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      為高三學(xué)子壯行主題個人演講稿

      時間: 思欣4556 分享

      為高三學(xué)子壯行主題個人演講稿10篇

      為高三學(xué)子壯行主題個人演講稿如何準(zhǔn)備?演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。以下是小編精心收集整理的為高三學(xué)子壯行主題個人演講稿,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      為高三學(xué)子壯行主題個人演講稿

      為高三學(xué)子壯行主題個人演講稿(篇1)

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

      海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

      她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

      從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。

      理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。

      下面我給大家講一個故事:

      浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

      隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!?/p>

      沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌,一步一步地向前挪動??茨撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

      終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視那個給了他們信念支撐的水壺。

      隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?!?/p>

      黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立的話?!笔堑?,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

      同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

      為高三學(xué)子壯行主題個人演講稿(篇2)

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!我是高二(1)班的李云飛。今天感到很榮幸,能在這里和大家分享自己對“小高考”的理解。作為高考重要組成部分的高二學(xué)業(yè)水平測試,也就是大家常說的小高考,已經(jīng)悄然地向我們走來,如果把高中三年的學(xué)習(xí)比作一次萬米長跑,那么我們已經(jīng)跑到最關(guān)鍵的一個彎道,如何把握這100多天,向自己、向老師交上一份滿意的答卷,對大家來說,是個嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

      小高考是高考的前奏,是大戰(zhàn)前夕的號角?!笆昴ヒ粍Γ形丛?。今日把示君,誰有不平事?!痹谧母魑煌瑢W(xué),你們的劍已經(jīng)磨了將近十一年了,十一年的艱辛與磨練,十一年的光榮與夢想,還有四個月就要見分曉了。

      同學(xué)們,未來的日子里,你們要有清晰的目標(biāo):一方面,每個同學(xué)必須確保4C合格,只有這樣才能獲得高考報名資格。另一方面,同學(xué)們要多拿A,爭取多加分。有些同學(xué)可能認(rèn)為即使考4A加5分,對于高考總分也不過占480分之5,便不去為之努力。但同學(xué)們,要知道,在高考前,有幾分加是可以增加我們信心的。試想現(xiàn)在就是高考成績揭榜的那一天,當(dāng)你看到你的成績距離你理想大學(xué)的分?jǐn)?shù)線僅差一兩分時,該是多么希望上天賜予你的分?jǐn)?shù)滿血復(fù)活的道具,讓你的成績起死回生?。⌒「呖技臃志拖袷蔷让牡谰?,在分?jǐn)?shù)密集的時候,多一分就能趕超幾千人,多一分你的人生道路或許會有大不同!

      未來的日子里,你們要珍惜寶貴的時間。四個月的時間里,還有許多機(jī)遇掌握在你們的手中,還有許多奇跡等待你們創(chuàng)造。一代文豪泰戈爾曾經(jīng)說過:錯過太陽的時候,你在哭泣;可是當(dāng)你哭泣的時候,你又錯過了星星。過去的屬于死神,未來的屬于上帝,只有現(xiàn)在才屬于我們自己。與其把希望寄托給未來,不如把握我們唯一能把控的當(dāng)下。一萬年太久,我只爭朝夕!因此,珍惜時間,把握現(xiàn)在,是我們唯一的選擇。為了夢想,為了尊嚴(yán),要以奔跑的姿態(tài),勇士的氣概站在小高考的戰(zhàn)場上。

      俗話說:“欲勝人,先勝己?!睉?zhàn)勝別人靠力量,戰(zhàn)勝自己靠信念。請相信:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!痹谶@一刻,我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是小高考這座山,山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;但山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。最后,祝大家都能在小高考的光榮榜上留下你們驕傲的姓名!

      謝謝!

      為高三學(xué)子壯行主題個人演講稿(篇3)

      老師們、同學(xué)們:

      下午好!

