關于大學畢業(yè)勵志演講有哪些
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。六月是個畢業(yè)季，也是個離別的日子。下面小編為你整理勵志演講，希望能幫到你。
北大教授畢業(yè)致辭
以下為致辭全文：
蘋果公司的創(chuàng)始人、我們這個時代的夢想教父喬布斯曾經在某著名大學的畢業(yè)典禮上說過這樣一句話，他說：絕對不要屈就于一個你不熱愛的工作?，F(xiàn)在我有個簡單的問題：同學們之中有多少人，知道自己全心熱愛、心所向往的職業(yè)是什么嗎?
喬布斯端出的是當前一碗最流行的雞湯，我們姑且叫它“熱情理論”。根據(jù)“熱情理論”，年輕人只該去做自己全心熱愛、心所向往的工作。為什么呢?因為熱愛帶來全情投入，全情投入帶來成功，即使不成功，至少你是快樂的。是不是很美妙?無懈可擊。
但是，熱情理論需要一個前提，那就是你有一種天賦的熱情，你得知道自己具有這種熱情。如果你不知道，你最好先暫停一下自己的生活，因為發(fā)現(xiàn)熱情才是當務之急。我試著在谷歌搜索“找到熱情”(Find passion)，返回的結果有七億兩千萬條之多。所以同學們不必擔憂，找不到熱情是個世界性難題。在北美和英國的調查中，只有不到4%的大學生聲稱自己具有某種職業(yè)相關的熱情。
當然，匯豐商學院的入學面試是一個例外，當初大家都告訴我，自己從小愛看《漫步華爾街》。
現(xiàn)在你們都不承認你們對金融的熱情了。我就知道，面試的時候你們都是騙我的。
但是有個事實不容忽視：就是成功人士往往確實對自己的事業(yè)抱有莫大的熱情，這又如何解釋?很抱歉下面我們要夢回畢業(yè)答辯：相關性并不意味著因果。是熱情導致了成功?還是成功導致了熱情?這其中會不會有反向因果問題?
我今天想要與各位同學分享的，是MIT的計算機博士Carl Newport的答案。他對這個問題進行了大量的研究。他認為，這是一個遺漏變量問題。其實是有一個第三方因素同時導致了成功和熱情。這個第三方因素是什么呢?是精通，你對自己職業(yè)技能的精通。你達到大師級的水準，就會有信心和成就感，成功和熱情也就隨之而來。
如何達到精通?如切如磋、如琢如磨、臻于至善。古往今來，答案從來沒有變，精通是持之以恒的專注、努力和不斷練習的結果。
不知大家是否有些失望?但這種認識讓我如釋重負：“天賦熱情”論說我們的熱愛是命中注定，我們只能夠接受安排、追隨熱情。但是如果熱情是后天塑造的，那么，我們是自由的。我們可以根據(jù)自己的價值觀，去選擇對我們有意義的工作，然后日復一日地保持專注和努力。也許這聽起來很單調，缺乏天賦熱情論的浪漫感。但是，專注和努力的能力是可以培養(yǎng)的，你的命運掌握在自己的手中!
你的命運掌握在自己的手中，這才是終極的自由。
言短意長，依依不盡。最后，代表所有教師們，我要感謝同學們在人生中風華最盛的三年，陪伴北京大學匯豐商學院一同成長。希望同學們此去，踏踏實實做事、誠誠懇懇做人。希望同學們在人生路上，收獲友情、愛情、成功和幸福!
謝謝大家。
耶魯校長畢業(yè)演講：畫一個更大的圈
2018屆的畢業(yè)生們，家長們和朋友們，很高興與大家共同見證這個特別的日子。今天是喜悅的一天，未來則充滿希望。
現(xiàn)在，我將履行耶魯大學光榮的傳統(tǒng)：請在座的所有家長和朋友們起立，向我們2018屆優(yōu)秀的畢業(yè)生們致意;也請在座的2018屆學子們起立，向所有成就你們達成今日里程碑的人們致敬。謝謝大家!
