團(tuán)隊(duì)建設(shè)勵志文章
作為一個團(tuán)隊(duì)的管理節(jié),一定要學(xué)會合理管理團(tuán)隊(duì),那么團(tuán)隊(duì)建設(shè)勵志文章都有哪些呢?一起來看看吧。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)勵志文章篇1:管理者如何做好團(tuán)隊(duì)的“頭狼”?
一、找準(zhǔn)定位
作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),首先要找準(zhǔn)自己的定位,要清晰的知道自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)要完成什么事業(yè),要肩負(fù)什么使命?并且要對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)進(jìn)行階段性分解。更重要的是一定要知道自己在團(tuán)隊(duì)里扮演的是什么角色,自己的優(yōu)勢是什么?團(tuán)隊(duì)的劣勢是什么?只有把團(tuán)隊(duì)劣勢和自己優(yōu)勢進(jìn)行完美的結(jié)合,才能更快的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一定要知道團(tuán)隊(duì)需要的是什么樣的領(lǐng)導(dǎo)。
二、合理安排工作
“忙”是許多人的口頭禪,更是許多管理者的口頭禪,是的,我們的確看到管理者在風(fēng)風(fēng)火火的來、忙忙碌碌的去,而如此忙的效果在那里?有哪些事是你現(xiàn)在必須要去“忙”?有哪些事是可交由其他人去“忙”?有那些事是根本不需要你去“忙”?管理者要對自己的工作有一個計(jì)劃,要了解工作中的輕重緩急,一定要學(xué)會授權(quán),將一些不需要你親自去忙的工作分解到路隊(duì),充分發(fā)揮路隊(duì)的管理職能和管理作用,大可不必事無巨細(xì)都去親自處理,如果只是一味的“忙”而沒有效果的話,那么你起五更睡半夜也是徒勞。
三、不要讓制度成一紙空文
規(guī)章制度制定了就應(yīng)嚴(yán)格遵守,在執(zhí)行過程中如果發(fā)現(xiàn)制度有偏差就應(yīng)進(jìn)行及時糾正,但切不可將制度撇在一邊,如果不按制度辦事,那么久而久之就會失去員工的信任。在執(zhí)行制度時,一定要做到制度面前人人平等,不要讓員工感到不公,要人性化管理,不要人情化管理。
四、要創(chuàng)新管理,不要因循守舊
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展不竭的動力,作為管理者,不要照搬他人經(jīng)驗(yàn),拿來主義是要不得的,不要老是看以前怎么樣,老經(jīng)驗(yàn)固然可貴,但許多時候已經(jīng)不適合于現(xiàn)代管理,怎樣把管理中注入活力,怎樣為企業(yè)和個人創(chuàng)造最大化效益,是你經(jīng)常要考慮的問題。
五、做員工的表率
要求員工要做好的,自己首先要做好,要求員工以怎樣的態(tài)度對待工作,首先你就要以怎樣的態(tài)度對待你的工作;要求員工以怎樣的態(tài)度對待乘客,你就應(yīng)以怎樣的態(tài)度對待員工。當(dāng)員工向你尋求幫助時,不應(yīng)以任何借口搪塞,哪怕你也有困難,否則,員工就會對你失去信任,也許是一件很小的事,都會讓你在員工的心目中失去威信。
六、學(xué)會做老師
人非圣賢孰能無過,有過如何改。作為一個管理者,你不要只是一味的指責(zé)你的員工,教給他方法,請他試著去做,比大會批、小會訓(xùn)效果要佳。不要怕員工犯錯,當(dāng)員工犯錯后,試著幫他承擔(dān)一些責(zé)任,比任何處罰都有效。假設(shè)自己是一個老師,當(dāng)員工出錯時,告訴他:你是小測驗(yàn)不合格,還是大考不合格,鼓勵他在下次的考試中考出好成績。
七、制定一個目標(biāo),讓員工們與你一起為之奮斗
本年度公司要為完成什么樣的既定目標(biāo)而努力,本季度、本月又要做些什么,為了這個既定目標(biāo)的完成,制定一個工作計(jì)劃,和下屬、員工們一起探討完成目標(biāo)的方法,要讓大家都有一個奮斗方向。在工作中你要充滿熱情、要有足夠的信心,要讓下屬和員工為有你這樣一個領(lǐng)導(dǎo)而自豪,同時,和你一起積極工作。
在做了計(jì)劃后,不能就此了事,要檢查計(jì)劃實(shí)施、完成的情況,要知道每個人都是有惰性的,只制定出計(jì)劃而不付諸實(shí)施和檢查,那么計(jì)劃也只是空談。
八、任人唯賢,知人善任
要把合適的人放在合適的崗位,對你的下屬,你要掌握他工作中有優(yōu)勢的方面,并為其制定工作職責(zé)和工作范圍,放手讓他去做工作,授予他權(quán)限,讓他有充分的空間去發(fā)揮。
