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      好看的青春勵(lì)志散文

      時(shí)間: 鴻宇671 分享

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        好看的青春勵(lì)志散文:我要不斷跌跌撞撞

        又是一年招聘季,在這個(gè)簡(jiǎn)歷漫天,offer漫天的季節(jié),我也漸漸學(xué)會(huì)了更堅(jiān)強(qiáng)?;蛟S真的是每一次創(chuàng)傷都是一次成長(zhǎng),畢淑敏的《造心》說過“心可以很韌,千百次的折損委屈,依舊平整如初。心可以很脆,一個(gè)不小心,頓時(shí)香消玉碎。”我想現(xiàn)在就是一個(gè)不斷去打造自己的心的過程,你要變得百毒不侵才能繼續(xù)活在這個(gè)世界。

        從9月到10月,來到學(xué)校的公司不絕如縷,一份又一份的簡(jiǎn)歷投出去卻只收到那么幾份面試通知,心情也從當(dāng)時(shí)的豪情萬丈跌落谷底。9月中旬,華為來學(xué)校招聘,當(dāng)時(shí)的我從所謂千軍萬馬中歷經(jīng)千辛萬苦結(jié)束了五輪面試測(cè)試,面試官讓回去等通知,我滿懷希冀地回到學(xué)校以為可以差不多定了,卻殊不知這只是噩夢(mèng)的開始。​當(dāng)9月底群里大部分同學(xué)都已收到錄用短信,我的心情從緊張到忐忑直至絕望。既然征途未完,還是要繼續(xù)向前走。然而到10.10號(hào)左右,我都還一直陷在投簡(jiǎn)歷—簡(jiǎn)歷被刷—投簡(jiǎn)歷的死循環(huán),要知道,這種情況是很打擊人的。​

        有天晚上,同系一個(gè)女生到寢室與我閑談,她也是找工作大軍中的一員,在這個(gè)少部分人保研,大部分人考研的時(shí)代,能有這樣一個(gè)可以視作戰(zhàn)友的人,實(shí)屬不易。當(dāng)然這也只是我的想法而已。閑談中才得知,她爸媽都是國企里的員工,她爸甚至對(duì)她說,找不到工作,就給她安排,但她自己卻并不想進(jìn)入那家沒有生機(jī)的國企,所以要自己找。語罷,她詫異地問我“你家里不給你安排工作嗎?”我沒想到她會(huì)問這樣的問題,我頓了頓,目光深沉,輕聲說道“我爸的工作還不足以給我安排一份體面的工作”,事實(shí)也確實(shí)如此,我家祖上幾代都是農(nóng)村戶口,我爺爺是以前村里的醫(yī)生,有點(diǎn)赤腳醫(yī)生的感覺,到了我爸這里,我爸至少拿了證,在村衛(wèi)生站做醫(yī)生,并且兼職做村支書已久,可是,在四川西南的小村子,這樣的家庭能有多少背景呢?畢竟我家親戚不多,也沒有幾個(gè)飛黃騰達(dá)的。我復(fù)又道“即使能,應(yīng)該也是在縣城里吧,然而這于人生還有什么意義而言呢?”她走后,我陷入了深深的沉思。​

        越長(zhǎng)大越明白,每個(gè)人從一出生就決定了不在同一起跑線上,像我們這樣的普通人實(shí)在太多太多,能和王思聰比嗎?而中下層的人民也要分好幾層呢。你出生書香世家,從小琴棋書畫樣樣精通,我出生草根農(nóng)家,從小只知要努力讀書,不然只有當(dāng)農(nóng)民。即使上了大學(xué),當(dāng)我在為了減輕家庭負(fù)擔(dān)去做家教,去做便利店收銀員,你卻在華麗的咖啡廳里和你的朋友高談闊論,籌劃寒假去哪里游玩。這就是差距,可是我們卻又不能改變自己的出生,更不能怨恨自己的父母。我想,我們唯一能做的就是今天比昨天更進(jìn)步一點(diǎn),明天比今天過得更好一點(diǎn),我們要不斷努力才能過上你們口中所謂平凡的人生,可是又怎樣呢?即使像蝸牛,我也在不斷前進(jìn),從未駐足。

        好看的青春勵(lì)志散文:自己都不努力,有什么理由去埋怨

        前陣子流行的一句話:大多數(shù)人努力的程度,還沒有輪到拼天賦的時(shí)候。這句話一下子刺中很多人的內(nèi)心,紛紛感概一語驚醒夢(mèng)中人呀!在腦海里開始構(gòu)思各種發(fā)奮圖強(qiáng)的想法,做了一大堆計(jì)劃;三天之后,這些想法,就開始慢慢淡下去,最后被拋到腦后。

