長篇勵志文章1000字_積極向上勵志文章1000字左右(2)
長篇勵志文章1000字篇四：成功人士的七個習慣
習慣1:主動, 積極
自我審視的習慣。每個人都有自己做決定的權(quán)力。當人們根據(jù)價值觀用這種權(quán)力來選擇反映的時候，他們是主動積極的。換句話說，主動積極的人運用自由來選擇最能體現(xiàn)其價值觀的反應。當他們致力于他們有能力控制的事情(影響圈)，而不是被動地憂慮那些他們沒有控制力或控制力很小的事情(關(guān)切范圍)時，他們積極地影響形勢產(chǎn)生并加強影響圈。
習慣2：由使命開始, 全力以赴
自我領(lǐng)導的習慣，最有效能的人設計自己的未來。他們在其生活的各個領(lǐng)域由使命開始。他們不會讓其他人或環(huán)境來決定他們的結(jié)局，他們認真計劃自己究竟要做什么樣的人，想做什么，想擁有什么，然后他們讓心里的計劃指導決策，這種以書面形式表達的對于生命目標的計劃做使命宣言。一個人如果有使命宣言并以之指導決策，他就會與其自定的目標保持一致。
習慣3：要事第一
自我管理的習慣。什么是第一重要的事?第一重要的事是那些我們自己認為最有價值做的事情。他們把我們推向正確的方向，他們幫助我們實現(xiàn)使命宣言中體現(xiàn)的原則為導向的目的。
第一要事總是重要的有時也是緊急的：
重要的：如果你自己認為一項活動有價值的話，那么他就是重要的即對你的使命，價值，積極優(yōu)先目標有所裨益。
緊急的：如果你和其他人都認為一項活動需要即刻的注意，那么他就是緊急的。
當我們畫出這兩個成分和他們的反面，就出現(xiàn)了四個象限。在這兩個象限中，我們把注意力集中于第二象限，這樣我們就可以在工作和關(guān)系中追求更高的質(zhì)量。
習慣4：雙贏思維
人際領(lǐng)導的習慣。雙贏思維是一種心靈的框架，它不斷在人際交往中尋求互利。雙贏意味著每個人都贏，因為協(xié)議或解決辦法是雙方得利和滿意的雙方都對決定感到滿意并致力于計劃的實施。
雙贏的人具有三個性格特質(zhì)：言行一致，成熟及豁達。言行一致的人忠實于他們的感情，價值觀和責任感。成熟的人有勇氣表達他們的想法和感情，在此同時也考慮他人的想法和感情?；磉_的人認為每個人都可以得到很多。
習慣5：先理解別人, 再使別人理解自己
交流的習慣。當我們?yōu)槔斫馑硕鴥A聽時，人際交流更加有效。我們不再通過我們自己的觀念看待事物，不再將個人經(jīng)歷強加于他人生活。如果我們把本能反映放在一邊，關(guān)心別人想表達什么，那么我們有更好的準備來專心傾聽，目的是理解別人。
這一習慣的第二部分， 尋求理解， 需要勇氣和技巧。你需要勇氣來表達真實的感情，愿意接受各種想法。你需要技巧來以別人做參照物，清晰而明確地表達你的觀點。
習慣6：集思廣益
創(chuàng)造性合作的習慣。紅木雖然根部系統(tǒng)很淺，但緊密地長在一起。他們的根互相交錯從而防止主干在狂風到來時倒塌。兩個互相合作的人有潛力使獨自工作的結(jié)果成倍提高。這個原則，即集思廣益，在社會生活中也是正確的。兩個創(chuàng)造性合作并相互依賴的人將會作成更多的事情，比他們單獨工作的總和還要多。當他們珍視雙方的差異，樂于接受新的可能性，實行雙贏思維，并建立信任，他們便得到了集思廣益的好處。
習慣7：蓄勢待發(fā)
自我更新的習慣。鋸用久了會變鈍，鋸齒不再能鋸斷木頭，刃不能有效地鋸東西。人們需要自我更新，從而能夠有效地發(fā)揮作用。換句話來說，他們需要保持和改善自身。蓄勢待發(fā)的關(guān)鍵在于在四個方面定期而持久地更新：身體的，社會的/情感的，精神的和心智的。有規(guī)律地鍛煉身心將使他們能接受更大的挑戰(zhàn)，靜思內(nèi)省將使直覺變得越來越敏感。忠實維持的關(guān)系會發(fā)展。當人們平衡并在這四方面加以更新時，他們加強了所有習慣的有效性。通過這樣做，他們成長，變化和提高。
長篇勵志文章1000字篇五：知道自己能做什么，比想做什么更重要
小李對自己當前的現(xiàn)狀很不滿意，他去拜訪自己的老師，希望老師能夠給他指點。他向老師說了自己的生活目標，其實就是想找一個稱心如意的好工作，能夠改善自己的生活處境。
聽了他的話，他的老師問他："那么，你現(xiàn)在到底想要做點什么呢?"
小伙子回答道："我自己也不太清楚，因為我從來沒有去考慮過這個問題。我只知道現(xiàn)在所做的工作我一點兒也不喜歡，我想要的生活絕不是現(xiàn)在的這個樣子。"
老師接著問："那你有什么愛好和特長么?對于你來說，什么才是最重要的呢?"
"我也不知道，"年輕的小伙子很誠實地回答說，"對這一點我也從來都沒有仔細地考慮過。"
老師追問："那么假如讓你選擇，你想做什么呢?你真正想要做的是什么呢?"
此時，小伙子已經(jīng)感到非常困惑："我真的不清楚，我不知道自己究竟喜歡什么，我也從來沒有仔細考慮過這個問題。"
老師聽后，對他搖了搖頭，笑著說："你對自己當前的狀況并不滿意，想要離開，到其他地方去。但是，你并沒有一個明確的目標，并不知道你想去哪里。而且你也不知道自己究竟喜歡做什么，能做什么。這樣你怎么能改善你的處境呢?心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。如果你真的想做點什么的話，那么現(xiàn)在就不要猶豫不決，你必須給自己拿定主意。"
老師對這個學生進行了徹底的分析，然后針對他的能力而進行了測試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個學生有很多潛在的能力。老師知道，對任何人來說，前進的動力是必不可少的，但最主要的還是培養(yǎng)他的目標感和對自己的認識。如今，這位小伙子已經(jīng)知道了自己到底想要做什么，知道自己應該怎么去做，已經(jīng)沒有什么困難能擋住他前進的腳步。
對于一般人來說，一個人最困難的問題就是不知道自己能夠做什么。古人常說："知己知彼，百戰(zhàn)不殆。"就是要告訴我們，要把"知己"放在首位，你只有了解了自己，清楚自己的實力，你才可能獲得成功。人生最重要的，也不在于目標多么宏遠，或者如何躊躇滿志，而是善用自己的才干和能力，并且有最佳的發(fā)揮。
你的能力決定了你的高度，不要手里拿著100萬的資金就想接1000萬的項目，不要一口吃一個大胖子，要量力而行。子曰：三十而立。要想"立"，就要了解自己的能力，能做什么比想做什么更重要。首先要具備應有的能力，才能決定自己想要做的事情。
不要眼高于天，要在自己心中放上一把尺子，知道自己能做什么，適合做什么。要想辦法把自己的才華放在最合適的位置上，這樣，我們才能得到成功的青睞。
猜你喜歡：
2.一千字的勵志文章