有道理的勵志好文賞析3篇
用腦思考，用心琢磨，用行動證實。人生就是需要一些這樣的勵志文字和勵志文章伴隨我們一路前行，一起來看看學習啦小編為大家精心推薦的有道理的勵志好文賞析3篇，希望能夠對您有所幫助。
有道理的勵志好文賞析：每個人都需要一塊石頭
“你有石頭嗎?”她問。
“石頭?”
“每個人都需要一塊石頭。”
我聳聳肩。我沒有什么石頭。我有1000本外國小說，300張爵士樂唱片，800張DVD.但我沒有石頭。一塊也沒有。
她用憐惜的眼神看著我，就像在看一個掉了胳膊的布娃娃。
“你幾歲了?”我問。
“6歲。你呢?”
“35.”
“哇哦——那好老。”
“是啊。”我點點頭。是好老。
“而且你還沒有自己的石頭。”
“而且我還沒有自己的石頭。”
“你知道嗎，我覺得那些沒有石頭的小孩很可憐。我是說那些只有腳踏車啊，馬啊，大象啊，金魚啊，三個房間的游戲房啊，消防車啊，發(fā)條龍啊什么的小孩，要是他們沒有一塊自己的石頭，我就覺得他們好可憐。”
我又聳了聳肩。她有雙美麗的眼睛，從里面可以看到云的影子。
“別擔心。”她嘆了口氣，從長椅上站起來，兩手插到口袋里。“我會幫你的。”
“幫我?”
“幫你找到你的石頭。”她說，“可不是隨便什么石頭。我說的是一塊特別的石頭，一塊要你自己去找的石頭，一塊你可以一直——也許永遠——帶在身邊的石頭。”
永遠。聽上去不錯。不過——永遠?
“要是有人問，你那塊石頭有什么特別的?別跟他說。我就不說。沒人能知道別人的石頭特別在哪里。明白嗎?”她揚起頭盯著我。
看樣子她希望我點點頭。于是我點點頭。我從大衣口袋里掏出一個小本子(我總是隨身帶著一個小本子)。每個人都需要一塊石頭。永遠帶在身邊(也許)。沒人能知道別人的石頭特別在哪里。我像餐廳侍應生記下客人點的菜名那樣把這幾句話記在小本子上。
“OK,下面我就教你十條找石頭的規(guī)則。你要記好哦。這對你很重要。”
對我很重要?我不知道?？偟膩碚f，我覺得隨著年紀增大，對我很重要的事情正在急劇減少。很難說這是好還是不好。但無論如何，以下便是那十條規(guī)則。
規(guī)則1:如果行的話，最好去一座由成千上萬的小石頭——小小的，漂亮的，圓溜溜的小石頭——堆成的大山中去尋找。但如果不行，任何地方也都可以。甚至一條小胡同里也可以。甚至一條沙土路上也可以。
規(guī)則2:在你找石頭的時候，別讓人跟你說話，不管那是誰，哪怕是你最好的朋友也不行。你應該在萬物寂靜的時候選擇你的石頭。別讓狗朝你亂叫，或者蜜蜂圍著你嗡嗡嗡。但如果真的出現(xiàn)了這樣的事，也不要擔心。(最糟糕的莫過于一邊擔心一邊找石頭。)
規(guī)則3:低下身。再低一點。更低一點。說不定你得坐在地上，讓頭幾乎碰到地面。你必須貼近地凝視那塊石頭。否則，你就別怪我說找不到好石頭。
規(guī)則4:別找太大的石頭。你會后悔的。你的手會拿不下，你的口袋會裝不下。一塊像蘋果那么大的石頭就太大了。一塊像馬兒那么大的石頭就太太大了。
規(guī)則5:也別選太小的石頭。那容易丟，或許還會被老鼠當成一粒種子吃掉。(相信我，確實發(fā)生過這樣的事。)
規(guī)則6:石頭的大小要恰到好處。合起手指握住它的時候要感覺很輕松。跑起來的時候要能感覺到它在口袋里跳動。很少有東西能像一塊石頭那樣讓人感覺美妙——如果那塊石頭恰到好處的話。
規(guī)則7:注意石頭的顏色。那應該是一種粉灰色，里面帶些閃著銀色光澤的細屑。有些看上去是褐色的石頭其實是別的顏色，但你只有瞇著眼睛或者在合適的光線下才能看清。另一個看清你石頭顏色的辦法是把它浸到一條清澈的山間小溪里。
規(guī)則8:石頭的形狀取決于你。(有個小女孩指喜歡平的石頭。但我卻喜歡鼓鼓的，別問我為什么。)關于形狀，要記住的是：任何一塊石頭和山上成百上千的其它石頭混在一起時看上去都很棒。但如果那塊石頭真的很特別(當然是對你而言)，那么就算把它單獨放在浴缸里，看上去也會很棒。
規(guī)則9:記著聞聞那塊石頭。石頭有它們自己的氣味。有的小孩只要聞聞，就能知道那塊石頭是來自泥土深處呢，還是來自大海，或者來自一座大山。
規(guī)則10:不要叫別人幫你選。你必須自己作決定。我曾經見過一只蜥蜴，在一片布滿石頭的荒漠上選了其中一塊，然后爬過去獨自坐在那兒。我還見過一只蝸牛，花了一整天時間，經過了二十塊石頭，才最終抵達它想要的那塊?？傊?，如果花的時間夠長，你就會明白。
