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      青春文藝勵(lì)志的抒情散文

      時(shí)間: 鴻宇671 分享

        青春呀,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,那么青春文藝勵(lì)志的抒情散文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。

        青春文藝勵(lì)志的抒情散文:留一點(diǎn)青春給自己

        青春,是如此自私,喧鬧到暗啞,卻仍看不到生機(jī)。拂曉,對(duì)第一縷探訪我的陽(yáng)光呢喃:“早安。”打開(kāi)窗,看那開(kāi)得忘乎的七月合歡花。我駐于花旁,尋找逝去的青春的痕跡。

        耳邊的幾縷頭發(fā)飛揚(yáng)在空中,攜帶夏的香。耳邊的風(fēng),使我意識(shí)到青春在流逝,意識(shí)到自己丟失了許許多多,瘋了般尋找,那些不信世俗,不懂世事?lián)Q來(lái)的成熟與圓滑,看手心那擁有璀璨光芒的淚水,一捏就碎了,如我的青春,逝去了,就再也尋不到了。

        忽然想起,星云法師曾在他的佛法中說(shuō)過(guò):“一池落花,兩樣心境。”憂者,憂于果實(shí)的敗落;樂(lè)者,卻喜于果實(shí)的即將收獲。青春以飛逝的姿態(tài)慢慢蒼老著,或許有一天,她真的距離我們遙不可及,但只要用那留下的種子播種青春,在心中開(kāi)拓一片沃土,就會(huì)收獲一生的果實(shí)。我寧做樂(lè)者,因?yàn)榛埞仍?,只要擁有那盼果之愿,青春怎?huì)流往如煙?

        我常常敬佩那些垂暮之人,他們可以淡忘一切,可以對(duì)自己說(shuō),一生就這樣過(guò)了,平靜,安祥,然后健忘,像童年一樣甚至有煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇,多了幾分孤獨(dú)與倦意,沒(méi)了青春這光采到炫目的畫(huà)卷,沒(méi)了這夢(mèng)一般的旅途。

        青春尚在,我們不應(yīng)輕易言敗,不能讓青春夢(mèng)想的腳步在邊緣悵然而止。腳下的路還很長(zhǎng),很遠(yuǎn)……

        青春,那激情似火的歲月,使我們走向希望……

        無(wú)謂的青春過(guò)了,但無(wú)畏還在,灑脫的青春過(guò)了,但灑脫還在,張揚(yáng)的青春過(guò)了,但張揚(yáng)還在。留下青春的一切,堅(jiān)信,青春一直都在!

        青春文藝勵(lì)志的抒情散文:再見(jiàn)青春

        夏末的陽(yáng)光不似正夏般輕狂,絢爛的光線中平白的多出了一抹幾不可察的溫柔。湖邊的蘆葦叢隨著微風(fēng)飄蕩,舒適自在,一如那時(shí)的我們!

        那時(shí)的我們,少年不知愁滋味;那時(shí)的我們,整日哼著青春的樂(lè)曲;那時(shí)的我們,年少卻意氣風(fēng)發(fā);那時(shí)的我們都是一朵含苞待放的梔子花;那時(shí)的我們……如今都成了各自成長(zhǎng)史中的一篇樂(lè)章。

        當(dāng)初嬌嫩明艷的花骨朵,如今都在為自己以后的精彩做著各自的打算——步入初中末期的我們,各自都為自己而努力著,奮斗著。無(wú)關(guān)學(xué)習(xí),只關(guān)夢(mèng)想。

        今日的校園里已不見(jiàn)了當(dāng)初那些活潑生動(dòng)的熟面孔,昔日曾放出豪言要如何如何的我們,如今都躲在哪個(gè)幾十平米的教室里埋頭苦學(xué)。

        整個(gè)世界都在變化,我們也終究會(huì)長(zhǎng)大。

        是的,都變了,都長(zhǎng)大了……當(dāng)初所謂的壞孩子們,如今都已露出了嶄新的頭角,他們成功地讓我們看到了他們由內(nèi)及外的變化,而這種變化又不失為一種成長(zhǎng)!

        昔日放肆成長(zhǎng)的少年,昔日年少輕狂的我們,昔日揮霍時(shí)光度日的我們,昔日讓家長(zhǎng)老師屢屢嘆息的我們,儼然與如今待飛的少年成為對(duì)比,那么,是為什么?

        為什么?為了殷殷期切的父母!為了寄予重望的老師!更為了我們當(dāng)初心中堅(jiān)定的夢(mèng)想!

        我們要用自己的行動(dòng)去告訴他們,我們沒(méi)有辜負(fù)他們,更沒(méi)有辜負(fù)我們的夢(mèng)想,我們的青春,是無(wú)悔的!我們要逆風(fēng)飛向更高的天空!

