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      與美同行1000字演講稿3篇

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      與美同行1000字演講稿3篇

        在這個(gè)大千世界中,美無(wú)處不在。與美同行,讓美德伴隨你我身旁,讓美德伴隨你我成長(zhǎng)!有哪些關(guān)于與美同行的演講稿?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的與美同行1000字演講稿,希望能幫到你。

        與美同行1000字演講稿篇一

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是105班的楊璐琳。今天我演講的題目是《與美同行》。

        鋼筋水泥的城市是灰色的,灰得有點(diǎn)冷。曾經(jīng)以為這樣的城市會(huì)拉開(kāi)人們心與心的距離,然而,因?yàn)槲覀兣c愛(ài)同行,鋼筋的冰冷永遠(yuǎn)也淡漠不了我們的情感。因此我也相信,混凝土筑起的灰色風(fēng)景線始終擋不住美的色彩,我們,也會(huì)與美同行。

        “生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”失去雙腿的年輕女教師張麗莉是孩子們心中最美的老師,她用生命與青春為孩子們撐起最晴朗的那片天空,成為最美的那一抹藍(lán)色。見(jiàn)義勇為,便是如天空般無(wú)盡延伸的美。

        愛(ài)崗敬業(yè)是如大山般威嚴(yán)的美。“自敬方能自尊,敬業(yè)方能自成。敬者心之主宰,而萬(wàn)事之根本也。”你看到天空中那一抹亮麗的黃色了嗎?那是殲15戰(zhàn)機(jī)在天空中畫(huà)出的最美的圖畫(huà)。相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一條新聞:殲15戰(zhàn)機(jī)的總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng),在飛機(jī)首次試航成功著陸后,不幸心臟病發(fā)作,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。人們說(shuō),他是為了航天事業(yè)而生的,他也是為了航天事業(yè)而失去生命的,是他用生命為戰(zhàn)機(jī)鋪成了最堅(jiān)實(shí)的跑道,中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)因?yàn)橛辛怂诌~出了一大步!

        尊老愛(ài)親是如流水般清澈的美。今年剛上初中的13歲小女孩吳林香,每天照顧癱瘓外婆、殘疾外公、癌癥媽媽和5歲弟弟,用稚嫩的雙肩堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆艘粋€(gè)五口之家。小林香滿臉的汗水、執(zhí)著的眼神、樂(lè)觀的微笑,觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人內(nèi)心最柔軟的角落。我們相信,在小林香家人的心中,他們那小小的家,永遠(yuǎn)有著最美的風(fēng)景!

        樂(lè)于助人是音符般歡快的美,誠(chéng)實(shí)守信是太陽(yáng)般不變的美。這些便是中華民族最傳統(tǒng)的美德,也是人們眼中最美麗的風(fēng)景。正是這樣的美支撐起了中國(guó)夢(mèng),圓夢(mèng)中國(guó),德耀中華!這是中國(guó)獨(dú)特的文化底色,是炎黃子孫數(shù)千年來(lái)的精神積淀。

        美多么令人神往。大千世界,上到日月星云,下至江河湖海。美的世界色彩繽紛,氣象萬(wàn)千。她引出人們千種風(fēng)情,百般慨嘆。

        麗日藍(lán)天之下,孩子們?cè)诰G茵之上嬉戲,你會(huì)由衷地贊嘆:生活多美!在公共汽車上,看到青年人主動(dòng)讓坐,你會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑;這些高尚的情愫,定會(huì)在善良的人們心里掀起崇敬的波瀾……

        與美同行1000字演講稿篇二

        大家好,今天我給大家演講的是: 《與美同行》。美,不僅是一種外表的美,更是一種心靈的美,道德的美。比如:最美紅日亭老人,幾十年如一日的給大家燒熱粥,泡熱茶,最美大學(xué)生劉霆,每天不是學(xué)習(xí)就是照顧媽媽,最美教師陳斌強(qiáng)老師……

        2015年9月,17歲開(kāi)化女孩徐雨文,順利地考入重點(diǎn)高中開(kāi)化中學(xué),美好的未來(lái)向她敞開(kāi)了大門。

        然而就在文文剛剛邁入新校園的十幾天,她被確診患上了腦部膠質(zhì)瘤。從那一天起,爸爸媽媽就帶她輾轉(zhuǎn)杭州,北京等地的多家醫(yī)院,都被醫(yī)生告知無(wú)法救治。后來(lái),在省,市紅十字會(huì)的聯(lián)系下,她被送到浙一醫(yī)院治療。在這過(guò)程中,徐雨文得到了許多好心人的關(guān)心。

