2017最新五四青年節(jié)演講稿
2017最新五四青年節(jié)演講稿
90多年來,“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017最新五四青年節(jié)演講稿,僅供參考。
2017最新五四青年節(jié)演講稿【篇一】
時光荏苒,做機(jī)關(guān)共青團(tuán)工作一年有余。這一年,拼搏與努力同在,汗水與淚水同在,堅持與辛勤同在,感動與收獲同在!這一年,是八年工作經(jīng)歷中,最拼搏、最難忘、也是最溫暖的一年。
這一年的力量,源自你,機(jī)關(guān)新青年!從最初的幾位、十幾位朋友們的支持加入,到如今數(shù)百位優(yōu)秀青年青春力量的凝聚飛揚(yáng),數(shù)千次交流發(fā)言、互學(xué)互助的激揚(yáng)文字,數(shù)萬次、來自全國各地朋友們的關(guān)注、支持,讓元兒充滿力量;一次次活動中,優(yōu)秀青年們的拳拳愛心、忙碌背影和明朗笑臉,讓元兒由衷感動;機(jī)關(guān)及各界優(yōu)秀青年,因“機(jī)關(guān)新青年”工作平臺,締結(jié)深厚友誼,工作進(jìn)步提高,生活甜蜜美滿,元兒由衷欣慰并感受到“青年朋友們越來越好,就是自己拼搏努力的真正意義”。機(jī)關(guān)新青年,因?yàn)橛忻课?ldquo;聚似一團(tuán)火,散若璀璨星”的優(yōu)秀青年的大力支持和全心付出而煥發(fā)出絢麗光彩!
這一年的收獲,源自面對困難與挑戰(zhàn)的闖勁與韌勁。接任團(tuán)工委書記第二天,就接到全市共青團(tuán)工作觀摩會議通知,需要籌備市直觀摩點(diǎn)相關(guān)工作,由于前任同事已到新單位赴任,沒有條件詳細(xì)“傳幫帶”,在甚至不熟悉下屬團(tuán)組織聯(lián)系方式的情況下,憑著之前辦公室文字、行政工作經(jīng)驗(yàn),翻閱既往資料,協(xié)調(diào)相關(guān)負(fù)責(zé)人,邊調(diào)研、邊學(xué)習(xí)、邊思考,邊安排,圓滿完成觀摩會任務(wù)。之后的工作中,堅持用不服輸?shù)年J勁和韌勁,直面困難與挑戰(zhàn),突破工作瓶頸,創(chuàng)建“機(jī)關(guān)新青年”工作平臺,盡最大努力,凝聚、服務(wù)機(jī)關(guān)青年,不負(fù)崗位職責(zé),不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和青年朋友們的信任和期望。
這一年的感動,源于領(lǐng)導(dǎo)、朋友們的關(guān)懷和厚愛。有幸在工作中識遇敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、朋友,學(xué)習(xí)為人處世的品格氣度、做好工作的思路方法;幸得支持、理解與厚愛,工作中的一切努力和辛勤,所有的酸甜苦辣咸,都化為感激、感恩、感動之情,前進(jìn)、前行、砥礪向前之力,激勵著自己不斷拼搏努力,立足崗位,開拓進(jìn)取!知遇之恩當(dāng)涌泉相報。希望通過努力,元兒能夠回報每位給予支持與幫助的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們。元兒深感,最好的感恩,就是珍惜機(jī)遇、努力拼搏、做到更好,不負(fù)期望、不負(fù)信任、不負(fù)拳拳情誼!
在以后的工作中,無論身在何處,元兒都會干一行、愛一行、專精一行,心懷感恩、胸懷勇氣,保持闖勁與韌勁,執(zhí)著與創(chuàng)新,奉獻(xiàn)青春力量,努力取得更好成績!
一年拼搏路,團(tuán)青伴我行。感激不盡,定當(dāng)努力!
2017最新五四青年節(jié)演講稿【篇二】
各位老師,各位同學(xué),大家好!
今天是5月4日,作為廣大青少年的一個節(jié)日,
大家是否知道“五四青年節(jié)”的來歷,請允許我給大家做一下簡單的介紹。
1919年5月,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四運(yùn)動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
“五四精神”是中華民族寶貴的精神財富。時光已經(jīng)過去了整整90年,而繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”的責(zé)任已經(jīng)落在了大家的肩上。所以大家應(yīng)該明白什么是“五四精神”。我的理解是這樣的:
“五四精神”是中國青年強(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn)。當(dāng)時進(jìn)步的青年一代,以國家的興衰為己任,這種高尚的愛國情操是值得我們當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為在當(dāng)今社會,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大以后能以自己的學(xué)識和本領(lǐng)報效祖國,為中華之再次崛起做出自己的貢獻(xiàn),這就是“五四”精神在當(dāng)代中國的最好體現(xiàn)。
“五四精神”是一種不畏艱難,頑強(qiáng)斗爭的精神。當(dāng)年面對軍閥政府的逮捕和鎮(zhèn)壓,愛國青年們沒有被嚇倒,而是繼續(xù)堅持著斗爭。同樣,現(xiàn)在我們生活在和平社會,我覺得同學(xué)們要是在生活和學(xué)習(xí)上碰到什么困難和挫折時,也千萬不要動搖自己的信念。要學(xué)會堅持,要學(xué)會戰(zhàn)勝困難,要做生活的強(qiáng)者!
“五四精神”是一種追求進(jìn)步的精神。1919年前后的中國可謂內(nèi)外交困,內(nèi)有軍閥割據(jù),外有列強(qiáng)壓迫,但是當(dāng)時中國的青年一代們首先覺醒,他們開始追求“民主”和“科學(xué)”,反抗強(qiáng)權(quán)和壓迫。我們從1919年開始的新民主主義革命之所以最后能夠取得勝利,是因?yàn)閺?ldquo;五四”時期開始青年一代就培養(yǎng)了自己的理想和信念。作為新時期的中學(xué)生,我覺得大家都要有自己的人生信仰,要有一顆進(jìn)步的心。對自己在思想和學(xué)習(xí)上要有更高的要求。我知道許多同學(xué)都已經(jīng)光榮加入了中國共青團(tuán),這就是一種對理想信念追求的體現(xiàn)。同時,我也希望能有更多的同學(xué)能夠以自己的實(shí)際行動加入到團(tuán)組織中去。
同學(xué)們,讓我們一起繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”,為創(chuàng)造中國的美好明天而努力!謝謝大家!
2017最新五四青年節(jié)演講稿【篇三】
各位同仁,當(dāng)你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時,當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時,當(dāng)你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。 我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
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