青年奮斗經(jīng)典勵(lì)志文章(2)
青年奮斗經(jīng)典勵(lì)志文章：永遠(yuǎn)保持進(jìn)取心
學(xué)至乎沒(méi)而后止也。——《荀子·勸學(xué)》
學(xué)習(xí)到生命的最后一刻才算終止，也就是我們常說(shuō)的“學(xué)到老，活到老”。
有這樣一個(gè)寓言故事：在一個(gè)漆黑的晚上，老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食，意外地在一家人的廚房?jī)?nèi)，發(fā)現(xiàn)垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)，就好像人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了寶藏。
正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要被吞噬之際，突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲，令大花貓手足無(wú)措，狼狽逃命。
大花貓走后，老鼠首領(lǐng)施施然從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō)：“我早就對(duì)你們說(shuō)，多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害，這次我就因而救了你們一命。”
“多一門(mén)技藝，多一條路。”不斷學(xué)習(xí)是成功人士的終身承諾。生命有限，而學(xué)海無(wú)涯，我們能成為怎樣的人，決定于我們所學(xué)到的東西，每天都努力學(xué)點(diǎn)新的東西，這一天才稱得上是沒(méi)有白費(fèi)。巴爾克說(shuō)：“一個(gè)人，不一定終身受雇，但必須終身學(xué)習(xí)。”只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠追求和享受更美好的人生。終身學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持進(jìn)取心。
孔子說(shuō)：“君子有三個(gè)方面，不得不思考啊。第一，年少的時(shí)候不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就沒(méi)有能力做事;第二，年老了如果不把所學(xué)的東西教給人，等死了以后就沒(méi)有人再想著你了;第三，如果在擁有一些東西的時(shí)候不知道給別人一點(diǎn)，一旦到窮困的時(shí)候就沒(méi)有人給你了。因此，君子在年少的時(shí)候要想想長(zhǎng)大怎么辦，就要學(xué)習(xí);衰老了的時(shí)候要想想死了以后會(huì)怎么樣，就要教給別人一些東西;擁有東西的時(shí)候要想想窮困的時(shí)候怎么辦，就要把東西給別人一點(diǎn)。”
一個(gè)人的工作也許有完成的一天，但一個(gè)人的教育卻沒(méi)有終止。“學(xué)無(wú)止境”是一句老話，但它有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異，誰(shuí)還能夠說(shuō)自己學(xué)夠了呢?但學(xué)習(xí)不等于能力，學(xué)習(xí)必須轉(zhuǎn)化成能力與素質(zhì)，才能體現(xiàn)出其價(jià)值。就像一個(gè)人吃下食物不等于增強(qiáng)體質(zhì)，吸收之后才可能增加體質(zhì)，只有把學(xué)習(xí)同實(shí)踐相結(jié)合，產(chǎn)生效果，才能體現(xiàn)能力。
一個(gè)年輕人整天在家什么都不干，也不知道自己應(yīng)該干什么，他陷入了迷茫，覺(jué)得自己一生沒(méi)希望了。于是，他去找一位算命先生，希望他能指點(diǎn)迷津。
年輕人苦惱地對(duì)算命先生說(shuō)：“您看我現(xiàn)在書(shū)也沒(méi)有好好念，沒(méi)有多少知識(shí)，找不到好的工作。前兩天，好不容易在工廠找了個(gè)做活的差事，可是我一不小心睡過(guò)了頭，又被開(kāi)除了。你看我年輕時(shí)遭遇這么多磨難，是不是到了中年會(huì)苦盡甘來(lái)呢?”算命先生掐指一算，搖頭說(shuō)：“你到30歲還成不了大事業(yè)!”年輕人大失所望，說(shuō)道：“別人說(shuō)過(guò)大人物是要經(jīng)過(guò)一些磨難的，可我怎么還會(huì)一事無(wú)成呢?看來(lái)我是命該如此!”年輕人想了想，還是有些不甘心，又問(wèn)道：“那我40歲呢?”算命先生輕蔑地看了看年輕人，說(shuō)：“你現(xiàn)在就這樣了，到40歲的時(shí)候，你就已經(jīng)習(xí)慣了!”