我把這十條規(guī)則打印下來，貼在公寓客廳的墻上。我沒事就看看。遇上什么問題我也看看。那就像我的迷你圣經。有時候我會在電腦里把“石頭”置換成別的詞：女孩。工作。小說。甚至自己。你幾乎可以把它換成任何東西——如果那個東西讓你覺得煩惱。不信你可以試試。
順便提一句，我找到了自己的石頭。那天我喝醉了(那是我最后一次喝醉，我想)，醉得像回到子宮里一樣。醒來時我發(fā)現(xiàn)自己趴在動物園清晨的草地上。我為什么會醉成這樣?我為什么會在這兒?我已經忘得一干二凈。我又繼續(xù)趴了一會兒。我能聞到空氣中動物的氣味。這時我看見就在自己的眼前，有一塊不大不小的鵝卵石。它現(xiàn)在就在我外套的右邊口袋里。我時不時就去摸摸它。每次摸到它我就會覺得很平靜。每個人都需要一塊石頭，她說。她說的沒錯。如果每個人都有一塊自己的石頭，這個世界一定會變得美好許多。
有道理的勵志好文賞析：做那條逆流而上的魚
對于大多數(shù)人而言，從學校畢業(yè)是令人興奮的一天——多年的寒窗苦讀終于結束了。可對于我來說卻不是這樣。
還記得兩年前的那個周末，我的家里人和朋友們從全國各地來到了我們的學校，看著我們全班人從畢業(yè)典禮臺前依次走了過去?？烧缤嗬锼衅渌艘粯樱已劾锟吹降氖窃诖髮W最后一年里，我的經濟狀況從糟糕變成了更糟。我們畢業(yè)時拿到了學位證書，前景卻非常渺茫。不計其數(shù)的求職申請都如泥牛入海，我知道，明天的我將不再有一個稱作“家”的地方。
接下來的是難熬的幾個星期，我把不能隨身攜帶的東西都收拾好，找地方存放起來，因為我知道這座小小的大學城不會有任何機會，只好開車去了加利福尼亞南部地區(qū)去找工作。我以為在那里不出一個星期就可以得到求職回復，可求職申請?zhí)詈煤?，一拖就是兩個星期，直至四個星期，我發(fā)現(xiàn)自己又像往常一樣陷入了無盡的等待之中。而在這時，我需要償還助學貸款的日期一天天地臨近了。
你體會過當你在早上醒來，心里因為恐懼而茫然無措時的感覺嗎?恐懼那些你無法把握的事情——你對一件事情滿懷希望，而又害怕所得到的不過是一場噩夢時心中揮之不去的恐懼感。在那段時間，這種感覺占據(jù)了我生活的全部。
幾天感覺就像是幾個星期，幾個星期感覺就像是幾個月，那幾個月給我的感覺就像是一個沒有盡頭的深淵一樣。而給我打擊最深的是無論我怎樣努力，好像都無法讓生活有絲毫的改變。
怎樣才能讓自己的大腦不至于被逼瘋呢?我決定用筆記錄。把自己的一些想法記在一頁紙上，這讓每一件事看起來更清晰一點，也更光明一點。這樣的書寫好像也給了我希望，當你已經走到了窮途末路時，心里有一點點希望本身就是你所需要的全部!
后來，我干脆把自己受挫的經歷寫成了一本童話書，書名叫《逆流而上》，書中的主人公是一條無論遇到任何困難都不會放棄自己夢想的小魚。
有一天，我收到了一份我的第一本書的出版合同!從那以后，我的境遇漸漸有了一點起色。不久后，我又收到了第二本書的出版合同。幾個月后，我應約去迪斯尼公司進行面試，公司不久就聘用了我。
我講自己的故事就是要告訴你——永遠不要放棄，也許逆境正是你成就自己的一個好機會。即使事情暫時看起來暗無天日，也不要放棄。兩年前的今天，我蜷縮在自己的車里，打開一桶罐頭，喝著里面的涼湯，現(xiàn)在都已成了過去。
如果你覺得工作辛苦，那么你就付出時間，但不要放棄，要相信事情一定會好起來。我以前沒有任何的文學學歷，也從沒接觸過寫作，如果沒有那段艱苦時間所受的磨難，我成不了今天的作家。有時候夢想只是在上游不遠處等待著你，我們所要做的不過就是鼓足勇氣，超越逆流游過去，迎接你的就會是成功。
有道理的勵志好文賞析：斯坦福大學的“失敗”實驗室
不久前，因工作需要，從事大學生心理教育的我去了一次斯坦福大學，并拜會了斯坦福大學的心理教育專家西雅·布里托斯先生。布里托斯在心理教育上有著豐富的經驗和成果，他喜歡通過讓學生做實驗的方式，傳授自己的教育理念和心理學知識，幫助他們樹立正確的人生態(tài)度和信念。
見面后，布里托斯先是簡單地跟我交流了一下他的心理教育觀點和理念，然后便興致勃勃地請我參觀他的好幾個心理實驗室。其中一個叫“失敗也無妨”的實驗室，讓我印象非常深刻。
一走進這個實驗室，如果不是事先被告知，我根本不會相信這竟是一個心理實驗室——里面掛滿了氣球、彩帶和塑料花等五顏六色的裝飾物，完全就像是一個充滿歡快氣氛的派對現(xiàn)場!