你們將會花不少的時間去制定許多計劃。有些是實用性的計劃：定航班，租房，以及思考畢業(yè)后在哪里生活、工作或學習。還有一些是激勵人心的抱負：展望未來生活，想象接下來的幾年希望能實現(xiàn)的成就。
我想以保利·默里在1945年寫下的志向開始今天的分享：“我要通過積極和包容的方式打破隔離。當我的兄弟們試圖畫一個圈，把我排除在外時，我會畫一個更大的圈來包容他們。他們?yōu)樾F體的特權發(fā)言，而我為人類的權利而大聲疾呼。”
畫足夠大的圈，去理解這個世界
今天我想問你們：你會畫多大的圈呢?是兼容并包、生機無限的圈?還是有專屬特權的小幫派?兼容并包很難，但帶來的益處是巨大的。當你們離開校園時，我建議你們以保利·默里以及其他許多耶魯畢業(yè)生為榜樣。首先，要確保你畫的圈足夠大。
當今的世界，你可以在Twitter上擁有700個粉絲，也可以在Facebook上交1000位好友。擁有一個很大的交際圈似乎不是一件難事。但如果你所謂的“朋友”都在展示相同的故事、思想和觀點，那么事實上你的世界可能很窄。相比之下，與現(xiàn)實生活中的6個朋友聚在一起談話，可能會讓你獲得更加多元的觀點和意見。
在耶魯大學的這些年，我很榮幸能夠認識一些世界上最具智慧的人。我了解到最偉大的學者們所畫的巨大的圈。他們不僅博覽群書，同時也對自己研究范圍和信仰之外的想法充滿興趣。
羅伯特·達爾是耶魯大學杰出的政治學教授，已在此執(zhí)教40年。他是同時代最受尊敬的政治學家之一，其關于民主和民主制度的研究成果堪稱權威，并且他也是一位深受學生喜愛的導師。2014年98歲高齡的達爾去世，他教過的學生紛紛悼念。其中一名學生杰弗里·艾薩克回憶道，盡管他非常喜歡教授的課，但他強烈反對教授的一些論點。艾薩克還專門發(fā)表論文反駁達爾的理論。令他驚訝的是，教授竟是系里最支持他這一舉動的并決定指導他的論文。
艾薩克寫道：“達爾教授花了數(shù)不清的時間在辦公室和我討論這篇論文的主要駁斥對象——他自己!我們以第三方的視角客觀地討論‘達爾’這個人，其論點的局限性，并猜測‘達爾’會如何回應我的論點。”達爾教授對批評者持包容態(tài)度，認真傾聽他們的意見，并與其交流。這是一種開放且積極的學術研究態(tài)度和教學方式，是耶魯所追求的終極目標。
這種經驗也應延伸到校園之外。全社會所面臨的巨大挑戰(zhàn)——氣候變化、貧困、動蕩和暴力——需要創(chuàng)新和創(chuàng)造性的解決方案。然而，政治分化的現(xiàn)狀使得這些問題比以往更加難處理。我們需要與不同政見者對話，盡管我們并不同意他們的觀點。我們或許可以學習達爾教授，以及許多其他智慧、通達的思想者，他們能畫出許多兼容并包的圈，有助于我們對人類的理解。
當圈子足夠多，你的人生才夠通達
我的第二條建議是：盡你所能去畫更多的圈，這里我會自由地采用一些比喻。其中一個圈便是你的工作。你不僅要確保自己喜歡這一個工作圈，而且同時還要有其他的圈。我們知道，人生幸福的關鍵一點是培養(yǎng)工作之外的激情，甚至專業(yè)。與他人分享這種激情能給我們帶來極大的愉悅感，還能將我們與其他圈子的朋友和伙伴聯(lián)結在一起，而這些人可能與我們所遇到的人截然不同。
許多人知道，我非常熱衷于阿巴拉契亞山脈地區(qū)的音樂。我對傳統(tǒng)鄉(xiāng)村音樂和藍草音樂的愛，能將我引至弗吉尼亞西南部和肯塔基州東部等地，擔任國際藍草音樂博物館的董事會主席，并且與藍草音樂教授一起演奏了30年的貝斯。這讓我在夏季藍草音樂節(jié)期間能與美好的陌生人盡情分享音樂和故事。最重要的是，對音樂的熱愛讓我建立起超越我生長之地、所學之地，以及研究領域的友誼。