      陽光彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨,900多天我們一起走過。十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到了今天,但我們?nèi)匀徊荒芡O隆8呖歼@座龍門,只等我們逆流而上,縱身一躍!今天我們聚這里,鄭重地參加“誓師大會”。

      距離高考還有91天,同學(xué)們,抬眼望去,不遠(yuǎn)處就是我們的理想!勝利的終點(diǎn)就在前方,成功從未如此貼近過我們年輕的生命。一想到所有的枯燥都是支撐理想的基石,我們就不會抱怨;一想到;每一滴汗水與每一份付出,都會交織成絢麗的雙翼,在六月破繭而出,我們就不會放棄;一想到所有的辛酸與痛楚,都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛,我們毅然決然選擇破釜沉舟!為了一場準(zhǔn)備了十幾年的戰(zhàn)役,91天的揮汗如雨又算得了什么?

      少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒!

      我們要相信:最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時。我們要忘記昨天的光榮與遺憾,讓沖刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀(jì)念日!不放過每一點(diǎn)疏漏,不放棄每一分希望,無悔無愧的過好接下來的每一天,這,便是我們要做的!

      同學(xué)們,想要與得到之間只有兩個字的距離,那就是做到。

      同學(xué)們,一路拼搏,只為了不再后悔!

      同學(xué)們,為了父母期待的眼神,為了老師信任的目光,更為了證明我們不是懦夫,拼吧!

      豪言壯語,我們無須再說;為理想打拼,我們不能不做。讓我們?nèi)紵?,讓光榮的火炬點(diǎn)燃夢想;讓我們搏擊,讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿父母的臉龐,讓微笑鐫刻在老師的心上,讓雄心與智慧在六月閃光,讓心中的夢想在六月張開翅膀!我們信心百倍、備戰(zhàn)高考!我們激情澎湃,決戰(zhàn)六月。我們頑強(qiáng)拼搏,為實(shí)現(xiàn)青春的夢想;我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為共鑄母校的輝煌!

      最后,請允許我代表一三屆全體學(xué)子向老師們道一聲:老師,您辛苦了!

      并真誠的希望我們在九十一天后的高考中,功不唐捐,金榜題名!

      謝謝大家!

      為高三學(xué)子壯行主題個人演講稿(篇4)

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      冬去春來,孕育萬千希望;朗朗書聲,鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們在此隆重聚會,召開高考百日沖刺誓師大會,抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。

      一路走來,我們踏過坎坷書山,渡過茫茫學(xué)海。數(shù)年的寒窗苦讀,讓我們堅定了心中的理想。今天,距離高考只剩下一百天了!

      一百天,可以突飛猛進(jìn);一百天,可以收獲累累;一百天,可以創(chuàng)造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!

      我們要感謝生活,給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學(xué)習(xí)與生活。學(xué)海無涯,還有許多知識我們沒有很好地掌握,還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿?,還有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié),還有許多問題值得我們?nèi)プ聊?。每一個人都有做不完的事情,但每個人都有難以想象的潛力與無限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài),潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。

      一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時?!钡拇_,越接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠(yuǎn),努力拼搏。在高考這場綜合實(shí)力的較量中,能駕馭知識,戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。

      我們深知,只有輪回的四季,沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”。請堅信,一切的陰霾都將消散,因?yàn)檫@個春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在與煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,更加堅強(qiáng)。用快樂迎接高考,用沉著對待學(xué)習(xí),用平與看待成績,用無畏面對坎坷與荊棘。

      同學(xué)們,高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)采,抒寫人生的華章。

      同學(xué)們,行動起來吧!人生能有幾回博,讓我們整裝待發(fā),迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,向著理想,向著美好未來,起航!

      為高三學(xué)子壯行主題個人演講稿(篇5)

      老師們、同學(xué)們:

      大家好,在距離高考僅有一百天的時刻,我們高三全體師生舉行中學(xué)20__屆高考百日誓師大會,我們將互勉互勵,立志苦干一百天,激流勇進(jìn)將夢圓,實(shí)現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)__中輝煌。

      同學(xué)們!從我們跨入__中學(xué)的那天起,我們每個人的心中都孕育自己的理想,為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。

      三年來,我們的老師和學(xué)生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標(biāo),力營造良好的環(huán)境,相互激勵,憑我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏、奮進(jìn)。三年來,我們摸爬滾打,與困難斗爭,與時間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中,同學(xué)們憑自己的毅力和實(shí)力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,取得了一定成績,縮小了與兄弟學(xué)校的差距。

      這就說明我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,現(xiàn)在我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救,是兄弟學(xué)校針鋒相對的挑戰(zhàn)、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持百日,為此,我向大家提出如下五個要求:

      1、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo),知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學(xué)習(xí)富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關(guān),培養(yǎng)濃厚的興趣,健康的情感、堅強(qiáng)的意志、,養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。

      要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。希望大家展示你個性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面,為了自己人生的成功自強(qiáng)不息!