據(jù)布里托斯介紹，這個實驗室由4個部分組成，每一個部分分屬一個獨立的小房間，每個房間里都有一個跟冒險和失敗有關的主題。第一個房間是智力冒險與失敗，第二個是金融冒險與失敗，第三個是情感冒險與失敗，第四個則是體力冒險與失敗。
“學生可以選擇其中任何一項冒險活動，獨自一人或是與團隊一起參與。”布里托斯解釋道。
“那有具體衡量冒險是成功還是失敗的標準嗎?”我問道。
“有的，每項冒險活動都有一個‘冒險指數(shù)自動計算器’，它能根據(jù)參與者的表現(xiàn)，精確地計算出在多高的指數(shù)時他們覺得最恰當和最舒服，在此時他們冒險成功的可能性最大，反之則失敗的可能性最大。”
“這些實驗的目的是什么呢?”我繼續(xù)問。
“讓學生了解他們在不同情況下對風險的反應能力以及對待失敗的態(tài)度，以便做到了解自我。”
為了更加具體地說明，接下來，布里托斯開始不厭其煩地向我一一介紹了4個冒險活動的大概內容和情況。
據(jù)介紹，在智力主題的房間里，學生要解決一系列開放性的、需要充分發(fā)揮自己的想象力才能解決的問題，而且要靈活、快速，否則就等于失敗。
布里托斯隨手翻出3道智力考察題，分別是：在MARCH(3月)與APRIL(4月)這兩個月的中間部分，你會發(fā)現(xiàn)什么?有兩個人在樹林里迷路了，然后一個人往北走，另一個人往南走，但奇怪的是，20分鐘后，他們又碰面了，這是怎么回事呢?籃子里共有4個雞蛋，然后來了4個人，每人各自從中拿走一個雞蛋，結果籃子里還有一個雞蛋，這到底是為什么?
這幾道題一時還真把我給難住了，讓我非常尷尬。好在布里托斯沒有賣關子，很快便揭曉了答案——中間部分是R;兩個人是相向而行的;其中一個人是連籃子和一個雞蛋一起拿走的。我恍然大悟，不禁為這些題目拍案叫絕。
而在金融主題的房間里，學生要挑戰(zhàn)一些類似賭博的游戲，挑戰(zhàn)前先要押上10——100美元作為“賭注”.越難的游戲，賭注越大。布里托斯稱，有些學生一上來就直接下最大的賭注，有些學生則一點點從小到大，挑戰(zhàn)失敗后的反應也各不相同，有的暴跳如雷，有的則若無其事。
而在體力主題的房間里，布里托斯會測試學生們在諸如室內攀巖、跳遠比賽的比賽前、比賽中和比賽后的各種反應，對待成功或失敗的心理和表情。
最后，在情感主題的房間里，則需要學生們在一張紙上寫上自己心中的情感秘密，可以是關于愛情的，也可以是關于自身缺點的，考驗參與者的心理開放度。結果很多同學因為害怕別人知道自己心里的秘密而交了白卷。
“這4個主題幾乎涵蓋了一個人一生中的全部冒險和失敗，但是即便參與者全部沒有通過也沒有關系，因為這是在實驗室里，而非現(xiàn)實中。”布里托斯稱，接下來他還會讓學生們談談對風險嘗試和失敗的看法，經過這一系列的活動和談論，讓他們知道每個人都有他自己獨特的應對風險和失敗的辦法，就看效果怎么樣了。
“讓學生們學會正確看待冒險和失敗，因為生活中的每次嘗試和冒險都有失敗的可能。只有提前認識到這一點，才能在它真正到來時泰然處之!”布里托斯最后這樣總結這個心理實驗室的作用。
以上就是學習啦小編為大家精心整理推薦的有道理的勵志好文賞析3篇，希望大家能夠喜歡。
看了“有道理的勵志好文賞析3篇”的人還看了：