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      小學生我的理想我的夢演講稿

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        理想是一個夢,夢里有我們憧憬的美好未來。有什么關于我的理想我的夢的演講稿?以下是學習啦小編為你整理的我的理想我的夢小學生演講稿,希望能幫到你。

        我的理想我的夢小學生演講稿篇一

        各位老師、同學們大家好:

        我今天演講的題目是《我的理想,我的夢》。

        每個人都有自己的理想。有的人的理想是當一名老師;有的人的理想是當一名醫(yī)生;當然我也不例外。

        每個人的理想都在隨著年齡的變化而變化,下面我就說一下我理想的變化:

        小時候,看見電視上警察特別威風,所以那時我的理想就是當一名警察。上學了,我看見老師們,一天除了教學生,還是教學生,看著特別悠閑,連作業(yè)都不用做,所以想做一名老師。

        長大了,也就不再那樣盲目的尋找理想,而是認真的思考了。媽媽說:“當一個小白領多好呀!天天生活在上層社會。”而爸爸卻說:“當一名運動員多好呀!可以拿著金牌驕傲的站在那里,讓認識你的人都可以為你感到驕傲。”因為這個他們倆個人還吵了起來。我從房間里走到外面,心里想:我自己的理想應該有我自己決定,而不是爸爸媽媽就可以決定的。最終,我決定做一名法官。因為,每當看見電視上的人們因為判斷錯誤而被錯判,關進大牢,我就想為他們打抱不平。所以我要當一名正值的法官,不把壞人放走,又不讓好人委屈。

        做一名好法官,這就是我的理想我的夢。我要為我的理想而去努力,為了達到目的,不惜一切代價。

        我的理想我的夢小學生演講稿二

        各位尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家下午好!今天我演講的題目是《我的理想,我的夢》。

        以前,常常有人問我,你的理想是什么?我總是想了又想,總是沒有一個肯定的答案。可是,現(xiàn)在你問我,你的理想是什么,我會毫不猶豫地大聲說:我的理想是當一名作家!

        我覺得當一名作家,首先要學會觀察和記錄。因為我們寫的文章有很多題材都是出自生活。出自生活的文章真實,真誠,能夠貼近人心,能引起共鳴。我們常可以在小說中找到作者自己的影子和一些古老的年代背景的影子,那就是因為作者會觀察生活,并把它們融入了文學作品當中。我覺得我具備這個條件,因為我能把學校、家庭、成員間、路上等發(fā)生的事,一點一滴地記錄來,記錄別人沒看到、沒聽到的,或是別人聽到了看到了卻沒想到的……媽媽告訴我,如果我記錄了事情并能發(fā)表自己的看法、評論、建議等,提升文章的意境,那就更完美了。

        其次,文章的構思要新穎,寫別人沒寫過的東西,從不同的角度寫別人寫過的東西。如果文章沒有新意,重復別人寫過的東西,那文章就會索然無味,總覺得似曾相識,會讓讀者看著非常煩躁,甚至無法再讀下去,那是非常糟糕的。還好,我可以在別人都千篇一律地寫乳白色的霧像仙女的面紗的時候,把霧想象成神仙們云游偶爾遺忘的云彩。

        另外,當作家最重要的就是文筆。文筆要優(yōu)美,要把景寫美,把人寫活。美景能讓人身臨其境,仿佛能看到你描繪的花草、樹木、大自然的壯美景觀,讓人如癡如醉;而對于人的描寫,就是要把人每一個小小的動作、眼神、微妙的心理變化都一一展現(xiàn)在讀者面前,讓人讀一次就深深地烙在腦海里,永遠記住。

        嘿!我要努力,多寫作文,放飛夢想,努力向作家的目標看齊!我要讓我的理想插上翅膀,盡情飛翔,飛到遙遠的地方,去尋找屬于自己的未來……

        我的理想我的夢小學生演講稿三

        各位老師、同學們大家好:

        我今天演講的題目是《我的理想,我的夢》。

        在我看來,人從記事起就應該有理想,哪怕只是一點小事都可以成你的理想。理想,它如一盞明燈,在我們幼小的心靈中點亮,讓我們找到努力的目標;理想,它勝過千萬句“加油”激勵我們前行;理想,它時刻在我們身邊,它可能會變,但它始終是我們的夢。我的理想也是如此,它在變,但越變越好……

        在很小的時候,那紅領巾便是我的夢。我常會癡癡的想:我站在臺上,底下有好多人望著我,我與同學一起掛上了紅領巾,從此成了一名少先隊員,在隊旗下許下對祖國的諾言,那該是多好呀!最終,我成功的了!不如一年級后,我一直為之打拼,成為了第一批掛上紅領巾的人。那一天,那一刻,我終生難忘。

        完成了第一目標,我向著第二目標沖刺——那是一年一度校運動會的獎牌。我每年都參加運動會,但沒有拿過前三名,直到第8屆運動會出現(xiàn)的新項目鉛球實現(xiàn)了我的夢。我以第三名的成績站在領獎臺上。那一刻,喜悅寫在臉上,我面對著鮮花。獎牌。運動場許諾——明年我會拿第二名。通過努力,我也得到了第9屆運動會的銀牌。

        13歲,也就是五下年級的時候,目標轉向了一學期只有5個名額的“免考”資格。想盡一切辦法把數(shù)學成績升上去,苦盡甘來,期末我當上了“免考生”。

        在以上這些理想進行時,我始終不忘心中最大的愿望——主持人。為了這個理想,我用了許多辦法讓自己有實踐的機會,我當上組織委員,看班隊活動一次次成功;我主持了“生活之聲”,讓大家說出身邊的故事。一次次努力,一次次成功,讓我在期末贏得了“優(yōu)秀主持人”的稱號。小小獎狀背后藏著汗水與努力,它同時見證了我的夢想!

        開展“爭當四好少年”活動后,回眸過去,我所做的一切努力都可以總結在小小的“四好少年”的童謠中了。

        為了理想為了夢,多少人堅持。執(zhí)著。等候;為了理想為了夢,多少人忍受艱苦。絕望。無奈。但也正是理想正是夢,為我們描繪未來的藍圖;正是理想正是夢,為我們開拓光明人生路!


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      小學生我的理想我的夢演講稿

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