有關(guān)于成才的勵志演講稿
有關(guān)于成才的勵志演講稿
努力學(xué)習(xí),勤奮工作,讓青春更加光彩。成才是眾多人的夢想,那么下面就一起來看看小編收集整理的立志成才的演講稿吧。
自立自強,立志成才
尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!
這天我演講的題目是“自立自強,立志成才”。人生的成功,不在于拿一副好牌,而在于怎樣將牌打好,好怎樣才能把牌打好了呢?我認為首先要有無缺憾的人格,其次是否要有明確的目標,第三是要有堅強的毅力。
無缺憾的人格并不是說你務(wù)必要怎樣偉大,怎樣崇高。起碼要凡事不違背良心,對得起社會??滴趸实壅f過,國家用人,當以德為本,才藝為末。就如時不時見諸報端的貪官,如陳良宇、王懷忠、程維高之流。這樣的人就算再有才干,對國家民族又有什么好處?
有了無缺憾的人格這個首要條件之后,成功的第二個要素是要有明確的目標。天藍是因為它不能不藍,太陽從來都在高處等著你,只要我們目標恒定,信念不動搖,成功就離我們很近很近。蘇武牧羊的例子沒人不知,這天我給大家講南宋史學(xué)家鄭樵的故事……
北宋末年,半壁江山在金兵連環(huán)打擊下已是風雨飄搖。年青的鄭樵認為如此昏暗不明的仕途會埋沒自己的讀書志向,因此不愿下山應(yīng)試。由于北方金兵在攻破宋京都時搶走了大部分四庫全書。于是乎鄭樵決定以布衣學(xué)者的身份為朝廷編著一部集天下書為一書的大-史書。那一年,他才27歲,在以后的31年里,他掏了種種誘-惑,比如開始和他一齊和他一齊著書的哥哥鄭厚就實在耐不住寂寞,下山參加科舉,繼而走上仕途;他擋住了種種壓力,比如在朝中權(quán)臣打擊之下幾乎也絲毫沒有支援自己的目標——編大-史書。在他57歲那年,完成了這部巨著——《通志》他是第一個以山林窮儒的身份靠自己成為名垂千古的偉大-史學(xué)家,梁啟超高度評價鄭樵對史學(xué)的貢獻可與左丘明、司馬遷相提并論,鼎足而三。鄭樵的成功就在于他三十多年目標經(jīng)絡(luò)堅定,從來不曾有一絲的動搖。
除此之外,我認為成功的第三個要素是堅強的毅力。從拿破侖說:最困難之時就是離成功不遠的時候。做事情要有毅力,在很多時候,往往我們只要在堅持一下,再堅持一點兒,成功就在面前。
命運像一架電梯,按鈕在你自己插足,也在別人目光中,我們的一切都江堰市務(wù)必由我們自己控制。我認為,只要有無缺憾的人格。目標職責制,堅強的毅力,必須會成功,自立自強、成為有才有德的人。
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
讀書學(xué)習(xí),立志成才
尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是來自鐵道工程系鐵工1008班的xxx,這天,我要演講的題目是:讀書學(xué)習(xí),立志成才
讀書學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,一種讓人的心靈不斷得到升華,氣質(zhì)不斷得到提高的良好習(xí)慣。
古人云“腹有詩書氣自華”,一個人的言行舉止、音容笑貌,無一不體現(xiàn)了個人的氣質(zhì)、內(nèi)涵和素養(yǎng),可見個人的氣質(zhì)、內(nèi)涵和素養(yǎng)與自己的知識學(xué)問是分不開的。在文學(xué)的世界里感悟人生、體會人生,以致于更科學(xué)的引領(lǐng)著人生的規(guī)劃、成長與發(fā)展。
有人曾說“一本好書,就像一對純潔的羽翼,讓我們在文學(xué)的天空自由翱翔;一本好書,又像一曲激昂的樂章,讓我們在生活的旅途中充滿自信;一本好書,更像一支神奇的魔法棒,讓我們不斷地陶冶情操,在成長的道路上越走越自信。’’
是的,讀書使人明理,使人睿智,使人能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
從古論今,有哪一位不是靠讀書學(xué)習(xí)而成才的呢
三國時期,吳國的主將呂蒙“手不釋卷”的學(xué)習(xí)精神,晉代時期,國家的棟梁之才:祖逖、劉琨:“聞雞起舞”的學(xué)習(xí)精神;春秋末期的思想家、政治家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人:孔子“韋編三絕”的學(xué)習(xí)精神。是的,只有勤奮讀書學(xué)習(xí),才能夠成才。
世界著名的數(shù)學(xué)家:華羅庚;中國杰出的科學(xué)家,兩彈元勛:鄧稼先;舉世公認的人類航天科技的重要開創(chuàng)者和主要奠基人:錢學(xué)森環(huán)保錫線機床坦克鏈縫合式圓形防護罩螺旋鋼帶保護套柔性石墨復(fù)合墊片。
無論是古代還是近代,這樣的例子不勝枚舉。從他們的身上,我們學(xué)到的是一種對知識的渴求,一種對理想執(zhí)著追求的信念,一種無私奉獻的精神。
正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”
這天,我們要時刻發(fā)揚著用心進取、戒驕戒躁、虛心好學(xué)、勤奮團結(jié)的優(yōu)良作風,這樣,才能夠為國家為人民作出自己應(yīng)有的貢獻。
謝謝!
勤奮學(xué)習(xí),立志成才的演講
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“一年之計在于春,勤學(xué)苦練好少年”。作為青少年的我們,是就應(yīng)努力學(xué)習(xí),不要讓“可憐白發(fā)生”的杯具發(fā)生。這天我在國旗下的講話題目是:勤奮學(xué)習(xí),立志成才。
縱觀中國歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,其重要原因就是他們能夠珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)、樹立理想,持之以恒地奮斗。
由此可見,成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就務(wù)必掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。
勤奮刻苦,不僅僅包括善于利用時間去勤閱讀、勤練習(xí),而且包括勤動腦、勤思考。子曰:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。勤學(xué)而不勤思,會使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學(xué),也同樣會一無所得。所以我們要善于總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)會用正確的方法學(xué)習(xí)和思考??鄬W(xué)又巧學(xué),才是真正的勤奮刻苦。
勤奮刻苦,還有更深一層的含義,那就是不僅僅要苦學(xué),還要做到樂學(xué)。有人把“書山有路勤為徑”改為“書山有路趣為徑”,從樂學(xué)的角度看,這是很有道理的。只有把書讀到心里去,才能自覺自愿、如饑似渴、興趣盎然地學(xué),才會真正領(lǐng)悟到那種苦中有樂、樂在其中、苦盡甘來的求知樂趣,才能真正學(xué)到知識。
正所謂“志不立,天下無可成之事”,由此可見,勤奮刻苦不是成功的唯一因素,樹立志向也很重要。因此,我們要勤學(xué)立志,奮發(fā)向上。
這天,我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時了。恰恰相反,我們就應(yīng)更好地繼承和發(fā)揚前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵自己。
我想,在這個春意盎然的季節(jié)里,我們應(yīng)當持續(xù)身心健康,上課聚精會神,充分利用自習(xí)時間,一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,同學(xué)們,為了夢想,為了明天,請靜下浮躁的心,勤奮學(xué)習(xí)吧!
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