      2、希望你們樹立勤奮主動的求學(xué)精神,苦學(xué)樂學(xué),勤思巧問;要形成積極樂觀的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試,重視書面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時要知道應(yīng)該聽好什么,記住什么,要學(xué)會聯(lián)想和想象,學(xué)會串聯(lián)前后知識,不要專等老師答案,要開動自己的腦子。

      3、希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們,你們是十七八歲的學(xué)生,是充滿希望和生機(jī)的青年,幼不學(xué),老何為!縱有千百個理由,你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學(xué)習(xí)。

      進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。

      現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常?;嫉没际В肥孜肺?,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學(xué)習(xí)和人生抱無所謂的態(tài)度。老師壓,他就動,老師松,他就松,缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué),應(yīng)該選好自己的目標(biāo),雷厲風(fēng)行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,堅實(shí)地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實(shí)努力。

      4、希望和老師、父母增進(jìn)了解,打好配合。首先要理解老師。同學(xué)們,為了提高同學(xué)們的成績,我們的老師想方設(shè)法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復(fù)研究教案,精心做好課件,認(rèn)真搞好輔導(dǎo),有的教師把絕大部分時間和精力花在了學(xué)生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時候,誰知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡了。很多老師還帶病堅持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們許多人所不知道的。

      同學(xué)們,不被人理解是痛苦的,然而屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了責(zé)任,都是為了你們的未來,他們要做到的是問心無愧。因此,同學(xué)們要尊敬老師,理解老師。

      其次要理解父母。同學(xué)們,當(dāng)你們白天上課的時候,我們的父母正冒嚴(yán)寒酷暑辛勤的勞作;當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn);當(dāng)你們大手大腳的花錢的時候,我們的父母正在節(jié)衣縮食;當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候,我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛我們的健康。我們要聽從教誨,配合老師,不辜負(fù)父母的期待,提高成績,健康發(fā)展。

      5、希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,從小處做起。

      一是不要急躁,學(xué)會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來,看到底有多少本,然后逐一分類,做到對各科的教材心中有數(shù),并形成一個總的印象。

      二是讀熟讀活教材,同學(xué)們,打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌握教材,目前最大的復(fù)習(xí)就是熟讀教材。將教材知識形成系統(tǒng),明白這一科共有幾個單元幾章幾節(jié),講了幾個知識點(diǎn),充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點(diǎn)都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。

      三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尤其對經(jīng)常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。

      四是向課堂45分鐘要成效,同學(xué)們,高三是知識點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時候,課堂不認(rèn)真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動權(quán)。同時要做好每一套練習(xí)題,把平時的訓(xùn)練場當(dāng)戰(zhàn)場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

      五是珍惜寶貴的時間。同學(xué)們,光陰寸隙流如電,風(fēng)霜兩鬢白如練,時不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過。

      未來的日子里,還有許多機(jī)遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創(chuàng)造,一代文豪泰戈爾曾經(jīng)說過:錯過太陽的時候,你在哭泣;可是當(dāng)你哭泣的時候,你又錯過了星星。因此,珍惜時間,把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。

      同學(xué)們,青春就應(yīng)該胸懷大志,就應(yīng)該將豪情寫在臉上,用挑戰(zhàn)與成功來詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時間內(nèi),也許對你們會有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,也許會令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學(xué)生能夠出類拔萃,為了我們的學(xué)生能夠有所作為。

      春風(fēng)化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。

      同學(xué)們,高考號角已經(jīng)吹響,我們將帶從容的微笑,堅定的信心,去贏取我們志在必得的勝利。讓我們積極行動,攜手并進(jìn),咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),奮戰(zhàn)一百天,實(shí)現(xiàn)進(jìn)步,讓青春與理想在六月張開翅膀!一百天可以創(chuàng)造奇跡,一百天可以改變命運(yùn),奮戰(zhàn)一百天,讓成功與智慧在六月閃光!

