初二勵(lì)志演講稿
通過(guò)勵(lì)志演講方式可以增強(qiáng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的激情，提高自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的值得收藏的初二勵(lì)志演講稿，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
初二勵(lì)志演講稿篇一：笑迎期中考試
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!今天我講話的主題是：做好四個(gè)“實(shí)” 笑迎期中考試
轉(zhuǎn)眼間，第八周已經(jīng)開(kāi)始，再過(guò)兩周，我們將迎來(lái)期中考試。期中考試是一次重要的考試，對(duì)初一同學(xué)來(lái)講，這是你們跨入初中的第一次大型考試，可以檢測(cè)大家對(duì)不同于小學(xué)的初中學(xué)習(xí)的適應(yīng)程度，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)方法作以調(diào)整和改善;對(duì)初二同學(xué)來(lái)講，這是一種跨越，人說(shuō)“初二是道坎”，因?yàn)樗粌H在初中三年學(xué)習(xí)中承上啟下，而且又是學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重兩極分化的關(guān)鍵時(shí)期;初三同學(xué)剛剛進(jìn)行了第一次學(xué)情調(diào)研測(cè)試，并于上周五進(jìn)行總結(jié)、表彰，現(xiàn)在正投入又一輪緊張的學(xué)習(xí)中，期中考試將是初三同學(xué)的又一次中考預(yù)演。作為三年中最緊張的一年，初三的同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有了彷徨和懈怠，有的只是分秒必爭(zhēng)的拼搏。
同學(xué)們，接下來(lái)的2、3周時(shí)間我們既要進(jìn)行新授課的學(xué)習(xí)，還將完成緊張而繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)，為了使同學(xué)們更好地進(jìn)入復(fù)習(xí)，從容應(yīng)對(duì)期中考試，今天我在這里送給大家“四個(gè)實(shí)”。
第一要“誠(chéng)實(shí)”。誠(chéng)實(shí)是立校之本，也是做人之根本。擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切!我們都是有理想，有信念的人。在這次考試中，大家要記住自己是一個(gè)桃紅人，要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，誠(chéng)實(shí)答題，誠(chéng)信考試。所有考生都必須嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，所有教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考，做好監(jiān)考工作。
第二要“夯實(shí)”。夯實(shí)是指要夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān)，立足教材，著眼基礎(chǔ)，盡量將以前做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍，特別是錯(cuò)題，重做了，做對(duì)了，那才是自己的收獲。我覺(jué)得：分?jǐn)?shù)的高低，不在于難題是否得分，而在于會(huì)做題或做過(guò)的題有沒(méi)有做對(duì)。每次考試，同學(xué)們要記住三句話：容易題堅(jiān)決不失分、較容易題盡量少失分、中難題力爭(zhēng)多拿分。
還有每天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，要有所側(cè)重，有所取舍，瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線，快速理解掌握。題型在變，難點(diǎn)在變，但知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有變，你夯實(shí)了基礎(chǔ)，你就贏得的一大半。
第三要“踏實(shí)”。踏實(shí)表現(xiàn)在自己的心態(tài)上，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)，不要盲目自大，眼高手低。不要自我感覺(jué)良好，自認(rèn)為期中考試肯定沒(méi)問(wèn)題。要知道，過(guò)分的自信，就是自大。要知道，沒(méi)有最好，只有更好。
踏實(shí)表現(xiàn)在認(rèn)真審題，克服粗心或者其他的原因而造成不必要的失誤。經(jīng)常的粗心導(dǎo)致你中考必然粗心。有的同學(xué)可能還在心存僥幸，心想：“說(shuō)不定我期中考試就能考好”或“我考試時(shí)會(huì)注意的”。那我跟你說(shuō)，偶然中存在著必然，就是你必然失敗，要知道重在細(xì)節(jié)，貴在平時(shí)。
踏實(shí)還表現(xiàn)在上好每一節(jié)課、做好每一道題、過(guò)好每一天。充分利用點(diǎn)滴的時(shí)間，甚至是課間的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，多做一道錯(cuò)題等等，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，相信只要功夫深，鐵杵磨成針。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了考前辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有收獲。成功永遠(yuǎn)屬于腳踏實(shí)地的人。
第四個(gè)“實(shí)”是要“堅(jiān)實(shí)”。堅(jiān)實(shí)表現(xiàn)在要有堅(jiān)定的信念，保證計(jì)劃的落實(shí)。俗話說(shuō)：“無(wú)志者，常立志。有志者，立長(zhǎng)志”。讓堅(jiān)實(shí)陪伴你度過(guò)本次的期中復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，千萬(wàn)不要認(rèn)為考試是學(xué)校和老師在刁難你們。其實(shí)學(xué)校和老師永遠(yuǎn)和你們站在一起，通過(guò)考試，只想幫你找出你學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)將它繼續(xù)傳承下去，也想幫你找出學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)和不足，讓你早日改正，讓你在一次次挑戰(zhàn)中，積累經(jīng)驗(yàn)，提升自身各方面的素質(zhì)，讓你在以后的學(xué)習(xí)工作中，成就一番偉業(yè)，要相信自己，要相信只要自己有誠(chéng)實(shí)信念，用踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，堅(jiān)實(shí)自己的信念，相信同學(xué)們定能在期中考試中收獲理想的成績(jī)。
謝謝大家!