        在做一件事之前,我們會(huì)做哪些準(zhǔn)備?比如說做飯,要準(zhǔn)備食材,配料;比如說演講,要準(zhǔn)備稿件,演練臺(tái)詞;比如說旅行,先做攻略,再準(zhǔn)備出發(fā)的行李。任何事情的堅(jiān)持程度與完成結(jié)果,取決于我們事先的準(zhǔn)備工作,一件事我們準(zhǔn)備得越充足,那做這件事得堅(jiān)持性就越好,結(jié)果往往也能更有說服力;相反,如果做事情我們準(zhǔn)備不足,那么面對(duì)困難時(shí),我們可能會(huì)選擇退縮,這是基于人的惰性,最后結(jié)果往往不甚理想甚至糟糕。

        說到準(zhǔn)備這個(gè)階段,它并不是一件討人喜歡的事,因?yàn)榻?jīng)常吃力還不討好:一事因?yàn)闇?zhǔn)備就需要花時(shí)間去做一些現(xiàn)在看不到效果的事,而常常我們并不愿意去做這種事;二是準(zhǔn)備很費(fèi)心,你要有堅(jiān)持和耐心,因?yàn)闀r(shí)間可能會(huì)很長(zhǎng);三是準(zhǔn)備就是要比別人更努力,而且過程還很曲折,很多人做到一半就半途而廢,就是被周圍環(huán)境影響,沒能跨過自己的坎。這就是為什么,大家都有很多目的性明確的計(jì)劃,也有很多學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備的時(shí)間,但是最后能做好的人很少的原因,因?yàn)楹芏嗍虑椋鋵?shí)是被我們自己給阻礙了。

        天賦和努力,哪個(gè)更重要?通過這幾年的觀察,來說說這幾類人的區(qū)別。

        第一類人,天賦好還很努力。這類人應(yīng)該成為精英了,擁有好天賦表現(xiàn)在哪?除了在做事情上比別人快,還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力上,這類人學(xué)的是模式,做的是平臺(tái),所以無論在任何行業(yè)和領(lǐng)域,他們都能風(fēng)生水起,樣樣精通呀!

        第二類人,天賦一般也很努力。這一類型的人,天賦沒有第一類超群,但還是比一般人要強(qiáng),因?yàn)樗麄冞€是很努力;這類人學(xué)習(xí)能力會(huì)稍差,變通也沒有那么快,但是通過努力可以彌補(bǔ)回來,他們照樣會(huì)是本行業(yè)中的佼佼者,還有自己副業(yè)和愛好。

        第三類人,天賦很差但非常努力。這類人就比較憋屈了,天賦沒有任何優(yōu)勢(shì),在處理工作和學(xué)習(xí)知識(shí)比較吃虧,方法也是比較死板;但是非常努力,下工夫,這類人通常大器晚成,需要長(zhǎng)時(shí)間去積累和沉淀,用努力去彌補(bǔ)不足,找對(duì)方向者,還可以再行業(yè)中慢慢上升;沒找對(duì)方向,那就只能混口飯吃了。

        第四類人,有天賦缺不努力。這類型人大部分是傷仲永了,擁有好天賦缺放任自己,這類人在人生早期過得比較順利,依靠天賦甩開與別人的身位,占據(jù)高點(diǎn);無奈太早取得成績(jī),持才傲物,沒有再充實(shí)自己,最終被那些追趕者徹底超越。

        第五類人,即沒天賦又不努力。這類人屬于loser型,無論是技能還是處理事情,都一無是處,卻喜歡在嘴上逞強(qiáng),天花亂墜地往自己身上貼金,卻不愿意腳踏實(shí)地做一些實(shí)際事,這類人,從一開始,就注定是失敗,可憐之人必有可恨之處!

        這五類人,把天賦和努力重要性詮釋的很明白了。準(zhǔn)備是需要通過努力去堅(jiān)持的,即使天賦再好,也不能代替;天賦可以讓我們更快找到方向、感覺、變通,努力能讓我們學(xué)到經(jīng)驗(yàn)、技能、堅(jiān)持。但是,很多人都更愿意相信自己有過人的天賦,堅(jiān)信自己只要認(rèn)真點(diǎn)就能應(yīng)付所有事情,最后的結(jié)果就是打了自己的臉。看到過面試者連自己簡(jiǎn)歷都沒準(zhǔn)備好,也看到過接待員被客人一問三不知的尷尬,還有真正到了工作中,才發(fā)現(xiàn)自己很多事情都處理不好,連同事都沒辦法好好相處,這樣還能愉快地工作嗎?