算命先生的最后一句話像警鐘一樣驚心動(dòng)魄，當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣了平庸、甘于落后的時(shí)候，那將是一件多么可怕的事情啊!很多人也一樣，念書(shū)的時(shí)候不思學(xué)習(xí)，工作的時(shí)候消極怠慢，等到了30歲，有了經(jīng)歷卻沒(méi)有了能力，好不容易有了能力又沒(méi)有了機(jī)會(huì)，等有了機(jī)會(huì)人也老了，到了40歲時(shí)，你就會(huì)對(duì)按部就班的生活和貧窮習(xí)以為常，麻木地聽(tīng)從現(xiàn)實(shí)生活的安排，進(jìn)取的意志慢慢被生活消磨而去，追求的事業(yè)沒(méi)有了動(dòng)力，就像一部陳舊的機(jī)器，銹跡斑斑。
年輕的日本商人齊藤竹之一心希望在商業(yè)上有所作為，可是到了57歲的時(shí)候，他擁有的全部卻是320萬(wàn)日元的債務(wù)。你能想象他最后的結(jié)局嗎?四處躲債?消極厭世?宣告破產(chǎn)，一走了之?甚至自殺身亡?難以想象的是，15年過(guò)去了，72歲的他成為全世界的首席推銷(xiāo)員。他對(duì)于成功經(jīng)驗(yàn)的概括只有兩點(diǎn)：一要有堅(jiān)定的信念，二要有不斷進(jìn)取的精神。
某著名企業(yè)招聘員工，中專(zhuān)畢業(yè)生陳鵬前去應(yīng)聘，請(qǐng)求隨便讓他干什么都行。人事主管見(jiàn)他學(xué)歷較低，就回答：“招聘已經(jīng)結(jié)束了，過(guò)一個(gè)月再說(shuō)吧!”
其實(shí)這只是人事主管在敷衍他，沒(méi)想到一個(gè)月后，陳鵬真的來(lái)了，主管再次敷衍他說(shuō)：“你這衣冠不整的樣子，怎么可以成為公司的員工呢?”
于是，陳鵬買(mǎi)了新衣，好好修飾了一番再去應(yīng)聘。人事主管拿他沒(méi)辦法，這次說(shuō)了真話：“我們現(xiàn)在差電工，但你不懂電器知識(shí)怎么行呢?”
兩個(gè)月后，陳鵬又來(lái)了，自信地說(shuō)：“我已經(jīng)學(xué)了兩個(gè)月的電器相關(guān)知識(shí)，您看我哪些方面還不夠?我一定認(rèn)真補(bǔ)!”看著這位進(jìn)取心十足的求職者，人事主管大為感慨：“我做了幾十年的招聘工作，頭一回碰到像你這樣找工作的，真佩服你有這樣好的耐心與韌性。”他堅(jiān)持不懈的進(jìn)取心終于感動(dòng)了這位主管，也如愿以償?shù)氐玫搅嘶貓?bào)。
可見(jiàn)，進(jìn)取心可以說(shuō)是一個(gè)人智慧的源泉，它能為自己努力拼搏提供強(qiáng)大的、源源不絕的動(dòng)力。不管什么公司，都喜歡那些真正想干點(diǎn)事情的人。因?yàn)檫@些人能自覺(jué)地、積極地進(jìn)行努力，并能不屈不撓地把思想付諸行動(dòng)，影響和帶動(dòng)周?chē)娜巳スぷ?。而缺乏進(jìn)取心的員工，在工作中持得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，不僅難以完成本職工作，更會(huì)將這種態(tài)度像瘟疫一樣傳染給其他同事。
進(jìn)取之心好比一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)，我們就是那列快速行駛的火車(chē)，沒(méi)有了進(jìn)取之心，我們的一切行動(dòng)也將失去動(dòng)力。而即使你沒(méi)有創(chuàng)業(yè)資金和能力，但你具有不散的進(jìn)取心，你就可以將有才能的人聚集到一起，共創(chuàng)偉業(yè)。進(jìn)取心賦予我們巨大的前進(jìn)能量，你的進(jìn)取心愈強(qiáng)，你的意志力也會(huì)更強(qiáng)，成功的幾率也會(huì)更大。不管是個(gè)人、公司，一旦培養(yǎng)出了一種熾熱的進(jìn)取心，那么他們的積極的行為必定能換來(lái)快樂(lè)、幸福與成功。
要想成為有進(jìn)取心的人，必須克服拖延時(shí)間的習(xí)慣，把它從你的個(gè)性中剔除，徹底丟進(jìn)垃圾箱。當(dāng)你一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之后，便增加了信心和勇氣，對(duì)下一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也有了更大的勁頭，這時(shí)進(jìn)取心就會(huì)一直貫穿你的奮斗生涯了。
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