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      2017責(zé)任在我心中演講稿

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      2017責(zé)任在我心中演講稿

        責(zé)任這個(gè)詞是我們一生的啟明燈,只有做好自己的責(zé)任才能在社會(huì)上站住腳。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的責(zé)任在我心中演講稿范文,希望能幫到你。

        2017責(zé)任在我心中演講稿篇一

        責(zé)任是什么?責(zé)任就是應(yīng)盡的義務(wù),責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),責(zé)任是付出!

        作為兒女,孝敬父母是我們的責(zé)任; 作為教師,教書育人是我們的責(zé)任; 作為公民,熱愛國(guó)家是我們的責(zé)任。 責(zé)任無處不在,需要你勇于承擔(dān)。

        童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師――用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定,于是在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè),同時(shí)我也選擇了責(zé)任。

        作為教師,不但要擔(dān)負(fù)起傳道,授業(yè),解惑的責(zé)任,培養(yǎng)思想健康、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的責(zé)任,更重要的是要用一顆責(zé)任心,去為每一個(gè)學(xué)生無法預(yù)測(cè)的未來保駕護(hù)航。

        作為一名中學(xué)英語老師,我所給予他們的不能只是知識(shí),更要是一種能力,一種終身學(xué)習(xí)的能力,可持續(xù)發(fā)展的能力;是一種觀念,一種做人的觀念,生活的觀念;是一種操守,一種對(duì)人對(duì)事的操守;更是一種意識(shí),一種愛的意識(shí),責(zé)任的意識(shí)!

        平凡之中見偉大,普通之中見崇高,細(xì)微之處見真情,危難之時(shí)見精神。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,教師是人類靈魂的工程師;我要說,教師是天底下最需有責(zé)任心的工作,我會(huì)把責(zé)任牢記心間,會(huì)把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和我所鐘愛的事業(yè)!

        2017責(zé)任在我心中演講稿篇二

        老師們,同學(xué)們:

        大家好!

        高爾基說過:世界上有許多你不愿做的事,但這就是你的責(zé)任。責(zé)任這個(gè)詞是我們一生的啟明燈,只有做好自己的責(zé)任才能在社會(huì)上站住腳,我們應(yīng)該去做好自己分內(nèi)的事情,就像老師的責(zé)任是教書育人,清潔工的責(zé)任是讓到路變的整潔······一個(gè)人只有做好自己的事情,才夠一個(gè)真正的勤勞的好公民。

        現(xiàn)在的各行各業(yè)的人他們都背負(fù)著職責(zé),他們都把自己的目標(biāo)放在首位,不斷攀登,不斷進(jìn)步。只有去努力的朝著責(zé)任前進(jìn),才會(huì)有收獲,成就。在生活中,就應(yīng)該嚴(yán)于律己,做好每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要把自己的事情完成的漂漂亮亮,對(duì)自己要有目標(biāo),要有做到不達(dá)目的決不罷休的精神。要對(duì)自己對(duì)家人對(duì)社會(huì)有責(zé)任感,這是每個(gè)人的必修課,也是為人生的未來鋪上一條陽光大道!

        在我這一生,我最佩服的人就是我們的竇老師,在她的身上有許多發(fā)光點(diǎn)。竇老師就是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,每天來到教室,不是坐在板凳上命令這值日生做著做那,而是放下包就拿起一把笤帚和學(xué)生一起打掃著地面。她常說:“教室是大家的,每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)這個(gè)家負(fù)責(zé),起到這個(gè)家庭成員的責(zé)任才是!”在辦公室里,也可以找到認(rèn)真的面孔。一進(jìn)辦公室,就聽到了老師的談笑風(fēng)聲,聊聊生活,聊聊家人······可竇老師卻依舊拿著紅筆在那里孜孜不倦的批著作業(yè),根本不受干擾。我呆住了!竇老師還對(duì)我們說:“雖然我們只有一年的緣分,但我也要在這一年中為你們負(fù)責(zé),起到老師的責(zé)任。你們也要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)!”