初二勵(lì)志演講稿篇二：課內(nèi)比教學(xué) 課外訪萬(wàn)家
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天我演講的題目是：課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家。
今年秋季開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校對(duì)社會(huì)公開(kāi)承諾：提高教學(xué)水平，深入開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，一個(gè)教師也不例外;密切家校聯(lián)系，廣泛開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，一個(gè)學(xué)生家庭也不漏。9月23日下午，也就是本周五下午，五所中小學(xué)全體教師、水果湖轄區(qū)單位代表、省教育廳、省教科院、武漢市、武昌區(qū)基礎(chǔ)教育負(fù)責(zé)人和新聞媒體的記者在洪山禮堂隆重集會(huì)，舉行湖北省“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”動(dòng)員宣誓大會(huì)。
6月15日，省教育廳印發(fā)了《關(guān)于在全省中小學(xué)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知》。6月28日，省政府召開(kāi)了“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”工作部署會(huì)。時(shí)至今日，有些教師對(duì)這項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不到位，行動(dòng)緩慢。有人認(rèn)為“比教學(xué)”就是推薦少數(shù)教師或青年教師上一堂評(píng)比課，“訪萬(wàn)家”只是班主任的事情。其實(shí)，“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”首先要解決的就是全員參與的問(wèn)題。教師全員參與比教學(xué)、走訪所有學(xué)生家庭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪所有教師家庭是“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”的基本要求。
“比教學(xué)”不只是上一堂評(píng)比課，而是比備課、比講課、比說(shuō)課、比觀課、比議課、比反思，比教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié);同一學(xué)科縱向比，不同學(xué)科橫向比;個(gè)人比技能，小組比合作。“比教學(xué)”的根本目的不是優(yōu)勝劣汰，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，而是相互觀摩，合作探究，共同提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
“訪萬(wàn)家”要求高、難度大、時(shí)間緊，需要我們創(chuàng)造性地開(kāi)展這項(xiàng)工作。教師人數(shù)少，學(xué)生人數(shù)多，教師只有統(tǒng)籌兼顧，才能做到覆蓋所有學(xué)生家庭。教學(xué)時(shí)間教師工作繁忙，家長(zhǎng)也要上班，教師只能利用晚上、周末、節(jié)假日等休息時(shí)間家訪。每個(gè)家庭狀況、學(xué)生情況千差萬(wàn)別，教師只有備學(xué)生、備家長(zhǎng)、備內(nèi)容、備策略、備預(yù)期、備應(yīng)急預(yù)案，制定個(gè)性化的家訪方案，才能取得較好的家訪效果。教師走進(jìn)家庭，切忌告狀、批評(píng)和指責(zé)，必須改變告狀式的家訪。教師進(jìn)入家門(mén)，可以播放學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講的視頻，出示學(xué)生參加集體活動(dòng)的照片，展示學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整的作業(yè)本，講述學(xué)生助人為樂(lè)的故事，匯報(bào)學(xué)生剛剛?cè)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步……首先為家庭送去溫暖和關(guān)懷，讓學(xué)生和家長(zhǎng)倍感溫馨和鼓勵(lì)。然后再與家長(zhǎng)共同探討學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和潛力，研究學(xué)生的教育途徑和方法，指出學(xué)生的發(fā)展方向和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。家訪結(jié)束后，及時(shí)撰寫(xiě)家訪后記，總結(jié)家訪成效，為今后家訪提供參考依據(jù)。
“課內(nèi)比教學(xué)”是為了學(xué)生的一切，“課外訪萬(wàn)家”是為了一切學(xué)生，需要全體學(xué)生和家長(zhǎng)廣泛參與。我希望同學(xué)們以飽滿的激情參與到“比教學(xué)”的活動(dòng)中來(lái)，成長(zhǎng)自己的同時(shí)成就教師;也希望同學(xué)們回家轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)，“老師要來(lái)家訪了!”請(qǐng)你們的家長(zhǎng)以最大的熱情參與到“訪萬(wàn)家”的活動(dòng)中來(lái)。請(qǐng)同學(xué)們相信，老師的家訪，一定會(huì)給你們?nèi)規(guī)?lái)快樂(lè)和幸福。
謝謝大家。
初二勵(lì)志演講稿篇三：讓我們追隨夢(mèng)想飛
老師們，同學(xué)們，
大家早上好。
在和諧美妙的校園里，我們不斷懷揣各種美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想如燈塔，即使我們?cè)跁r(shí)光的大海里穿梭的同時(shí)，也能尋覓到方向。
在枯燥乏味，日復(fù)一日，繁雜沉重的學(xué)業(yè)生活中，有許多同學(xué)會(huì)不斷迷茫，不斷彷徨，企圖將麻木的內(nèi)心得以平息。在手足無(wú)措的黑夜里，為自己點(diǎn)亮一盞夢(mèng)的希望，讓夢(mèng)之光帶你走進(jìn)真正的烏托邦。
為什么總是有人不斷的放棄?害怕失敗么?