在心理學上，也有能支撐我個人經歷的實證。帕特里夏·林維爾是一位社會心理學家，她研究在人們的自我認知，以及這些自我認知如何影響幸福感。她目前在杜克大學任教，但她曾是我在耶魯?shù)睦蠋?，在此期間，她完成了她所稱之為“自我復雜性”(self-complexity)的研究。根據(jù)林維爾教授的說法，大的“自我復雜性”意指一個人擁有多面性。換句話而言，這個人擁有許多圈子。
比如，一位女性可以視自己為學生、馬拉松選手、戲劇愛好者、《紐約客》讀者，以及藍草樂隊中的貝斯手，那么，她可能比那些只把自己當作一名律師的人，呈現(xiàn)出更大的自我復雜性。
林維爾教授在她的研究中發(fā)現(xiàn)，更大的自我復雜性可以成為抵御消極體驗的“緩沖器”。如果你全靠工作定義自己，那么當你升職失敗，或許會對你的自我價值認知造成巨大的打擊。她將這種狀況比作“把所有的雞蛋放在同一個認知的籃子里”。
反過來看，像我們剛才提到的跑馬拉松的吉他手，在遇到挫折后恢復得更快。她甚至發(fā)現(xiàn)，自我復雜性更大的大學生經歷抑郁、沮喪可能性更低。
去接觸、去互動才能延展生命
最后，我將提出一個擴大圈子的重要途徑——去接觸更多的人，并與他們互動。在這里我想再次以保利·默里和她令人驚訝的處世模式為例。關于她的文獻中有上千封的信件，折射出她豐富的生活，被許多興趣、事業(yè)和關系所驅動?？梢哉f，她擁有很多圈子。
在耶魯大學法學院學習期間，保利·默里收到了1936屆校友威廉·S·拜內克的一封信。你們可能覺得這個名字聽起來很熟悉。拜內克珍本與手稿圖書館就是以威廉的父親和兩個叔叔命名的，而耶魯?shù)脑S多項目和地點，也從這個家族的慈善事業(yè)中受益。
他在耶魯?shù)囊淮位顒由嫌龅搅吮＠?middot;默里，不久后他便給她寫了一封信，附上了《時代》雜志上刊登的關于美國種族關系文章，想知道默里的看法。默里回復了。幾周后，他又發(fā)給她一篇關于取消學校種族隔離的文章，并詢問她的意見。她又給了回信。這封四頁紙、單行距、用打字機打出來的回信被默里稱為“不可估量的種族問題”。他們的通信持續(xù)了幾個星期，兩人的觀點有趣且坦誠。
這兩位延續(xù)耶魯傳統(tǒng)的典范人物，盡管在性別、家庭背景、種族、階級等諸多方面存在差異，但仍然能保持對話。我們不知道他們是否完全同意彼此的觀點，但可以想象，他們從交流中獲益良多。所有這一切，是因為他們都決定跨出自己的圈子，與其他人接觸。
擴大我們的圈子并非易事。這當然需要勇氣，也需要對我們的同胞懷有想象力和好奇心，而不是恐懼和懷疑。這要求我們互相傾聽，衡量人性的邊界。
正是由于默里和拜內克都畫了很多兼收并蓄的圈子，才使他們的生活相交。我希望你們也可以這樣做，盡可能去發(fā)展更多的圈子，并且讓它們足夠大。你會發(fā)現(xiàn)生活更加豐富、充實、有意義。你將為這個世界帶來它所極需的共情和理解。
2018屆畢業(yè)生，現(xiàn)在整個世界都在你們面前，請攜手去漫游，為世界帶去你在耶魯?shù)慕逃蝎@得的一切：傾聽他人的同時，也要用批判的精神參與其中;面對的挑戰(zhàn)和障礙，以創(chuàng)造性的態(tài)度去回應;在尋求幸福的同時，承擔起自己的責任;努力去擴展更廣闊的圈子，去包容和理解這個世界。
我們很榮幸見證了你們在耶魯所取得的成績，并為此感到驕傲。請感謝所有支持你們走到今日的人，請懷著感恩的心從這里出發(fā)，用你們的思想、聲音和雙手，為新的社區(qū)和世界注入力量，這將是你們對耶魯最好的回饋。2018屆畢業(yè)生，祝賀你們!
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