      為高三學(xué)子壯行主題個人演講稿(篇6)

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      很榮幸能作為高三學(xué)生代表在這里發(fā)言。今天是個特殊的日子,因?yàn)?,在過不到一百天,我們就要邁進(jìn)高考的考場,去完成我們生命中第一個重要的轉(zhuǎn)折。

      三年前,我們剛剛邁入高中的校園,帶著無限的憧憬與希望,我們心無旁騖,投入專注,在文理科知識的殿堂中遨游,在分秒必爭的作息表下充實(shí)的生活。升入高二,我們堅韌頑強(qiáng),頂住了畢業(yè)會考的壓力,用最穩(wěn)健的步伐將夢想進(jìn)行到底??吹角皫讓玫膶W(xué)哥學(xué)姐們當(dāng)年高三時的全力以赴,聽到他們的捷報頻傳,我們在驚羨的同時,也默默地期待著我們的高三。

      于是,高三來了。我們搬進(jìn)了掛滿勵志標(biāo)語的教室,我們掛起了倒計時牌,從360多天開始,我們默數(shù)著時光的流逝。高三上學(xué)期,眨眼間,已從一輪復(fù)習(xí)的縫隙中遛走,已從倒計時牌的頁頁翻轉(zhuǎn)中逝去。如今,牌上已不再是三位數(shù)字了,原來距離高考已不足一百天。我們不禁發(fā)問:時間過的如此之快,我們的時間都去哪了?我們的青春都去哪了?

      原來我們的時間藏在匆匆步履間。行走于紅樓之中,我們將一天的安排暗藏于心?;蝾A(yù)習(xí)新知,或奮筆疾書,早自習(xí)上我們爭分奪秒。原來青春跳動在活躍的課堂上,我們在多元化的自互群課堂上熱烈的討論,自信的展示。我們的青春激蕩在考場上,時光在我們微蹙的眉峰中跳過,在筆耕不輟的指尖劃過,望著優(yōu)異的成績我們喜笑顏開,青春之花剎那間燦然綻放。走廊里、樹蔭下、操場上,都有過我們讀書沉思的身影,時間在那一瞬被銘刻。

      我們原來已走過那么長的路,已翻過那么高的山,已做過那么多的題,已流過那么多的汗……在過去的1000多個日日夜夜,我們終于找到了青春的印記,發(fā)現(xiàn)了時間的縮影。

      其實(shí),過去的時間里,沒有一道題目會白做,沒有一滴血汗會白流。在剩下的不到一百天的時間里,我們有信心,有膽量,我們肯堅持,肯拼搏。在我們的身邊有最好的學(xué)伴,有最值得敬佩與效仿的榜樣,已獲得北大邀請函的王振興同學(xué),如今仍每天坐在書桌旁認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己。

      昔日在舞蹈教室里一次次重復(fù)的排練沒有白費(fèi),一滴滴汗水沒有白流,勝利本應(yīng)屬于這種擁有遠(yuǎn)大理想并為之不斷奮斗的勇者。從不偏科的呂嘉欣,胡家欣等全能選手,他們合理的規(guī)劃著每科的學(xué)習(xí)時間,嚴(yán)格的執(zhí)行著每天的學(xué)習(xí)計劃,成功就應(yīng)被高效利用每一分鐘的人收獲!倘若我們都能像他們看齊,像他們學(xué)習(xí),讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。我想,勝利一定會屬于我們!

      同學(xué)們,高考其實(shí)和人生一樣,三分憑運(yùn)氣,七分靠打拼。愛拼才會贏,敢拼一定贏!一百天太短——我們只爭朝夕!讓我們奮斗一百天,不斷超越自我,讓雄心與智慧在六月閃光,讓今年的六月被一中的歷史永遠(yuǎn)銘記。最后預(yù)祝我們?nèi)w高三同學(xué)在20__年高考中金榜題名,夢想成真!

