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      愛國(guó)的初中勵(lì)志演講稿

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      愛國(guó)的初中勵(lì)志演講稿

        愛國(guó)是一個(gè)公民應(yīng)有的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的愛國(guó)的初中勵(lì)志演講稿,希望你喜歡。

        愛國(guó)的初中勵(lì)志演講稿篇一:祖國(guó)在我心中

        親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們:

        大家好!我們生活在和平年代,體會(huì)不到戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦,但是這并不代表我們不知道偉大的祖國(guó)母親所承受的痛苦與屈辱。從一款款對(duì)中國(guó)的不平等的條約開始;從一次次掠奪中國(guó)的土地開始;從一次次對(duì)中國(guó)人民的迫害開始,我們的祖國(guó)母親已經(jīng)承受了太多。中國(guó)現(xiàn)在還面臨著與日本有爭(zhēng)端的釣魚島,與菲律賓有爭(zhēng)端的黃炎島,我們還要陷入戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?有人說,中國(guó)那么大,對(duì)這小小的2個(gè)島嶼又何必在乎,讓它們一次算了,但是我認(rèn)為,這種人是不配做我們炎黃子孫的!讓它們嘗到一次甜頭,也許會(huì)有第二次,第三次,如果我們的大好河山被它們瓜分,我們還是不是中國(guó)人?我們還愛不愛自己的祖國(guó)?我們還想不想讓世界人看得起我們的祖國(guó)?

        我國(guó)自清朝1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)就有<馬關(guān)條約>等一系列不平等條約,我們割讓過香港,割讓過臺(tái)灣,就連我們的首都都一度淪陷,為什么東方雄獅還要這么忍氣吞聲下去?我們既然可以掌握疆土,就更要學(xué)會(huì)保護(hù)疆土不被侵犯,就更要讓人民可以在疆土上安居樂業(yè)。那個(gè)病怏怏的雄獅已經(jīng)倒下,我們是屹立在世界東方那頭威猛的獅子!

        香港島與1842年年淪陷給英國(guó),1997年回歸祖國(guó)母親的懷抱,距今已經(jīng)14年了。經(jīng)14年了,為什么香港還是島旗而不是國(guó)旗?為什么香港島還要單獨(dú)辦港澳臺(tái)簽證?為什么香港島說的還不是普通話?14年的懷抱還是沒有能抹去那56年的思念與屈辱?假如你是一個(gè)孩子,離開了母親的懷抱你會(huì)怎么想?你會(huì)不會(huì)想念你的媽媽?你的媽媽會(huì)不會(huì)想念你?你們也有母親,如果有人這么硬生生的分離你和你的母親,你會(huì)怎么想啊!根據(jù)現(xiàn)在的局勢(shì),釣魚島和黃炎島就是孩子,祖國(guó)母親一定也會(huì)想念孩子的。為了讓母親不在想念孩子,請(qǐng)日本和菲律賓放棄這骨肉分離的慘劇,孩子需要母親啊!

        在此,我號(hào)召大家:“保護(hù)釣魚島,保護(hù)黃巖島,保護(hù)我們的祖國(guó)母親不在收到傷害,保護(hù)我們的美好家園吧!”我非常熱愛我的祖國(guó)母親。

        愛國(guó)的初中勵(lì)志演講稿篇二:祖國(guó)在我心中

        親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

        五千年征程,一路風(fēng)雨一路行。每當(dāng)站在國(guó)旗下,看著五星紅旗徐徐升起的時(shí)候,我的內(nèi)心,總是充滿自豪,充滿神圣的莊嚴(yán)感和使命感。我為我們偉大的祖國(guó)感到自豪,我為自己生長(zhǎng)在紅旗下感到喜悅。

        緬懷漫漫歲月,凝聚屢屢遐想。翻開歷史厚厚的書頁,我發(fā)現(xiàn),昔日的祖國(guó)也曾不堪回首。當(dāng)時(shí),中國(guó)的封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國(guó)、思想僵化。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國(guó)的土地時(shí),當(dāng)無數(shù)人民被封殺時(shí),當(dāng)中華民族簽出不平等條約時(shí),中國(guó)脫出了世界,世界也甩落了中國(guó)。太多太多的苦難和屈辱,太多太多的艱辛和無奈,大山一樣壓迫著中華民族的脊梁。終于,中國(guó)人民知道了“落后就要挨打”的含義。于是,中華民族崛起了,中華人民共和國(guó)成立了,中國(guó)人民從此站起來了。當(dāng)巍峨的華表披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門迎來新一輪的太陽,當(dāng)用無數(shù)革命者鮮血染紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),“中國(guó)”,這一讓中國(guó)人民為之驕傲的名字誕生時(shí),億萬人民歡呼雀躍!“仰天長(zhǎng)嘯待時(shí)日,巨龍騰飛平地起。”“東方雄獅”咆哮著,前進(jìn)著,屈辱的歷史一去不復(fù)返,輝煌的前景向我們走來!如今,走向世界的中國(guó),腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏘、更加豪邁!民族復(fù)興,指日可待;中華騰飛,勢(shì)不可擋!

        中華兒女,流金歲月,滄桑巨變。歷史給我們以啟迪:一個(gè)走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強(qiáng);未來給我們以召喚:一個(gè)走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博采眾長(zhǎng),才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。

        今天,我們是祖國(guó)的希望,明天,我們就是祖國(guó)的棟梁。祖國(guó)永駐我心,我心屬于祖國(guó)!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        愛國(guó)的初中勵(lì)志演講稿篇三:祖國(guó)在我心中

        沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,漂流而下,從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó);看黃土高坡起伏的祖國(guó);看煙花蒼茫,千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流的祖國(guó);看群峰騰躍,平原奔馳,長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)。

        在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上,讀祖國(guó)壯年的成熟……

        我想說又不愿說,我也曾看到祖國(guó)的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國(guó)是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒有沉沒,在亞細(xì)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開始規(guī)劃治國(guó)方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災(zāi)多難的祖國(guó),從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過!

        沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,漂流而下,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國(guó)的富饒與遼闊,看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越;在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲,看祖國(guó)崇高與巍峨,看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……

        給我膚色的祖國(guó),給我智慧與膽略的祖國(guó)。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀(jì)磅礴的日出!

        這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó);這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動(dòng)情的一句,便是——騰飛吧祖國(guó)、祖國(guó)吉祥,吉祥祖國(guó)。

        愛國(guó)的初中勵(lì)志演講稿篇四:中華美德頌

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!我是來自初XX班的XXX。

        我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里,孕育了長(zhǎng)青的山川,長(zhǎng)碧的江水,也培育出千千萬萬的中國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人,可堪自豪的事實(shí)在是太多,太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

        中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

        千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

        當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人,嚴(yán)于律己”的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候??你所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎?

        魯迅曾說過:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

        文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。

        前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

        我的演講到此結(jié)束,

        謝謝大家!


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