        所以說,很多人都活在自我感覺良好的世界里,缺不知道別人已經(jīng)起步,做好沖刺前的準(zhǔn)備,最后看著別人一步一步往前,自己停歇不前,又怨天尤人,長(zhǎng)吁短嘆。少年,你可知道,當(dāng)你沉浸在安逸的環(huán)境,沉迷自我的時(shí)候,別人已經(jīng)做出改變,蓄勢(shì)待發(fā)了。

        好看的青春勵(lì)志散文:把失敗留給過去,把成功留給未來

        先來說個(gè)故事,從前,有一頭老驢,一天它不小心掉到了一個(gè)廢棄的陷阱里,很深,根本爬不上來,主人看它是老驢,懶得去救它了,讓它在那里自生自滅。那頭驢一開始也放棄了求生的希望。

        但是,每天還有人不斷地往陷阱里面倒垃圾,按理說老驢應(yīng)該很生氣,應(yīng)該天天去抱怨,自己掉到了陷阱里,它的主人不要它,就算死也不讓它死得舒服點(diǎn),每天還有那么多垃圾扔在它旁邊??墒怯幸惶?,它決定改變它的人生態(tài)度,它每天都把垃圾踩到自己腳下,從垃圾中找到殘羹來維持自己的生命,而不是被垃圾所淹沒,終于有一天,它重新回到了地面上。

        在我們的人生中,這樣的情況也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn),這個(gè)時(shí)候我覺得不要抱怨你的專業(yè)不好,不要抱怨你的學(xué)校不好,不要抱怨你住在破宿舍里,不要抱怨你沒有一個(gè)好爸爸,不要抱怨你的工作差,工資少,不要抱怨你空懷一身絕技沒人賞識(shí)你,現(xiàn)實(shí)有太多的不如意,就算生活給你的是垃圾,你同樣能把垃圾踩在腳底下,登上世界之巔。

        這個(gè)世界只在乎你是否在到達(dá)了一定的高度,而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的,還是踩在垃圾上上去的,踩在垃圾上上去的人更值得尊重。永遠(yuǎn)沒有失敗,永遠(yuǎn)不要說失敗,只要你能超越它,成功就在前面等著你。

        莎士比亞曾在一部戲劇中寫道:“希望往往會(huì)落空,并且在最有希望之時(shí)。”

        的確,每每在我們?yōu)橐徊讲降那斑M(jìn)而欣慰,在我們?yōu)椴痪煤蟮某晒Χ底詰c幸之時(shí),失敗就突然降臨。這時(shí)我們會(huì)很苦悶,覺得自己一無是處,甚至自暴自棄。但是我們忘了,沒有一條通向成功的道路是平坦的,它必然是迂回曲折。而在這道路上的失敗不是攔路虎,而是磨煉毅志的磨刀石。

        有人說,當(dāng)命運(yùn)將你拋進(jìn)了失敗的低谷時(shí),也給你了向上攀登的藤條,而問題在于你能不能將它抓住。

        每個(gè)人的性格不同,對(duì)同一事物的感覺和態(tài)度也各不相同。身處在同一環(huán)境之中,有人全身不自在,有人卻如魚得水,悠游自在。那么當(dāng)你面對(duì)困境的時(shí)候,是抱怨嘆息還是慢慢使自己適應(yīng)環(huán)境呢?當(dāng)然應(yīng)該選擇后者。

        曾經(jīng)有這樣一部電視劇,劇中的主人公是一位出身文人家庭的公子。他的老師每天讓他讀《論語》、《詩經(jīng)》等一些大家之作,他覺得十分厭煩。

        一天,他的老師問他:“你是不是覺得這些書枯燥乏味,充滿說教意味,甚至有些篇章讓人根本無法理解?”

        這位公子回答說:“弟子的確是這樣認(rèn)為的。”

        “那你可曾留意到書中也不乏令人感動(dòng)的故事,還有很多警醒人的詞句呢?為師不只是在教你做學(xué)問,更重要的是在教你如何做人啊!”

        聽了老師的話后,公子開始靜下心來細(xì)細(xì)品味每篇文章。一段時(shí)間之后,他發(fā)現(xiàn)書中發(fā)人深省的語句不勝枚舉。從此這位公子改變了以往的觀點(diǎn),學(xué)到了“尋找樂趣的藝術(shù)”。不但在讀書時(shí)津津樂道,在日常生活中也變的開朗起來。無論他面對(duì)什么樣的環(huán)境,都能以笑臉應(yīng)對(duì)。

        如果你能用這位公子的方法和態(tài)度處世的話,就可使人生整個(gè)蛻變,創(chuàng)造出全新的人生觀,從而使你的生活充滿樂趣和希望。并且用這種尋找樂趣的方法,能使你很快適應(yīng)環(huán)境,接受環(huán)境,融入環(huán)境,從而使你重整旗鼓,振作精神,發(fā)揮能動(dòng)性,創(chuàng)造更好的天地。

        所以說,有一個(gè)很強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力是很重要的。盡快地適應(yīng)環(huán)境,你就有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去贏得成功。真正的懂得適應(yīng)環(huán)境的意義,你就能改變你的人生,使自己活得更出色。

        所有的成就都是歷史,而所有的失敗也屬于過去,而不屬于我們。此刻的我們孑然一身,所以我們沒有任何理由退縮,沒有任何理由放棄,因?yàn)槲覀円粺o所有。我們只有勇敢地爬起,繼續(xù)前進(jìn)。跌進(jìn)失敗之谷,不要祈求上帝的憐憫,也不要希望真主的賜福。能夠幫助自己的神,就是我們自己站起來,抓住那可以通向成功的藤條,去前進(jìn)。把失敗交給過去,而把成功留給自己。


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