      謝謝大家!

      為高三學(xué)子壯行主題個人演講稿(篇7)

      各位老師,各位同學(xué):

      大家好!今天我講話的主題是:承擔(dān)責(zé)任。

      如同每個人從一出生就要學(xué)會感恩一樣,人從出生開始就擔(dān)負(fù)著大小不同的責(zé)任。小時候負(fù)責(zé)健康成長,青年時期負(fù)責(zé)充實(shí)自我,為以后的工作做準(zhǔn)備,成年后要擔(dān)負(fù)起家庭或社會的責(zé)任。

      因此,承擔(dān)責(zé)任是逐漸成熟的標(biāo)志,能夠承擔(dān)責(zé)任的人是可以委以重任的人,也是值得信賴的人。歌德說:“你要欣賞自己的價值,就得給世界增加價值?!币粋€人,只有盡到對父母的責(zé)任,才是好子女;只有盡到對學(xué)校的責(zé)任,才是好學(xué)生;只有盡到對自己的責(zé)任,才能實(shí)現(xiàn)自己的價值。下面,我就自己對“承擔(dān)責(zé)任”的三點(diǎn)理解,與大家分享。

      一、承擔(dān)自己作為子女的責(zé)任。

      “父愛如山”足以說明父愛的沉重;“十月懷胎,一朝分娩”足以說明母愛的偉大。當(dāng)我們來到這世上那一刻起,父母便多了照顧我們的繁重工作。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。兒女有了快樂,最開心的是父母;兒女有了苦悶,最牽掛的是父母。舐犢情深,父母之愛,深如大海。

      因此,父母是這個世界上最可愛、最無私、最偉大的人,不管父母的社會地位、知識水平如何,他們都是我們今生最大的恩人。然而,同學(xué)們是否認(rèn)真想過:自己對父母的掛念有多少?是否記得父母的生日?民間有句諺語:“兒生日,娘苦日”。我們一定要感恩父母!如何感恩?就要承擔(dān)起作為子女的責(zé)任。從我們呱呱墜地的那一刻起,身為子女的責(zé)任便隨之而來。

      不同的人生決定了每個人不同的責(zé)任,不同的人生階段又造就了每個時期的不同責(zé)任,唯有對父母的責(zé)任不可更改。捐腎救母的田世國用自己的行動回答了“誰言寸草心,報得三春暉”這一被追問了千年的問題。

      在我們記住他名字的同時,更記住了他對父母的責(zé)任!我們很幸運(yùn),無需像田世國一樣承擔(dān)飽裝磨難的責(zé)任,但我們同樣需要承擔(dān)對家庭的責(zé)任。每周給家里打個電話,帶給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母一個問候;回家的時候不要吝嗇你的時間,多陪陪父母,和他們談?wù)勑牧牧奶臁?/p>

      我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就、衣錦還鄉(xiāng)的那一天,以報養(yǎng)育之恩??墒?,請不要忘記時間的殘酷,不要忘記人生的短暫,不要忘記生命本有不堪一擊的脆弱。活在當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真過好每一天,積極健康地成長,就是對父母最好的報答;不浪費(fèi)糧食,不攀比,不穿名牌,不帶手機(jī),就是為父母減輕負(fù)擔(dān);遵守常規(guī),不曠課,不去網(wǎng)吧,就是讓父母放心,而這一切就是對責(zé)任最好的承擔(dān)!

      二、承擔(dān)自己作為學(xué)生的責(zé)任。

      雛鷹深知自己守衛(wèi)藍(lán)天的責(zé)任,于是展翅高飛,譜寫出搏擊長空的壯闊;梅花明白自己點(diǎn)綴嚴(yán)寒的職責(zé),于是頂著霜雪,向世人綻放笑容。此刻,作為中學(xué)生的我們,無需闊談保家衛(wèi)國、舍生取義;不必奢談拼命硬干地專攻科技,也不必為家人的生活奔波操勞,但我們同樣有著自己特定的責(zé)任——學(xué)習(xí)。專心聽好每一堂課,認(rèn)真展示、點(diǎn)評每一道題目,認(rèn)真完成每一次作業(yè),努力做好每一次考試,這一切的一切都是我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。當(dāng)我們重新審視過去時,不妨捫心自問:“我是否真的在承擔(dān)自己的責(zé)任?”