        竇老師就是這樣的人:孜孜不倦,一絲不茍,盡職盡責(zé),為自己想得少,為別人想的多的人。

        我們也該想竇老師一樣盡自己的一份責(zé)任,盡到自己的義務(wù)。

        或許生活中有很多很多的事情你不愿意做,寫作業(yè),看書,做家務(wù),寫博客。練琴······但是你必須去做,因?yàn)樗鼈兪悄愕呢?zé)任,你要進(jìn)全力去把它們完成到最好。進(jìn)到你作為一個(gè)人應(yīng)該去做的事情。更要不斷地刷新自我,挑戰(zhàn)自我,敢于向責(zé)任挑戰(zhàn)。

        人類始終只提出自己能夠解決的任務(wù),因?yàn)橹灰屑?xì)考察就可以發(fā)現(xiàn),任務(wù)本身,只有在解決它的物質(zhì)條件已經(jīng)存在或者至少在形成過程中的時(shí)候,才會(huì)產(chǎn)生。

        這就是人的根本,人生就要去把那些不愿去盡到的責(zé)任感到最好,最完美!加油,同學(xué)們!

        2017責(zé)任在我心中演講稿篇三

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

        大家好,我是就業(yè)局的***,我的演講題目是《責(zé)任在我心中》。

        我作為青春煥發(fā)、有著滿腔熱情與活力的青年,無不希望在這 “風(fēng)華正茂”的時(shí)候把有限的精力奉獻(xiàn)給勞動(dòng)就業(yè)的事業(yè)中,成為對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有用的人才。然而,成為這樣一個(gè)人才,首先要具備的,不是才華,不是熱血,而是擁有責(zé)任心。

        何為責(zé)任?責(zé)任可以很小,小到可以是拾起果皮,可以是好好工作;責(zé)任也可以很大,大到熱愛我們的父母,我們的就業(yè)局,我們的祖國(guó),甚至每一個(gè)生命。

        作為兒女,孝敬父母是我們的責(zé)任;

        作為勞動(dòng)就業(yè)人,做好就業(yè)和再就業(yè)工作是我們的責(zé)任; 作為公民,熱愛國(guó)家是我們的責(zé)任。

        責(zé)任無處不在,只看你愿不愿意承擔(dān)。古希臘人說,人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有事業(yè)、友情、家庭、兒女歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。

        很小的時(shí)候就聽過一個(gè)故事:1920年的一天,美國(guó)一位12歲的小男孩踢足球時(shí)把鄰居的玻璃窗擊碎了。小男孩沒有跑開,而是選擇勇于承擔(dān)責(zé)任。借父親的錢,賠給鄰居。之后,小男孩邊讀書邊打工撿破爛掙到錢還給父親。許多年以后,這位男孩成為美利堅(jiān)合眾國(guó)的總統(tǒng),他就是里根。后來,里根在回憶往事時(shí),深有感觸地說:那一次闖禍之后,使我懂得了做人的責(zé)任。”

        或許在承擔(dān)責(zé)任的過程中會(huì)遭遇挫折磨難,或者我們肩上的責(zé)任不是自己想要的,但既然我們已經(jīng)肩負(fù)起責(zé)任,就應(yīng)將責(zé)任放在心中,要相信——承擔(dān)意味著要付出,付出意味著收獲。因?yàn)橛胸?zé)任,才會(huì)有這么豐富多彩的世界,也因?yàn)橛胸?zé)任,才能擁有一個(gè)豐富多彩的人生。成為一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

        就業(yè)和再就業(yè)工作責(zé)任重于山,使命大于天!按照“三大主題教育”的活動(dòng)的要求,結(jié)合本職工作,用科學(xué)發(fā)展觀的思維引導(dǎo)自已,把勞動(dòng)就業(yè)事業(yè)作為我實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、施展才干的舞臺(tái)。作為財(cái)務(wù)室的會(huì)計(jì),我要認(rèn)真負(fù)責(zé)任地算好每一筆賬,發(fā)好每一筆就業(yè)保障金,保證準(zhǔn)確無誤發(fā)到下崗職工的手里。

        最后,我們應(yīng)將責(zé)任放在心中,以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度、勤奮的精神、不辭辛苦的斗志為人民服務(wù),立足本職崗位,用實(shí)際行動(dòng)履行一名勞動(dòng)就業(yè)人的職責(zé),為勞動(dòng)就業(yè)的大事業(yè)增光添彩。

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!


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