經(jīng)典青春勵(lì)志文章
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經(jīng)典青春勵(lì)志文章:綻放青春
看著家鄉(xiāng)的道路,想著青春的我,花季歲月的我。青春需要拼搏,青春需要奮斗,青春需要搏擊長(zhǎng)空。如同蒲公英被風(fēng)親吻著,即使自己無(wú)力飛翔,也要借助風(fēng)里翱翔在無(wú)際的天空。不滿足于井底之蛙的視野,而是要像老鷹似的在天空一覽無(wú)遺。青春需要汗水的澆灌。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
現(xiàn)在的我們擁有燃燒的青春歲月。廣闊的世界正在微笑著像我們招手。未知世界的一切對(duì)我們充滿了無(wú)法抵擋的誘惑,但也有著無(wú)限的恐懼感在心中油然而生。既然青春的旋律已經(jīng)奏響。隨著天真爛漫,趣味橫生的童年遠(yuǎn)去而到來(lái)。我們沒(méi)有理由,沒(méi)有借口逃避,就讓我們伴隨著自己的青春盡情地狂舞吧!所有的青春歲月都能燃燒,不要讓青春之火熄滅。走在綠樹(shù)林立的大道上,看著放學(xué)歸家的學(xué)子們,我情不自禁的想起了那一年,我那時(shí)游手好閑,對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,老師布置的作業(yè)也置之不理。當(dāng)然,期中考試的成績(jī)也是一敗涂地。老師把我叫到辦公室。路上我感到猶如世界末日來(lái)臨似得。
到了辦公室,低著頭,想著一切恐怖的后果。咦?為什么鴉雀無(wú)聲?我膽怯地抬起了頭,感到心情十分沉重。與老師那和藹的目光相遇,從中我讀出了老師對(duì)我的信任。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“是金子就會(huì)發(fā)光,但我不怎么認(rèn)同,金子需要經(jīng)過(guò)自身的努力,自己把自己挖掘出來(lái),否則只會(huì)在暗無(wú)天日的土地中,無(wú)法突顯出它的光芒。現(xiàn)在,青春就應(yīng)該要綻放,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣,才能在社會(huì)中立足。反之,將會(huì)被社會(huì)淘汰,成為一個(gè)失敗者。”從這一番話中,字里行間體會(huì)到老師對(duì)我的期望。之后,我以這番話為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,奮發(fā)向上,銘記老師的教誨。明白了青春是需要?dú)v練的。期末考試成績(jī)出現(xiàn)時(shí),進(jìn)步明顯?,F(xiàn)在的我,是一名初一的學(xué)生,但那番話永遠(yuǎn)珍藏在我心靈深處。鬧鐘鈴聲霎時(shí)間響起,把我從回憶的思緒拉回。
青春是人生的一個(gè)腳印,一個(gè)足跡。我們要把青春的熱情渲染給所有的人。讓人們知道,青春就需要汗水的揮灑,需要努力的追求,需要擁有一顆志存高遠(yuǎn)的心。才不至于驀然回首,發(fā)現(xiàn)在如歌的青春歲月中一事無(wú)成。因而悔恨。要綻放青春。讓我們踏著青春的腳步,唱著青春的贊歌,大步流星的向前奔去。
經(jīng)典青春勵(lì)志文章:青春頌
青春是什么?每個(gè)人都有一個(gè)可貴的黃金期。在這期間,我們會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì),探討人生的哲理,了解生命的意義。
詞典上說(shuō):“春時(shí)草木滋潤(rùn),其色青蔥,故曰青春。因用以喻少年。”這是最簡(jiǎn)單的解釋。其實(shí)不只是少年有青春,中年有中年的青春,老年有老年的青春,三歲小孩也是青春,那是因?yàn)樾那樘幵谝环N草木滋茂的春天,那時(shí)不管什么年紀(jì),都有青春。
正如老男孩中所唱:“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別,只剩下(平凡)的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血,看那滿天飄零的花朵,在最美麗的時(shí)刻凋謝,有誰(shuí)會(huì)記得這世界它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。”
在青春時(shí)期,我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)動(dòng)手操作,學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事,學(xué)習(xí)好了本領(lǐng),才能立足于世,才能成為一個(gè)成功的人,而這些過(guò)程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。
美好的青春,再華麗的話語(yǔ)也描繪不出它一點(diǎn)一滴,再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去,而它在離去的前夕,我們何不珍惜一點(diǎn)?多做點(diǎn)有意義的事,讓我們的青春更加豐富多彩,更具有價(jià)值呢?
