小學(xué)生講環(huán)保演講稿3篇
環(huán)保無(wú)處不在， 每時(shí)每刻我們都可以為環(huán)保盡上一份力。有哪些關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生演講稿?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小學(xué)生講環(huán)保演講稿，希望能幫到你。
小學(xué)生講環(huán)保演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xxx。今天，我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，做綠色使者。”
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?對(duì)!今天是3月12日，是我國(guó)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
你們知道倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人是誰(shuí)嗎?他就是中國(guó)近代史上，最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。
古往今來(lái)，我們中華民族就崇尚植樹(shù)造林。因?yàn)闃?shù)，不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境。有了樹(shù)，才會(huì)有美麗的大自然;有了樹(shù)，才會(huì)有新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有我們美麗的家園。
對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是多么重要!這是一種美德，一種情操，更是一種文化，一種對(duì)生命愛(ài)的詮釋!綠色環(huán)境，需要我們自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造，更需要我們用行動(dòng)來(lái)維護(hù)。
在此，我倡議：
1、不浪費(fèi)紙張、愛(ài)護(hù)作業(yè)本上的每一頁(yè)紙;
2、不亂扔垃圾，見(jiàn)到碎紙主動(dòng)揀起;
3、不使用塑料袋，拒絕白色垃圾，建議使用環(huán)保袋;
4、不踩踏草地，愛(ài)護(hù)每一寸綠色。
讓我們把口號(hào)落實(shí)在行動(dòng)中，愛(ài)護(hù)草木、節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境、綠化校園，讓綠色激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
同學(xué)們， 快行動(dòng)起來(lái)吧!投入到愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木的隊(duì)伍中來(lái)!讓綠色永駐家園!
謝謝大家!
小學(xué)生講環(huán)保演講稿篇二
各位同學(xué)：
今天，我演講的題目與保護(hù)環(huán)境有關(guān)。當(dāng)你們坐著快捷的汽車(chē)上學(xué)時(shí)，當(dāng)你們吃著各種各樣名貴的藥材、動(dòng)物的肉時(shí)，當(dāng)你們穿著各種華麗的獸皮做的衣服、鞋子時(shí)，你們想到了保護(hù)我們的環(huán)境嗎?想到了，你們做出實(shí)際有用的行動(dòng)了嗎?我想大多數(shù)人都會(huì)回答沒(méi)有，這表明我們對(duì)環(huán)境不夠重視，都認(rèn)為沒(méi)事的，廢氣樹(shù)會(huì)吸收的，錯(cuò)了，樹(shù)是會(huì)吸收廢氣，但樹(shù)呢?一些雨林正以驚人的速度消失，而全球的工業(yè)廢氣以每年3——4噸的速度排向空氣中，而且，還在增加!可能我們的下一輩就呼吸不到新鮮的空氣了，取而代之的是充滿(mǎn)有毒氣體、廢氣的空氣。就像科幻小說(shuō)里那樣，看不到藍(lán)藍(lán)的天，碧綠的湖水，歌唱的小鳥(niǎo)……
我們保護(hù)環(huán)境，可以從小的方面開(kāi)始，如多一次走路上學(xué)，少一次坐車(chē)，多一次坐公交車(chē)，少一次坐私家車(chē)。也可以從大方面開(kāi)始，如多一次植樹(shù)，少一次燒煤，不吃，不用野生動(dòng)物制品，不支持采購(gòu)非法野生動(dòng)植物制品，多一次使用再生紙，少一次使用新紙。支持家人戒煙，少使用化石燃料，多用可再生能源，多乘坐環(huán)保交通工具，如自行車(chē)，新能源汽車(chē)。
“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害”希望大家養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然的好習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們生存的地球，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
小學(xué)生講環(huán)保演講稿篇三
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
不知不覺(jué)，我們大榮小學(xué)已經(jīng)有了新面貌了，花壇里有了新的樹(shù)苗，也有了含苞待放的花朵。不知道你們感覺(jué)如何呢?我們的校園是不是更美了?既然變得更美了，那同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)是不是更強(qiáng)了呢?
每天，我們會(huì)看到許多同學(xué)在校園里各個(gè)角落認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生，有時(shí)也會(huì)看到一些同學(xué)在操場(chǎng)上撿拾果皮紙屑，正是同學(xué)們用自己雙手的辛勤勞動(dòng)，才能創(chuàng)造和愛(ài)護(hù)我們優(yōu)美的校園環(huán)境。在這里，老師不得不夸獎(jiǎng)一個(gè)人，那就是六(1)班的張如意同學(xué)，上周三，老師親眼看到他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑向一張紙片，很認(rèn)真地?fù)炱饋?lái)仍進(jìn)了垃圾桶。
然而，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到，屢禁不止的情景：操場(chǎng)上，樓梯上，走廊上有紙屑，食品袋，尤其是現(xiàn)在跟新面貌很不相稱(chēng)的，在花壇里居然也出現(xiàn)了紙屑，甚至有踩踏的痕跡!這些不是給我們美麗的校園環(huán)境抹黑嗎?你們每天穿得干干凈凈來(lái)到學(xué)校，難道你們?cè)敢馍钤谝黄痫L(fēng)，垃圾就滿(mǎn)天飛的校園里面嗎?這些又都是哪些人造成的呢?
我們應(yīng)該怎么辦呢?
同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)該是文明的人。現(xiàn)在你可以做的是：多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不穿越花壇，踐踏綠地。無(wú)論是在教室中，走廊里，操場(chǎng)上，無(wú)論是在自己的責(zé)任區(qū)里，還是別人的責(zé)任區(qū)上，只要看見(jiàn)了垃圾，我們都應(yīng)該彎下腰，把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。即使撿這一次垃圾會(huì)弄臟你的手，但你難道就沒(méi)有想過(guò)：你用你一個(gè)人的臟卻換來(lái)了整個(gè)校園的美麗，這不是一次很有意義的事嗎?我相信，我們大榮小學(xué)的每一位同學(xué)都是愛(ài)美之人，都有愛(ài)美之心，我們大榮小學(xué)的每一位同學(xué)都能做愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，從我做起，從小做起，從身邊做起，從今天做起，不亂扔，隨手撿，用我們的實(shí)際行動(dòng)打扮我們大榮的美麗新校園吧!
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