        他們?nèi)沂指袆?dòng),但她的病情還在不斷惡化,希望越來(lái)越渺茫。

        看著靜靜躺在病床上的女兒,文文的父母考慮再三,作出了一個(gè)艱難的決定:如果實(shí)在無(wú)法救治,就捐獻(xiàn)女兒的所有器官,幫助那些需要幫助的人。

        一時(shí)間,各種不解的目光和流言從四面八方襲來(lái)。文文的外公對(duì)文文的母親破口大罵,叫她以后別回娘家;朋友打電話斥責(zé),說(shuō)他們真狠心;鄉(xiāng)親鄰居指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)他們出賣了女兒的身體。文文的爸爸媽媽整夜睡不著覺(jué)。孩子是父母心頭的一塊肉,誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子啊!可是,在陪文文到處看病的時(shí)候,他們看到過(guò)太多生病孩子的父母,他們心里的那種感受,文文的父母最能體會(huì)。文文的病已經(jīng)不能通過(guò)換器官治好,但她身上的器官,一定可以幫助一些孩子烣復(fù)健康。

        這對(duì)樸實(shí)的父母最終還是下了決心,不管女兒將來(lái)能挽救多少個(gè)孩子的生命,希望救就一個(gè)是一個(gè)。“幫助過(guò)我們的人太多太多,我不知道能為他們做點(diǎn)什么只是希望通過(guò)這樣的方式,像他們一樣去幫助需要幫助的人。”文文媽媽說(shuō)。

        2015年6月11日,文文永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。在醫(yī)院的病房里,媽媽趴在病床上,一次又一次的摸著女兒的臉,一遍又一遍地跟女兒作最后的告別;爸爸站在床尾,低頭不語(yǔ)。

        文文給這個(gè)世界留下的最后的禮物:一個(gè)心臟,一個(gè)肝臟,兩個(gè)腎臟和兩個(gè)眼角膜。這些寶貴的器官分別移植到了四位器官衰竭者和兩位失明者身上,讓他們重獲新生,重見(jiàn)光明!

        謝謝大家,我的演講完畢!

        與美同行1000字演講稿篇三

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我們的世界里,充滿了美,它們是五彩的顏料,是多彩的音符。把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色,五彩絢麗。

        美,是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去,操場(chǎng)上“人聲鼎沸”,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,為獲得榮譽(yù)積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的,則心無(wú)雜念,只想努力迸發(fā)。拉拉隊(duì)大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。校運(yùn)會(huì)充滿著激情,洋溢著喜悅,構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫(huà)。美,就在我身邊。

        美,是教室里同學(xué)們的笑聲?;叵胪拢磺卸挤路鹪谧蛱彀l(fā)生。我們從陌生到相識(shí),從熟悉到即將到來(lái)的離別。這一漫長(zhǎng)而又短暫的兩年多,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,收獲過(guò)成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過(guò)。然而,最美的還是你們的笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的優(yōu)美。美,就在我身邊。

        美,是老師孜孜不倦的教誨。我從一個(gè)無(wú)知的小孩,如今擁有知識(shí)的相隨,這是每一個(gè)老師辛勤的成果。課堂上,老師傳授知識(shí)給我們,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;課間,老師有如我們親密的伙伴,無(wú)所不談,是我們傾吐心事的好對(duì)象;犯錯(cuò)時(shí),老師不會(huì)板著臉斥責(zé),而是臉帶微笑,耐心地教導(dǎo)。老師語(yǔ)重深長(zhǎng)的話語(yǔ),是那樣的美,我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血,因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。

        人生就如蔚藍(lán)的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會(huì)有意外的收獲。

        學(xué)校的教學(xué)樓中,一位同學(xué)吃力地?cái)v扶同班行動(dòng)不便的同學(xué)上樓梯,我敬佩地望著慢慢行走的那一高一矮的身影;在操場(chǎng)上,看見(jiàn)幾個(gè)穿校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的低年級(jí)小同學(xué),我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……,這一切,都讓我感受到了;美就在我身邊。

        記得當(dāng)我生病落下功課,心里焦急萬(wàn)分時(shí),老師課余為我悉心地補(bǔ)習(xí),同學(xué)們課間犧牲自己的休息時(shí)間不厭其煩地幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,這一切都讓我感到:美就在我身邊。

        天,下起了滂沱大雨,同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家,我沒(méi)淋到一滴雨,而她卻濕了一半;我丟了錢包,急得如熱鍋上的螞蟻,這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的藍(lán)色的錢包,竟如橙色般的絢麗……,這一切,都讓我體會(huì)到:美就在我身邊。


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