記得我從前每次沒(méi)考好就只知道傷心難過(guò),從沒(méi)想到過(guò)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我,我才醒悟過(guò)來(lái)。從那以后,我便努力,不會(huì)因?yàn)榇煺鄱?,而是?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
我也曾也有過(guò)很多次失敗,我只覺(jué)得我只是路過(guò)我自己的青春,看過(guò)我自己的青春,好像從來(lái)沒(méi)有付出,努力,奮斗過(guò)!這時(shí),我才明白,青春必須豐富多彩,青春必須洶涌澎湃,青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。
青春并不是一個(gè)時(shí)期,而是每天都是一個(gè)青春,有那么一天,我們身體輕健,心情柔和,充滿了對(duì)人間的愛(ài),渴盼與歡悅,那么一天就是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說(shuō):“日日是好日,就是青春。”
同時(shí),我也希望每一個(gè)人珍惜好每一個(gè)青春。世界會(huì)因?yàn)槲覀兌利?,因?yàn)槲覀儠?huì)把握青春,我們會(huì)創(chuàng)造奇跡!
因而老男孩中唱到:“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么?還敢堅(jiān)持曾經(jīng)理想嗎?任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻,抬頭仰望著滿天星河,那時(shí)候陪伴我的那顆,我們的故事你依然還記得,希望的夜空你是最閃亮的!”
經(jīng)典青春勵(lì)志文章:青春禮贊
春天來(lái)了,萬(wàn)物都在復(fù)蘇,帶著我心里的那顆芽?jī)阂搽S著冬季的過(guò)去慢慢生長(zhǎng)。
——題記
何時(shí),我已從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子長(zhǎng)成如今的亭亭少女,何時(shí),我學(xué)會(huì)了感受世間萬(wàn)物,傾聽(tīng)它們的聲音,又是何時(shí),我從一次又一次的眼淚中吸取教訓(xùn),是時(shí)間、是青春、改變了這一切!
青春是為一生奠定基礎(chǔ)的時(shí)期,它在我最需要勇敢的時(shí)候來(lái)到了我的身邊。青春像春天里的芽?jī)河米约喝崮鄣纳碥|頂破那堅(jiān)硬的外殼,青春也像一本無(wú)字之書(shū),需要一筆一筆的去認(rèn)真書(shū)寫,青春還像狂風(fēng)中的垂柳,搖擺不定。青春,如清水芙蓉般的秀麗,美好。
無(wú)私奉獻(xiàn)的人民先驅(qū)雷鋒曾說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的??墒钦嬲那啻海粚儆谀切┝?zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”是啊!青春在于永無(wú)止境的奮斗,在于擁有拋頭顱、灑熱血般力求向上的精神的人。因此,我們要學(xué)習(xí)做年輕時(shí)就‘受任于敗軍之際,奉命于危難之間’的諸葛亮,而不是年少輕狂,爛泥扶不上墻,終究一事無(wú)成的劉阿斗。有句老話說(shuō)得好:“一生最好少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨”我們都要愛(ài)惜自己的青春,正如高爾基所說(shuō)的:“世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更寶貴的了”我想,哪怕是用黃金作為交換,也休想在我的身上買走一丁點(diǎn)兒的青春。是它讓我明白,我將已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,我再也做不回從前那個(gè)天真爛漫的孩子。我知道,也許會(huì)有一天,我也會(huì)和大多數(shù)人一樣背井離鄉(xiāng),去創(chuàng)造一個(gè)未知的未來(lái),但那時(shí)的我青春已過(guò),再也找不回現(xiàn)在的我。
是青春,是我那如花似玉的青春改變了這一切!
青春如初春,如朝陽(yáng),如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎。
這使我想起了童年的一首歌:太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣的開(kāi),我的青春飛去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……
我們要抓住青春,不要讓它白白流走,歲月如流水,不斷地逝去卻又源源而來(lái),惟有青春一去不復(fù)返。
我的青春見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)也印證了我的青春,等到那落葉紛飛,秋來(lái)秋去,冬季來(lái)臨之時(shí),我會(huì)含淚向你致敬!
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