個(gè)人勵(lì)志小文章
個(gè)人勵(lì)志小文章
想必很多年輕朋友都會(huì)經(jīng)常找一些個(gè)人勵(lì)志小文章來看，那么個(gè)人勵(lì)志小文章都有哪些呢?一起來看看吧。
個(gè)人勵(lì)志小文章：不要輕易服輸，成功源于不認(rèn)輸
失敗了，有的人選擇放棄，有的人選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)。放棄的人把成功的機(jī)會(huì)拒之千里，繼續(xù)挑戰(zhàn)的人才有機(jī)會(huì)拿到打開成功大門的鑰匙。成功源于不認(rèn)輸，輸了繼續(xù)努力就好，別提前退場(chǎng)。
也許你的能力和其他條件都比不上你的對(duì)手，你會(huì)覺得自己失敗的幾率很高，在你幾乎認(rèn)定自己會(huì)輸?shù)臅r(shí)候，對(duì)自己說一句：“我不能把勝利讓給這個(gè)討厭的人。”點(diǎn)燃心中的斗志，即使勝算低，也要奮力一搏。誰能保證你不會(huì)超常發(fā)揮呢?誰能保證你的對(duì)手不會(huì)出錯(cuò)呢?世事難料，只有認(rèn)真地去做了，才會(huì)知道結(jié)果。
當(dāng)所有人都認(rèn)為你不可能會(huì)贏的時(shí)候，你更不能放棄，你要向他們證明他們是錯(cuò)的。別人越是不看好你的時(shí)候，你就越是要給自己信心，問自己一句：“總有人要贏的，那為什么不能是我?”不想看見別人舉著獎(jiǎng)杯歡笑的樣子，而自己只能在角落里羨慕，就要勇敢地迎接挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取成為那個(gè)接受鮮花和掌聲的勝利者。
為了實(shí)現(xiàn)理想，你已經(jīng)拼盡全力了，那些夢(mèng)想成真之后的喜悅場(chǎng)景仍舊只是白日夢(mèng)的時(shí)候，你累了，想要放棄的時(shí)候，該自問一句：“這樣垂頭喪氣的我配得上心中的夢(mèng)想嗎?”當(dāng)然配不上那個(gè)成功后意氣風(fēng)發(fā)的自己，那么為了熬到成功的那一刻，就要改變現(xiàn)在的自己，再堅(jiān)持一會(huì)兒。既然已經(jīng)付出了這么多，就不要半途而廢。
成功源于不認(rèn)輸，放棄了就是前功盡棄，眼睜睜地看著別人取得勝利。不要輕易服輸，為自己的理想再努力一次，贏不了別人也要贏過那個(gè)想要放棄的自己。
個(gè)人勵(lì)志小文章：成功是從挫折和失敗中建立起來的
那些不經(jīng)風(fēng)雨的人，就像溫水沏的茶葉，只在生活表面漂浮，根本浸泡不出生命的芳香;那些櫛風(fēng)沐雨的人，如同被沸水沖沏的茶，在滄桑歲月里幾度沉浮，才有那沁人的清香。
一天夜里，一場(chǎng)雷電引發(fā)的山火燒毀了美麗的萬木莊園。這座莊園的主人邁克一籌莫展。面對(duì)如此大的打擊，他痛苦萬分，閉門不出，茶飯不思，夜不能寐。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月過去了，年已古稀的外祖母見邁克還陷在悲痛之中不能自拔，就意味深長(zhǎng)地對(duì)他說：“孩子，莊園成了廢墟并不可怕，可怕的是，你的眼睛失去了光澤，一天天地老去。一雙老去的眼睛，怎么能看得見希望呢?”
邁克在外祖母的勸說下，決定出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他一個(gè)人走出莊園，漫無目的地閑逛。在一條街道的拐彎處，他看到一家店鋪門前人頭攢動(dòng)。原來是一些家庭主婦正在排隊(duì)購(gòu)買木炭。那一塊塊躺在紙箱里的木炭讓邁克的眼睛一亮，他看到了一線希望，急忙興沖沖地向家中走去。在接下來的兩個(gè)星期里，邁克雇了幾名燒炭工，將莊園里燒焦的樹木加工成優(yōu)質(zhì)的木炭，然后把它送到集市上的木炭經(jīng)銷店里。
很快，木炭就被搶購(gòu)一空，他因此得到了一筆不菲的收入。他用這筆收入購(gòu)買了一大批新樹苗，一個(gè)新的莊園又初具規(guī)模了。
幾年以后，萬木莊園再度綠意盎然。
一個(gè)人若缺乏勇氣，很容易就會(huì)倒下。而一個(gè)充滿勇氣的人，則無所不能、無堅(jiān)不摧。世間沒有死胡同，就看你如何去尋找出路。正視困境，不在困難面前退縮，才不會(huì)讓心靈荒蕪，才不會(huì)無路可走。
成功，是從不斷的挫折和失敗中建立起來的，它不僅是一種結(jié)果，而且是一種不怕失敗、在磨難中永不屈服的能力。失敗是成功之母。沒有失敗，我們就不可能成功。那些不成功的人是永遠(yuǎn)沒有失敗過的人。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的彩虹才會(huì)放出美麗的光彩，只有從困境中走出的人才是真正的強(qiáng)者。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
