中學生關于學雷鋒的演講稿范文
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。下面是學習啦小編給大家整理的中學生關于學雷鋒的演講稿范文,僅供參考。
中學生關于學雷鋒的演講稿范文【篇一】
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《學習雷鋒精神》。
三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
君不見,敬老院里笑聲陣陣,孤寡老人唱出幸福的歌;君不見,公共場所有多少青年、少年用自己的勞動,美化著家園;君不見,汽車站、火車站扶老攜幼、互相幫助,建設和諧生活。各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)有多少人在風雨中搏擊,有多少人接受酷寒炎熱的挑戰(zhàn)。當你遇到困難的時候,你都不會想到,來自四面八方的援助之手,一起送來溫暖。08年南方的雪災、汶川的地震,曾書寫出幾多無私奉獻、我為人人、人人為我的華篇!
雖然,我們原本火熱的心靈曾經(jīng)冷漠過,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼淡了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。雖然,我們景仰、崇拜和學習的榜樣曾經(jīng)被認為是傻子。但是,當我們真的離雷鋒漸去漸遠的時候,驀然發(fā)現(xiàn),我們錯了。我們的生活根本無法離開雷鋒精神描繪的空間。于是,有多少人在回首往事的時候, 為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀傷感。
是啊,我們就是雷鋒,我們走的就是雷鋒的道路。因為,雷鋒精神已經(jīng)是人類美好品質(zhì)的一個重要組成部分。無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。不是嗎?在世界的更多地方,雷鋒不正被不同膚色的人們所景仰,所學習嗎?!雷鋒精神不正以超越時空的力量成為全人類最寶貴的精神財富嗎?!一個美國人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。
作為一名中學生,在學習上,我們應該雷鋒的“釘子”精神。奮進求實,努力學習,做“一顆永不生銹的螺絲釘”。像釘子那樣有一種擠勁和鉆勁,樹立正確的人生觀和世界觀,養(yǎng)成良好的行為習慣。多讀書,讀好書,努力掌握科學文化知識,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。以高雅、健康的文化知識充實自我,陶冶情操。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
行動起來吧!讓我們一起認識雷鋒精神,學習雷鋒精神,銘記雷鋒精神,弘揚雷鋒精神,做美德的傳承者,培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì),奏響時代的最強音!
我的演講完了。謝謝大家!
中學生關于學雷鋒的演講稿范文【篇二】
**年前,一個普通的戰(zhàn)士意外離開了人世,我們的偉大領袖親筆題詞:向雷鋒同志學習。從此,雷鋒精神就像春天綿綿的細雨,滋潤了一代又一代人的成長歷程。記得上一年級的時候,也是春天,我第一次從老師那里認識了雷鋒,了解了雷鋒的事跡,懵懵懂懂中記住了老師的教導:要做雷鋒那樣的對祖國人民有用的人。從此,雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海里,指導著我的行動。
學習雷鋒,就是要學習他的釘子精神,努力學習,掌握好報效祖國的本領。我學習態(tài)度端正,學習刻苦努力。每天放學回家,總是先寫完老師布置的作業(yè),有時間的話,我還會做幾道奧數(shù)題。我喜歡鉆研,有時為了算一道難題,要苦思冥想幾小時,但最后攻克難題后的喜歡也是別人無法體會的。
學習雷鋒,就是要學習他的勇于奉獻的精神,不計較個人得失,多做有益于社會的事。在假期,我會主動把我們的樓道打掃干凈,還積極參加社區(qū)組織的志愿活動,到社區(qū)的老人家打掃衛(wèi)生及做些力所能及的事情。撿廢舊報紙、塑料瓶和舊電池,擦電話亭,撕舊廣告,受到社區(qū)叔叔阿姨的表揚。今年“兩會”期間,我們班級到過街天橋上打掃衛(wèi)生,我拿著抹布拎著水桶,不怕臟,不怕累,認真清理過街天橋的污漬,為首都的優(yōu)美環(huán)境做出了自己的貢獻。
學習雷鋒,就是要學習他一絲不茍的做事態(tài)度,凡事有強烈的責任心,圓滿完成任務。本學期,老師指定我管理班級的電腦柜。對此項工作,我認真負責,從不出差錯。早晨主動打開電腦,進行軟件升級殺毒,保證電腦運行正常,并替老師提前準備實物投影,確保老師正常使用。放學時把電腦關掉,電腦柜關好,切斷電源,然后再回家。
