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      三分鐘勵(lì)志演講范文精選4篇

      時(shí)間: 鴻宇671 分享

        演講稿的質(zhì)量往往直接決定了演講的效果,所以我買那個(gè)一般要事先準(zhǔn)備好一篇好的演講范文。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的三分鐘勵(lì)志演講范文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

        三分鐘勵(lì)志演講范文篇一:身在福中要知福

        同學(xué)們:

        當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看五彩繽紛的少兒節(jié)目的時(shí)候,當(dāng)我們和爸爸媽媽漫步在林蔭大道上的時(shí)候,我們可曾感受到今天的生活是多么甜美、幸福?

        同學(xué)們,為了新中國(guó)的誕生,為了五星紅旗升起,我們的革命先烈浴血奮戰(zhàn),寧死不屈。"小蘿卜頭"--中國(guó)革命史上最年輕的烈士,他叫宋振中,犧牲時(shí),還不足9歲。1942年9月不到1歲的他和母親一起被捕入獄。在他極其短暫的一生中,穿的是媽媽改做的"囚衣"住的是陰暗潮濕的地牢,鋪的是爛草,吃的是發(fā)霉的米飯,幾乎很少見到陽光,在國(guó)民黨的牢籠中,艱難頑強(qiáng)地生存著。

        他長(zhǎng)到七八歲,可個(gè)子還只有四五歲孩子那樣高,是個(gè)頭大個(gè)小的面黃肌瘦的畸形孩子。但他非常聰明,從父母和他親身遭遇中,親眼目睹了國(guó)民黨的殘酷和共產(chǎn)黨的英勇,在他幼小的心靈里,就知道了愛誰恨誰。每逢大人們?cè)诶畏坷锷塘抗ぷ?,他就主?dòng)到門口為他們放哨。

        "小蘿卜頭"在獄中斗爭(zhēng)很堅(jiān)定,是個(gè)很勇敢很機(jī)智的小英雄。在他身上有一種讓敵人害怕的氣概。這位小英雄面對(duì)敵人血淋琳的屠刀,和難友們毫無畏懼地走向刑場(chǎng)。

        同學(xué)們,祖國(guó)的春天是先烈們用鮮血澆灌;解放的大地,是先烈們用身軀蒲城;鮮艷的紅領(lǐng)巾,是先烈們用熱血染紅。是他們送走了嚴(yán)冬和黑暗,迎來了春天的黎明。我們應(yīng)該懂得,生活在社會(huì)主義新中國(guó),不愁吃,不愁穿,在黨的陽光雨露下,像盛開的朵朵鮮花,愉快地生活,茁壯地成長(zhǎng)。我們要珍惜今天的幸福生活,身在福中要知福。

        三分鐘勵(lì)志演講范文篇二:保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境

        大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

        慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

        我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

        我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

        同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

        三分鐘勵(lì)志演講范文篇三:學(xué)會(huì)做人

        同學(xué)們:

        聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。

        學(xué)會(huì)做人,這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問題。不管一個(gè)人有多少財(cái)富,多少知識(shí),如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。希特勒,成克杰,胡長(zhǎng)清,他們有知識(shí),有財(cái)富,有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。在新千年到來之際,西方人在評(píng)選20世紀(jì)最偉大的十大思想家時(shí),把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是金子,埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土,再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉唾棄的下場(chǎng)。

        人,從本質(zhì)上講,是社會(huì)的人。做人,在不同的國(guó)家,同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言,就要在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上,用鄧小平理論武裝自己,從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按按照德,智,體,美全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的行為品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。正如數(shù)學(xué)家陶行知所說:"千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人"。

        學(xué)會(huì)做人,對(duì)于各人來說,不是一時(shí)一事之功,而是一生中時(shí)時(shí)刻刻,事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)?;畹嚼?,學(xué)到老,是一輩子的事情。毛澤東主席講過:"做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:"人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)和鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好品德。努力做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。

        三分鐘勵(lì)志演講范文篇四:國(guó)旗下講話

        老師們、同學(xué)們:

        新年好。新年伊始,萬象更新,我們懷著喜悅的心情迎來了新的一年、新的學(xué)期的開始。俗話說一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。一個(gè)新學(xué)期的開啟,就意味著新的祈盼,新的希望,新的征程的開始,可能我們不少同學(xué)在新學(xué)期開始給自己制訂一個(gè)新的奮斗目標(biāo),立下一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)所堅(jiān)持不懈地努力。這是一個(gè)成功者的秘訣。

        臺(tái)灣作家劉墉在《做個(gè)快樂讀書人》一書中寫到:“天才實(shí)際決定在個(gè)性,誰堅(jiān)持得久,誰就是天才……”天才的個(gè)性就是堅(jiān)持,古往今來無數(shù)的成功者都證明了這一真理。

        實(shí)際上在我們生活中間大家最初都是懷著同樣的愿望,同樣的信念來學(xué)習(xí)攻讀,然而,最終有的同學(xué)成功了,他們的理想變成了現(xiàn)實(shí),有的同學(xué)卻半途而廢,為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力會(huì)有很大的差異,究其原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰堅(jiān)持了,誰就成為成功者,誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。

        同學(xué)們:人生之路漫漫長(zhǎng)兮,有多少坎坷需我們?nèi)ヌて剑卸嗌偾G棘,需要我們斬除,目前面對(duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題,面對(duì)一個(gè)個(gè)需要我們征服的難關(guān),我們深信,你們會(huì)用孜孜不倦、鍥而不舍的“堅(jiān)持”——這一天才的個(gè)性,贏得最終的勝利。


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