      我們中絕大多數(shù)都屬于90后,我們自小被貼上“任性、嬌氣、以自我為中心”的標(biāo)簽,我們被稱為“垮掉的一代”,其實(shí)不然,我們也有責(zé)任心,我們也懂得承擔(dān)責(zé)任?!柏?zé)任”是個沉甸甸的話題,因?yàn)橛辛素?zé)任就會有壓力。但即使有壓力,我們依然要去承擔(dān),因?yàn)槟鞘恰胺謨?nèi)的事情”。

      每個人的人生都是荊棘叢生的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想,嘆息只能徒增惆悵而已。因?yàn)樨?zé)任,我們必須在困境中奮斗。學(xué)生的責(zé)任就是趁著青春年少在學(xué)校揮灑血汗。人生是現(xiàn)實(shí)的,我們的最大現(xiàn)實(shí)就是必須接受檢驗(yàn)。而離我們最近的檢驗(yàn)就是高考。

      在我們當(dāng)中,離高考最近的只有七天,最遠(yuǎn)的也不過幾年。在這短短的時光中,我們該準(zhǔn)備好了,我們該肩負(fù)著自己的責(zé)任勇敢向前。高三的學(xué)哥學(xué)姐們,我們明白你們肩上的擔(dān)子沉甸甸,但這正是承擔(dān)起責(zé)任的時候,在夢想的門前,請扛起責(zé)任,帶上我們的祝愿,勇敢向前!你們的學(xué)弟學(xué)妹們也會在無涯的學(xué)海中尋覓更遼遠(yuǎn)的天空,用辛勤的汗水描繪美好的明天!

      三、承擔(dān)好自己作為公民的責(zé)任。

      如果把社會比做成一座大廈,那么每個公民的責(zé)任感就是這座大廈的基石,有了責(zé)任感才會關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在臺北有一所著名的學(xué)校,一年要開除幾百個學(xué)生,但留下來的學(xué)生后來都會成為社會的精英,為什么?因?yàn)樗麄兠總€人都把“國家興亡,我的責(zé)任”作為自己的人生信條。在他們學(xué)校里,如果教室很臟,老師問:“怎么回事?”假如有個學(xué)生站起來說:“老師,今天是2號同學(xué)值日,他沒有打掃衛(wèi)生”。那樣,這個學(xué)生是會挨揍的。

      在那個學(xué)校,學(xué)生會這樣說:“老師,對不起,這是我的責(zé)任,”然后馬上去打掃。有的同學(xué)也許會說,我來學(xué)校是讀書的,不是來掃地的。這種觀點(diǎn)是絕對錯誤的。讀書是為了什么?不就是承擔(dān)國家賦予的責(zé)任嗎?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),未來的責(zé)任你又怎么負(fù)?真正的教育不是把責(zé)任推出去,而是攬過來。如果我們每一位同學(xué)都說:“學(xué)校秩序不好是我的責(zé)任;社會教育不好是我的責(zé)任;國家不強(qiáng)盛是我的責(zé)任?!比巳硕寄苤鲃迂?fù)責(zé),天下哪有不興盛的國家?哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?

      責(zé)任不僅是一種使命和精神,更是一種能力,是其他所有能力的統(tǒng)帥和核心。缺乏責(zé)任精神,其他的能力也就失去了用武之地。同學(xué)們,我們都是家人的希望,是國家振興的希望。我們都清楚的知道,這希望的背后凝結(jié)的就是我們必須承擔(dān)責(zé)任。

      當(dāng)我們隨意揮霍自己的青春歲月時,我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時,我們不難發(fā)現(xiàn)父母眼角日益堆疊的皺紋。當(dāng)父母履行了為我們提供衣食住行的責(zé)任,學(xué)校履行了為我們提供良好教育的責(zé)任,國家履行了為我們提供社會公共服務(wù)的責(zé)任后,我們又將如何報答?我們別無他路,唯有努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。因?yàn)?,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更是一種責(zé)任!