學習雷鋒,就是要學習他的樂于助人的精神,熱心幫助他人,從助人中得到快樂。我的學習不錯,同學們在學習上遇到困難時,我總是有求必應,鼎力相助。有的同學被數(shù)學題難住了,我總是耐心地給他們講解,一次不行,就講第二次,直到他們懂了為止。有的同學想抄我的作業(yè),我不同意,不是我不想告訴他們,而是我要先給他們講解,讓他們能自己做。幫助同學雖然浪費了我的一些課余時間,但我從中得到了快樂。
雷鋒說過:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。同學們,讓我們以此為座右銘,像雷鋒那樣去工作、生活,從我做起,從身邊的小事做起,為建設一個互助友愛的和諧社會,貢獻自己的一份力量。
中學生關于學雷鋒的演講稿范文【篇三】
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是:傳承雷鋒精神,爭做合格公民。
有這樣一個人,他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但是在我們心中卻是無比高大。在這960萬平方公里的土地上,誰不知道他的英名?他,就是雷鋒!一個甘做螺絲釘奉獻自己服務他人的好同志,一個永垂不朽的無名英雄。
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神,我們向全體師生發(fā)出如下倡議:
一、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。雷鋒在日記里寫到:在平凡細小的工作中,干出不平凡的業(yè)績。高樓大夏是一磚一石砌起來的。的確,我們何不做這一磚一石呢!隨手拾起腳下的垃圾;幫助老人過馬路;送迷失孩子回家;撿到東西交給失主。這些看似零碎簡單的事情,都是對雷鋒精神的恪守。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。雷鋒有句名言:在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。雷鋒的一生就是艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的一生。所以同學們,我們不應該肆意揮霍我們的零用錢,買些必要的學習用品,其余的錢可以捐獻給那些更需要幫助的同學們。不知道大家是否還記得那個平凡得不能再平凡的小人物-------白芳禮。一個窮困潦倒,只能靠政府微薄的退休金度日的老人。就是這樣的老人,憑著自己的韌勁,18年來累計向貧困學生捐資35萬元。人們曾這樣計算他的付出:如果每天按照每蹬一公里三輪車賺五毛錢來算,那他為貧困生奉獻的相當于繞地球18圈的奔波。就是這樣,一個名不見經(jīng)傳的小人物用自己的方式書寫了一段傳奇,一個用一生來詮釋雷鋒精神的普通人,就這樣把中國感到了。同學們。這就是聞名新時代的活“雷鋒”。我們要向他學習,向他致敬。向他一樣發(fā)揚雷鋒精神。
三、發(fā)揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。要想工作好,就得學習好。工作與學習的關系其實就是點燈,加油一樣:點燈如果不加油,就會變得黯淡無關,只有不斷的加油,燈才會亮。人只有不斷努力的學習,才不會迷失方向,做好工作。只有做好了工作,才能為社會主義事業(yè)的發(fā)展提供不竭動力。同學們,好好學習,天天向上吧!讓我們用行動更好的詮釋雷鋒同志的釘子般的學習精神。從小培養(yǎng)和樹立科學的人生觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學文化知識,不斷提高自己,完善自己,為祖國為社會貢獻出自己的一份力。
四、弘揚雷鋒無私奉獻精神。雷鋒說過:我是人民的勤務員,自己辛苦點,多幫助人民做點好事,這就是我最大的快樂和幸福。
不同時代,可能對于快樂與幸福的理解不同,但是有一種快樂是相通的,它穿越千年而亙古不變且歷久彌新,那就是“贈人玫瑰,手留余香”的快樂。奉獻是給及,是被需要,是個人存在的價值體現(xiàn)。當戰(zhàn)友沒帶飯,雷鋒把自己帶的飯讓給戰(zhàn)友吃。他說:“我雖然餓一點,他吃飽了,這便是我最大的快樂。”老太太在寒冬雙手快被凍僵時,雷鋒把自己的手套送給了老人,他說:“一路上,我的手雖凍得像針扎一樣,心中卻有種不可言喻的快樂。春季到了,他特意到火車站幫助旅客,端茶送水拎包,當有旅客贊揚他時,他說:“我這樣做,能使人民更加熱愛黨,熱愛毛主席,這就是感到最幸福的。”同學們,只有讀懂了雷鋒的快樂,才能讀懂雷鋒精神。我希望大家能夠把幫助他人當做獲得快樂的途徑。涓滴之水成海洋,顆顆愛心變希望。
一花獨放不是春,百花齊放春滿園。同學們,讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,爭當雷鋒精神的傳承者。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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