九、向員工們敞開心懷,說出你的心里話
不要怕下屬和員工知道你工作中的困難,敞開你的心扉說出你的心理話。記得我剛做管理崗位時,由于不了解工作的側(cè)重點(diǎn),服務(wù)投訴居高不下,停班培訓(xùn)、從重處罰,能用的手段都用上了,但收效甚微,苦惱中,想到組織一次說出心里話的座談,座談會上員工們倒處了自己的委屈,而我也將自己在工作中、生活上的難題和盤托出,值得慶幸的是,這次會后服務(wù)投訴竟然奇跡般的降了下來。后來,有員工告訴我:在聽了我的一席話后,知道了我的委屈,感覺管理人員也不容易。因此,不要怕員工了解了你的難處,相互理解也是很重要的。
十、創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境
只有好的工作環(huán)境,才能造就出好的員工,如何創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、坦誠的人際關(guān)系,營造積極向上地工作氛圍是你要考慮的。有人群的地方就難免有是非爭端,要注意員工中的幫派傾向,杜絕拉幫結(jié)派的行為,對無中生有、制造事端的人要毫不留情。要為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,讓每個員工在集體中都能心情愉快的工作。
適時組織一些聯(lián)誼活動,為員工制造相互交流的機(jī)會和條件,鼓勵員工傾訴出自己的不滿,加以正確的引導(dǎo),運(yùn)用快樂工作法,讓員工們都能快樂地工作。
十一、學(xué)無止境,不斷更新知識,提高管理水平
要創(chuàng)新管理就要有新的管理知識,從百忙之中抽出時間學(xué)習(xí),是你所必須的,口才是常說鍛煉出來的;寫作水平是常寫出來的;新知識是天天學(xué)習(xí)出來的。不要滿足現(xiàn)狀,學(xué)會你不懂的;學(xué)精你懂得的,要做就要做最好的,用你的知識來管理,目標(biāo)是終會實(shí)現(xiàn)的。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)勵志文章篇2:管理者怎么帶好團(tuán)隊(duì)?
【一】員工的離職主要原因
員工的離職原因林林總總,只有兩點(diǎn)最真實(shí):
1、錢,沒給到位;
2、心,委屈了。
這些歸根到底就一條:干得不爽。
員工臨走還費(fèi)盡心思找靠譜的理由,就是為給你留面子,不想說穿你的管理有多爛、他對你已失望透頂。仔細(xì)想想,真是人性本善。作為管理者,定要樂于反省。
帶團(tuán)隊(duì),你得問自己,人為什么要跟著你混?
【二】帶團(tuán)隊(duì)做好這8條:
(1)授人以魚:給員工養(yǎng)家糊口的錢;
(2)授人以漁:教會員工做事情的方法和思路;
(3)授人以欲:激發(fā)員工上進(jìn)的欲望,讓員工樹立自己的目標(biāo);
(4)授人以娛:把快樂帶到工作中,讓員工獲得幸福;
(5)授人以愚:告訴團(tuán)隊(duì)做事情扎實(shí)、穩(wěn)重,大智若愚,不可走捷徑和投機(jī)取巧;
(6)授人以遇:給予創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)成長、學(xué)習(xí)、發(fā)展的機(jī)遇,成就人生;
(7)授人以譽(yù):幫助團(tuán)隊(duì)成員獲得精神層面的贊譽(yù),為成為更有價值的人而戰(zhàn),光宗耀祖;
(8)授人以宇:上升到靈魂層次,頓悟宇宙運(yùn)行智慧,樂享不惑人生 。
一流管理者:自己不干,下屬快樂地干;
二流管理者:自己不干,下屬拼命地干;
三流管理者:自己不干,下屬主動地干;
四流管理者:自己干,下屬跟著干;
五流管理者:自己干,下屬沒事干;
末流管理者:自己干,下屬對著干。
【三】九段管理者修煉
一段:以身作則,堪為榜樣
二段:幫助下屬,無私奉獻(xiàn)
三段:教化下屬,為人師表
四段:建立規(guī)則,打造團(tuán)隊(duì)
五段:高效激勵,領(lǐng)導(dǎo)思維
六段:全面統(tǒng)籌,科學(xué)管理
七段:運(yùn)籌帷幄,決勝千里
八段:機(jī)制勵人,文化凝人
九段:組織制勝,天長地久
【四】怎么樣留住人才?
必須給員工4個機(jī)會:做事的機(jī)會,賺錢的機(jī)會,成長的機(jī)會,發(fā)展的機(jī)會!
必須經(jīng)營員工4個感覺:目標(biāo)感,安全感,歸屬感,成就感!
【五】什么是培養(yǎng)人才?
敢于給員工做事的機(jī)會,也能給員工犯錯的機(jī)會,這才是培養(yǎng)人才!
1、什么是人才?做得了事,吃得了虧,負(fù)得了責(zé)就是人才!
2、什么是領(lǐng)導(dǎo)?指引得了方向,給得了方法,凝聚得了人心就是領(lǐng)導(dǎo)!
3、什么是使命?活下來是為了事業(yè),能把命都使上去就是使命!