      同學(xué)們,讓我們一起承擔(dān)責(zé)任吧!

      最后,祝高三的學(xué)哥學(xué)姐們高考成功,實(shí)現(xiàn)夢想,所有老師同學(xué)天天開心,身體健康!

      為高三學(xué)子壯行主題個人演講稿(篇8)

      親愛的同學(xué)們:

      今天我穿著是我三十一年前第一次站在講臺上穿的藍(lán)白相間的連衣裙,特意束上一天紅腰帶,想為高三的學(xué)生壯行、為高一高二的學(xué)生祝福。因?yàn)閮商斓拇笥辏刮覀儾荒苊鎸γ娴慕涣?。但我相信我們的心是連在一起的。

      今天是高三的同學(xué)們最后一次參加學(xué)校的升旗儀式。此時此刻我不想圍繞著考試和升學(xué)去說些鼓舞人心的話,因?yàn)槟銈儾灰偃A聽枯燥乏味的說教,我也反感說套話、講假話,只想說說心里話

      我想對你們說:能參加高考的人是幸福的。我夢寐以求的就是能走進(jìn)高考的考場、走進(jìn)大學(xué)的殿堂??墒俏乙恢笔.?dāng)?shù)玫轿夷軈⒓痈呖嫉南?,我禁不住淚流滿面?!斑@是真的嗎?”是真的!是我盼了十年的大學(xué)夢??!在當(dāng)我走進(jìn)高考考場的那一刻,我雙手合十,瞇起眼睛說:上帝啊,我終于等來了這一刻,能參加高考,這是上蒼的最大恩賜!我是世界最幸福的人!我懷著滿心的喜悅完成答卷。三天高考過程中的美好時光、美妙感覺,使我終身難忘。三十五年過去了,高考的甘甜和美妙還在滋潤著我,使我一直想留在校園,一直想體會高三的味道,享受高考的幸福。

      我還想對你們說:我和你們成為忘年交的感覺真好。我和這屆高三的許多學(xué)生成為忘年交。七班的同學(xué)送給我“致我們最敬愛的人生導(dǎo)師———李鳳遐老師”的本子,你們每個人說的每句話我都會放在心中最馨香的地方。忘不了同學(xué)們在我的歷史課堂上自由辯論中的思維的碰撞,智慧的交鋒。

      妙語連珠,風(fēng)云際會,令人暢快淋漓;忘不了我和同學(xué)們相約在櫻花樹下談歷史、談時政、談人生、談心態(tài)、談?chuàng)碛校瑹o話不談,意猶未盡;忘不了陽光明媚,春暖花開,我們一起在花叢中聽花開的聲音;忘不了我們在運(yùn)動會上的合影留念,相約再見。更忘不了你們在失敗、沮喪苦悶彷徨時,始終沒有放棄也沒有忘記自己的責(zé)任。我們師生心靈的和諧共振,互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創(chuàng)造過程,是我最幸福的時光。

      我更想對你們說:無論何時都要讓自己看得起自己。你們是人,不是機(jī)器,也不是學(xué)習(xí)的是機(jī)器,更不是學(xué)校為了提高升學(xué)率的機(jī)器。任何時候你們都要做最好的自己。你們的后面是小小的母校,你們的前面是整個的世界,這個世界既有光明也有黑暗,對待黑暗不要說自己無可奈何,沒有選擇,不要以環(huán)境不好、現(xiàn)實(shí)黑暗而原諒自己的怯弱,更不要一邊詛咒黑暗,一邊加入黑暗。與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)亮蠟燭。這根脆弱的蠟燭,即使不能照亮別人、照亮周圍,也能照亮你的內(nèi)心,讓自己看得起自己!愿你們始終保有獨(dú)立的.思考和尊嚴(yán)的人格;愿你們的生活顯示出智慧、勇氣和德行!

      最后再給你們說:人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡,出發(fā)無止境。

      人的一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞、一路艱辛。

      但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。讓我們從出發(fā)中走來,再從出發(fā)中走過,給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發(fā)。讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

      高一高二的同學(xué)們?yōu)楦呷膶W(xué)長們助力,全體老師們?yōu)楦呷耐瑢W(xué)們加油,高三的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

      謝謝大家!