你是否在遭遇困難與痛苦時(shí)，總是認(rèn)為自己根本無力承擔(dān)，更沒有辦法去解決?假若你這樣認(rèn)為，就犯了極大的錯(cuò)誤。就像文中的邁克一樣，如果他在失去一切后沒有積極思考，想辦法克服重重困難，那也就不會(huì)有后來輝煌的人生。你有相當(dāng)豐富的經(jīng)歷，而且也有著寶貴的才華，為什么發(fā)生在你身上的事，就無法解決呢?其實(shí)，最主要的還在于，你是否能夠在面對(duì)困難的時(shí)候，既不回避，也不沮喪，而是正視困境，尋求解決的辦法，堅(jiān)韌執(zhí)著地走下去。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的彩虹才會(huì)放出美麗的光彩，只有從困境中走出的人才是真正的強(qiáng)者。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
個(gè)人勵(lì)志小文章：別迷失在“成功故事”中
文|趙暢
不論是誰，都想成功;不論是誰，都想尋找實(shí)現(xiàn)成功的最佳途徑。于是，有些所謂的經(jīng)典“故事”，便粉墨登場(chǎng)。只是，到了后來，有的人在頻頻撞了南墻以后，才覺得有受騙上當(dāng)之感。“‘故事’變‘事故’”，乃此之謂也。
有個(gè)讀小學(xué)的孩子，盡管平日說話做事顯得很機(jī)靈，可學(xué)習(xí)并不用功，于是，學(xué)習(xí)成績(jī)不免受到影響，有一次竟還考了不及格。對(duì)此，孩子的家長(zhǎng)不以為然，依然很自信，自信孩子智商高，以后一定會(huì)趕上去的。因?yàn)榉湃巫粤?，缺乏與學(xué)校溝通，缺乏對(duì)孩子的嚴(yán)格教育和正確引導(dǎo)，孩子成績(jī)每況愈下便成了必然的趨勢(shì)。人們不禁要問：這位家長(zhǎng)的自信，源于什么?難道僅僅是因?yàn)?ldquo;智商高”?后經(jīng)了解，原來，他聽信了愛因斯坦孩提時(shí)的“故事”。
殊不知，這個(gè)傳說中的故事是以訛傳訛的產(chǎn)物。真實(shí)的情況是：愛因斯坦在上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而不是后來認(rèn)為的劣等生。這個(gè)說法之所以會(huì)流行，是因?yàn)槊總€(gè)人都喜歡這樣的故事—小時(shí)候?qū)W習(xí)不好，長(zhǎng)大后同樣可以取得偉大的成就。但是令很多家長(zhǎng)“失望”的是，愛因斯坦12歲就開始自學(xué)微積分了。
也難怪，有識(shí)之士直言不諱：“不要癡迷于從閱讀成功人士的傳記中尋找經(jīng)驗(yàn)。這些書大部分經(jīng)過精致包裝，很多重要事實(shí)不會(huì)告訴你，蓋茨的書不會(huì)告訴你他父母是IBM董事，是他們給兒子促成第一單大生意;巴菲特的書只會(huì)告訴你他8歲就知道去參觀紐交所，但不會(huì)告訴你是他國(guó)會(huì)議員的父親帶他去的，由高盛董事接待的。”是啊，當(dāng)人們聽完許多關(guān)鍵細(xì)節(jié)被故意忽略后的不厚道的“故事”后，有可能會(huì)出現(xiàn)“事故”—因?yàn)槿藗兟犘胖?ldquo;以為從此以后自己走的路一定是正確的，即使偶遇失敗，也是一時(shí)的困惑，你堅(jiān)信最終還是會(huì)贏的”，這不是誤人子弟嗎?
一個(gè)人的成功，是基礎(chǔ)條件、機(jī)遇希望、家庭背景、天賦經(jīng)歷等諸多主客觀條件相互作用的結(jié)果，成功人士要重新復(fù)制自我都不可能，遑論后人一定能復(fù)制成功。真正能夠復(fù)制成功的，便是自我悟徹、自我把握、自我努力。
英國(guó)劍橋大學(xué)對(duì)從本校畢業(yè)的曾獲諾貝爾獎(jiǎng)的專家進(jìn)行過調(diào)研，結(jié)果顯示：他們并非天才，中學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)勤奮努力，順利考上劍橋;大學(xué)時(shí)代大多也是埋頭學(xué)業(yè)，成績(jī)優(yōu)異;工作后，有的潛心科研，有的將科研與商業(yè)結(jié)合，但基本仍是兢兢業(yè)業(yè)，鉆研不止，最終走向輝煌，名利雙收。而美國(guó)一本知名雜志對(duì)各界成功人士的調(diào)研同樣表明：在天賦、智慧、機(jī)遇、能力、勤奮、斗志、毅力等十幾個(gè)成功要素中，排在第一位的是勤奮。
不要輕易相信別人的“故事”，不要太相信聰明，不要相信取巧和走捷徑，只須在乎自己的判斷，在乎勤奮、毅力等“大道理”—“大道理是經(jīng)過幾千年論證的，你以為你是個(gè)例外，這種可能性微乎其微”。
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