        青春文藝勵(lì)志的抒情散文:青春物語(yǔ)

        指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。——毛澤東

        青春腳步-緊張急促

        青春的少年,處處洋溢的生機(jī)與活力。前方總是美好的,未來(lái)總是憧憬的。即使是在夢(mèng)中,也依舊會(huì)夢(mèng)到那繁花似錦的未來(lái)。

        青春的腳步是紅色的,醒目而又耀眼,心中的腳步使腳步來(lái)也匆匆去也匆匆,敢于和時(shí)間賽跑。即使道路泥濘,即使風(fēng)大雨大,也不會(huì)停下前進(jìn)的步伐??偸窃趽]灑汗水,揮灑青春。

        總想做一個(gè)行者,卻又擔(dān)心旅途的艱辛,生機(jī)勃勃而又腳步匆匆,就這樣矛盾著前進(jìn),矛盾著成熟,矛盾著長(zhǎng)大。

        青春運(yùn)動(dòng)-熱血激情

        青春是追夢(mèng)的年紀(jì),那種能在陽(yáng)光下肆意奔騰的豪爽,那種不顧一切的飛揚(yáng),都在籃球中展現(xiàn)的淋漓盡致。

        喜歡看少年在操場(chǎng)上打球,那會(huì)讓我有久違的感動(dòng)。陽(yáng)光的感覺(jué)是熟悉的,溫暖而又明朗。午后的陽(yáng)光亮的刺眼,汗水滴答滴答的落在地上,雷鳴的歡呼還響在耳邊,視線執(zhí)著的盯著那顆在不斷跳動(dòng)的籃球,汗水滴落的同時(shí),折射出太陽(yáng)的七彩光芒。

        青春生活-繁忙充實(shí)

        少年在不斷長(zhǎng)大,盡管依舊青春,卻不再那么悠閑散漫,他要學(xué)會(huì)習(xí)慣初三生活。于是,繁忙成了他生活的主打歌,每天都在書(shū)海里遨游,習(xí)慣了早起,習(xí)慣了忙里偷閑的小憩,習(xí)慣了淡定的面對(duì)試卷。

        生活在不斷充實(shí),偶爾和朋友聊天時(shí)也會(huì)冒出句課本上的話,然后一群人在哪里哈哈大笑。體育課上也會(huì)偷偷懶,從中間橫穿,可衛(wèi)生值日時(shí),卻不肯留下絲毫污垢。

        他執(zhí)著,他會(huì)贏:他相信,他會(huì)成功!

        俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!——毛澤東

        青春文藝勵(lì)志的抒情散文:青春回憶錄

        有人說(shuō)青春是一首歌,旋律優(yōu)美而婉轉(zhuǎn);有人說(shuō)青春是一杯茶,先苦后甜喝出生活的味道。有人說(shuō)青春是一段路,崎嶇坎坷需要的是堅(jiān)持。而我說(shuō)青春是一朵花,有過(guò)含苞的羞態(tài),有過(guò)綻放的歡欣,卻也會(huì)有凋零的辛酸。然而當(dāng)我們回頭望見(jiàn)那一深一淺走過(guò)青春的足跡,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn):我們無(wú)悔于青春!

        青春是一面反映人生的鏡子,雖然有時(shí)會(huì)不慎將它打破。但拾起那一塊塊碎片,仍能拼湊出一幅美好的畫(huà)面。即使會(huì)有那破損的痕跡,也會(huì)隨著時(shí)光漸漸消磨殆盡。就算是曾經(jīng)那么執(zhí)著的深愛(ài)著的那個(gè)女孩,也會(huì)在時(shí)光中漸漸逝去她的美好。

        歲月帶動(dòng)著我們前進(jìn),是一種無(wú)法抗拒的前進(jìn)。而青春去永遠(yuǎn)留在了那個(gè)花樣年華下的季節(jié)。

        青春如春雨滋潤(rùn)下的的萬(wàn)物,心中的悸動(dòng)如過(guò)往云煙,只留下青澀的回憶?;貞浽跁r(shí)間里麻木,我又在麻木中重復(fù)!歲月似乎已經(jīng)遺忘了這個(gè)充滿風(fēng)雨的年華,卻又好像處處又眷顧著我們。如那初生的太陽(yáng),雖有耀眼的光芒,卻讓我們感受到了溫暖。

        青春仿佛又如在夢(mèng)中,那么朦朧;那么隱約;那么飄渺。經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷過(guò)的日曬雨淋?;仡^望去,一簾幽夢(mèng),猶如一夢(mèng)。

        寧?kù)o的海上思緒如亂花般飛揚(yáng),湛藍(lán)的天空有一片屬于你的記憶,我卻不知怎樣將它抹去。與她的距離,近在咫尺但卻遠(yuǎn)在天邊。坐在窗前,秋風(fēng)掠過(guò)我的發(fā)梢,暝暝中有種流淚的沖動(dòng),我想,我是喜歡她的。但我更在乎與她之間那薄如羽翼的窗紙。

        唉!

        你若安好,便是晴天!


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