“很難說(shuō)什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，而且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。”散文家羅伯特·林德曾這么說(shuō)過(guò)，可見(jiàn)事物都沒(méi)有絕對(duì)的，而夢(mèng)想更需要我們?nèi)プ分?。張海迪身患高位截癱，卻不一味的怨天尤人，而是躺在病床上用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后以驚人的毅力學(xué)會(huì)了四國(guó)語(yǔ)言，并成功的翻譯了16本海外著作。曾經(jīng)累贅的身軀，夢(mèng)想點(diǎn)燃了今朝，創(chuàng)造了未來(lái)的奇跡。
當(dāng)然，保持夢(mèng)想的同時(shí)的確是要為之不斷努力的。法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納，為了寫(xiě)作《月球探險(xiǎn)記》，就認(rèn)真閱讀了500多種圖書(shū)資料。他一生中共創(chuàng)作了104部科幻小說(shuō)，讀書(shū)筆記達(dá)二萬(wàn)五千本。古龍說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。”如果光夢(mèng)光想，夢(mèng)想是不會(huì)憑空實(shí)現(xiàn)的，而努力才是成功的必需品。
我們?cè)诟蓛舻娜绨籽┮话愕那啻豪?，我們?cè)谶@些紅色屋頂下，放飛屬于自己夢(mèng)想?？墒?，樓梯轉(zhuǎn)角又是誰(shuí)的夢(mèng)想在憂傷?哭泣著被遺忘?在校園里，我們身邊有追逐者，也有放棄者，并導(dǎo)致了兩極分化的嚴(yán)重現(xiàn)象。人其實(shí)并沒(méi)有什么不同，就連追逐夢(mèng)想的權(quán)利也一樣，而不要只是因?yàn)樵谶^(guò)去的競(jìng)爭(zhēng)中失利而自甘墮落。生活還在繼續(xù)，如果因?yàn)樵?jīng)的失敗放棄現(xiàn)在的自己，是不值得的。不要害怕為時(shí)已晚，也不要害怕失敗，承覓失落的夢(mèng)想，重建夢(mèng)的天堂。“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完;在短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。”
初一的同學(xué)們，這里，我們身旁這座紅色的房子，將是你們夢(mèng)想的開(kāi)始的地方，你們將會(huì)擁有一個(gè)豐富多彩的校園生活，你們的夢(mèng)想才剛剛起步，以后還將會(huì)有更美妙的旅途。而我們初二年級(jí)的朋友們，這棟紅色的房子是夢(mèng)想實(shí)踐的地方，我們?nèi)孕铻橐院笞龊贸浞值臏?zhǔn)備。而正在昂揚(yáng)拼搏的初三的同學(xué)們，這些紅色屋頂將會(huì)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，不要放棄不久的成功。而那些稍稍有落后的朋友們啊，別輕易放棄最后努力的機(jī)會(huì)，可以試試用其它辦法來(lái)激發(fā)自己的潛能，跟上追大部隊(duì)的步伐，一定要相信自己，自己對(duì)自己的期待能勝過(guò)任何人，保證有足夠的信念完成夢(mèng)想。不拋棄，不放棄夢(mèng)想，它就在我們身旁。為為夢(mèng)想勞累，絕不后悔。
來(lái)吧，朋友，夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)始遠(yuǎn)航，不必猶豫，不必慌張，用盡全力去劃動(dòng)手中的那柄船槳，讓夢(mèng)想點(diǎn)燃一切希望，來(lái)點(diǎn)綴這美麗的校園，堅(jiān)信生活會(huì)更美好。
謝謝大家!
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