貓生活在一個教師家中，見識了形形色色各種文人：沒心沒肺無厘頭，唯恐天下不亂的迷亭;古板又一絲不茍，有點不知變通的寒月;理想主義，空有理論不實踐的獨仙……當然還有貓咪的主人，迂腐沒耐心，做事三分鐘熱度，自命清高的苦沙彌。在貓的眼里，這些人聚在一起成天討論些沒意義的事情，不滿現(xiàn)實，也就只會抱怨，像苦沙彌，被私塾的學(xué)生惡作劇整得苦不堪言，被鄰居嘲笑，卻都無可奈何。
5《萬物既偉大又渺小》
作者：吉米·哈利
簡介：年輕的獸醫(yī)吉米哈利躊躇滿志地來到鄉(xiāng)間工作，誰知道等待他的卻是層出不窮的“慘事”。半夜穿睡衣出診，被人一捧一逗地揶揄不說，餓得要崩潰，卻忘了帶錢，只能眼睜睜地看著三明治被端走;挨馬踢狗咬也就罷了，還被一只小京巴認作干叔叔，除了禮物竟然還送簽名照;好不容易約上了心儀的女孩，結(jié)果窘事連連，一波三折……
3.《看上去很美》
作者：王朔
簡介：小說以方槍槍和“我”的雙重視角來審視社會、成人世界，這是一個在保育院長大的孩子，與父母關(guān)系淡漠，在保育院里也不太討阿姨及其他孩子的喜歡。后來入了學(xué)，他想積極引起老師的注意，寫入隊申請，卻沒有成功;老師生病時幫老師批發(fā)作業(yè)，卻惹代課老師生氣。隨著年齡的長大和社會環(huán)境的變化，學(xué)校停課，父親被送進干校，他成了一個更加自由的沒人管束的孩子(此時的大院基本是一個“無父”狀態(tài)的社會)，看比自己大的孩子打架，與同齡的孩子在大院里肆意玩鬧。王朔用大量的筆墨描寫了這樣一個社會化自我的成長，再現(xiàn)了他們那一代人的集體無意識。
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