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      400字勵(lì)志演講稿5篇

      時(shí)間: 鴻宇671 分享

      400字勵(lì)志演講稿5篇

        在老師的辛勤培育下,學(xué)子一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的400字勵(lì)志演講稿5篇,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

        400字勵(lì)志演講稿 師德演講稿《只要心中有愛》

        我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門,我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn),每一扇門的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來。講臺(tái)下,我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。

        我是xxxx年十二月十七日開始做班主任的,一聽這個(gè)日期,大家就會(huì)明白這不是一個(gè)正常的上任時(shí)間,對(duì),我是接了別人的班,實(shí)在點(diǎn)講,我是接了一個(gè)爛攤子的。當(dāng)時(shí)班上接連發(fā)生了幾件惡性事件,比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師,老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子,學(xué)生就當(dāng)著老師的面,拿凳子把課桌砸個(gè)稀巴爛,然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時(shí)的大體情況。兩年后我離開的時(shí)候,這個(gè)班是全校自主管理的樣板班級(jí)。

        我毫不夸張地講那是我用愛換來的!在我心中,每一個(gè)學(xué)生都是一張白紙,我在上面用愛心描繪,所以就會(huì)收獲了愛的享受!在冬日的深夜,我下寢室檢查學(xué)生就寢情況,全班有36名男生,我都一一給他們掖好被角,無數(shù)次把他們?nèi)胨奥对谕饷娴氖帜_輕輕放進(jìn)被窩里。早晨起來,

        400字勵(lì)志演講稿 第二學(xué)期小學(xué)開學(xué)典禮上國旗下講話

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        踏著三月的金色陽光,我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。今年,我們的學(xué)校又增加了一批學(xué)生和幾位新的老師,他們是我們的新成員、新朋友,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

        轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)又回到了熟悉而親切的校園,我們發(fā)現(xiàn),在暑假里,工人師傅已經(jīng)將我們的校園裝修得如此漂亮,校園面貌煥然一新!

        千里之行,始于足下。一切的成績(jī)就都要從現(xiàn)在的努力開始。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭?,制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)國旗下講話 ,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,禮貌待人,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的學(xué)生。

        同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我相信:在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

        最后,我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

        我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

        400字勵(lì)志演講稿 在省中小學(xué)骨干教師開班典禮上的講話

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、校長(zhǎng)、老師們:

        大家好!

        非常感謝大會(huì)組委給我區(qū)一個(gè)展示、交流的機(jī)會(huì)。我發(fā)言的題目是“充分發(fā)揮縣(區(qū))教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用,推動(dòng)骨干教師‘三位一體’培訓(xùn)時(shí)效”。

        名師是稀缺的社會(huì)公共資源,“名師工作室”作為一種專業(yè)學(xué)習(xí)共同體,它的建立將成為我國促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的新模式,同時(shí)還可以實(shí)現(xiàn)名師的社會(huì)效益最大化、加快構(gòu)筑區(qū)域教育人才高地。我省xxxx年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)采取以“名師工作室”為核心的“三位一體”培訓(xùn)模式,我個(gè)人非常認(rèn)同。我區(qū)近幾年的培訓(xùn)也是圍繞著發(fā)揮名師作用來開展的。

        “名師工作室”以理論研究與實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合為基礎(chǔ),以課堂為主陣地,以課題研究為載體,以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo),全面提高培養(yǎng)對(duì)象的教育教學(xué)理論水平和課堂教學(xué)實(shí)踐能力,這對(duì)推進(jìn)我省基礎(chǔ)教育課程改革,造就更多“名師”,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在改革創(chuàng)新的滾滾洪流中,我區(qū)將順應(yīng)時(shí)勢(shì),敢為人先,不辱使命。

        我的講話完了,謝謝大家!

        400字勵(lì)志演講稿 幼兒教師演講稿

        愛要用心

        偶讀一首小詩《幼兒園,當(dāng)我把孩子交給你》,現(xiàn)摘錄于下:

        接孩子的時(shí)候老師總是很忙,讓人不好意思多站多問。

        問孩子的情況時(shí),老師總是說:“今天表現(xiàn)很好啊……”

        孩子,你在幼兒園真的快樂嗎?

        接你時(shí),我真怕看到你欣喜若狂的表情,

        還有帶著哭腔的“媽媽來接我了”!

        難道,等待接你回家,是你一天最大的期盼和快樂?

        我的孩子,

        媽媽像選擇愛人一樣地選擇幼兒園。

        不奢望她像我一樣地愛你,

        但希望你像戀我一般地戀她。

        幼兒園,

        當(dāng)我把孩子交給你,

        你能讓他把這里當(dāng)作另一個(gè)天地,另一個(gè)家嗎?

        因?yàn)椋?/p>

        愛或不愛,

        孩子的感受最真實(shí),

        孩子的回報(bào)絕不會(huì)虛假。

        不知為什么,當(dāng)我讀這首小詩時(shí),忽然間感覺心頭沉重又酸楚,眼角也不知不覺濕潤(rùn)了。也許是母親對(duì)孩子那魂?duì)繅?mèng)縈的牽掛引起了我的共鳴抑或是兩者兼而有之。是啊,誰不愛自己的孩子!作為母

        親,除了自己付出全身心的愛以外,還希望孩子周圍的人關(guān)注她的孩子,疼愛她的孩子,呵護(hù)她的孩子,正如詩中字里行間所流露的。假如我沒理解錯(cuò)的話,這位母親只是想說:“老師,您能給我的孩子愛心嗎?哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),只要讓他能在幼兒園過得快樂。”而這樣的要求不是太正常了嗎?

        400字勵(lì)志演講稿 教師代表在初中秋季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話

        這是一個(gè)葡萄變得更甜、橘子不再酸澀的季節(jié),這是一個(gè)丹桂愈發(fā)清香、天空更加高遠(yuǎn)的季節(jié)。在這一季節(jié)里,我們看慣了金榜題名、鑼鼓喧天的喜慶,我們心動(dòng)于蟾宮折桂、馬蹄輕疾的風(fēng)流。于是,特定的季節(jié)激發(fā)了我們特別的想念。姑娘小伙兒清澈的眼眸里,也就有了更多的期待和更多的夢(mèng)幻。

        初中三年,我們開始走向最后一年的深處。深處風(fēng)光元限,但唯有努力拼搏斗和奮力沖刺的身影,才是最美麗的景致。那么,讓我們?nèi)谌脒@片風(fēng)景,爭(zhēng)當(dāng)風(fēng)景中最美麗的人吧!

        同學(xué)們,只要我們和老師心連心,手拉手,孜孜以求,克難奮進(jìn),我們就一定會(huì)在學(xué)習(xí)的圣壇前,為自已舉行一場(chǎng)隆重的成人禮!老師們,只要我們想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,戮力同心,既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的身體,還調(diào)適學(xué)生的心理,我們一定會(huì)一蓑風(fēng)雨一蓑情,一路征程一路歌!

        老師們,同學(xué)們;同學(xué)們,老師們,讓我們一起努力吧!這一年,將不僅僅是一個(gè)時(shí)間的節(jié)點(diǎn),更是我們?nèi)松?dāng)中又一個(gè)精彩的閃光點(diǎn)!謝謝!

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