      為高三學(xué)子壯行主題個人演講稿(篇9)

      各位老師、同學(xué)們:

      下午好!

      大家經(jīng)過了高中兩年的厲煉,人生奮斗史上期盼夢想實(shí)現(xiàn)而又是最艱苦最需要堅強(qiáng)、最需要付出智慧的高三時期到來了!高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線。人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶則是缺憾的。

      只有高三生活才使你真正體味到奮斗拼搏的樂趣,高效充實(shí)的美感,你會情不自禁為擁有這段人生經(jīng)歷而引以為驕傲和自豪。而有人說高三是煉獄,那是因?yàn)樗辉笂^斗,害怕競爭,生活學(xué)習(xí)態(tài)度消極。其實(shí)高三是我們青年學(xué)子功成名就的最好時節(jié),我們只有在這時清醒頭腦,再次認(rèn)識自我,抓住時機(jī),積蓄力量,才能乘長風(fēng)破萬里浪,掛云帆以濟(jì)滄海,實(shí)現(xiàn)你的人生理想和抱負(fù)。

      高三是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn),高三的一年是拼搏的一年!

      一、高三是拼搏的一年,為什么要拼?拼什么?

      我們有理想的追求,有自己的高考目標(biāo),期盼通過高考取得成功,為一生的生活作出選擇、奠定好的基礎(chǔ)。這是每一位同學(xué)和家長家庭面對的現(xiàn)實(shí)。那就顯得一生命運(yùn)中這個階段的拼搏毫不留情,的確重要!這就要我們有清醒的認(rèn)識和把握,然后轉(zhuǎn)化為300多天奮斗不息,努力拼搏中不竭的學(xué)習(xí)力!

      每年蘭州近3萬高考學(xué)子的競爭,比的是耐心態(tài)度甚至比痛苦中的意志持久力,當(dāng)然更有享受和充實(shí)中的幸福。拼搏是沒有深淺,沒有界限的。不拼搏永遠(yuǎn)沒有成功。作為高三學(xué)生要學(xué)會在拼搏中鍛煉、用特殊的心理去理解也是一種快樂的享受,讓我們在拼搏中體驗(yàn)幸福,修煉意志吧。

      拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;怎么拼效率?

      1、扎實(shí)有效的利用課堂學(xué)習(xí)是首要的基礎(chǔ)。這是拼搏的基本和前提,但是在課堂效率方面我們沒有做到做細(xì),沒有有效的利用好!針對學(xué)生個體方法沒有最優(yōu)化,效益沒有最大化,你對你的課堂效率細(xì)心反思過沒有?是否一直是在被動的低效的習(xí)慣了的慣性模式下進(jìn)行?沒有改變和調(diào)整?一定要把“效率”的追求落實(shí)在課堂過程中,在一個會字上天天清醒的提示自己乃至強(qiáng)迫自己。

      聽、記、思、動口、歸納、課后點(diǎn)點(diǎn)滴滴的跟進(jìn)、梳理。我在14屆高三聽課感受和發(fā)現(xiàn)有很多,特別是知識歸納,主干系列化和網(wǎng)絡(luò)化在第一輪復(fù)習(xí)時顯得非常重要。要會學(xué),這就是效率的來源,這樣學(xué)習(xí)就每天沖動著、興奮著、幸福著;這就是拼,有效的拼。

      2、對每一學(xué)科學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)、時空(天周月、課內(nèi)外)、內(nèi)容(課本、教輔、章節(jié)、單元)、方法等,都要有一套適合自己的、系統(tǒng)的、規(guī)律的、規(guī)定的程序動作和安排計劃,天天如此得以堅持、堅持、再堅持!優(yōu)化!再優(yōu)化!完善!再完善!這就是拼搏!這個過程是辛苦的,熬人的,需要毅力的!拼效率同時也是拼毅力,拼意志!拼——不是心血來潮一陣子,拼——不能忽冷忽熱,貴在堅持。

      拼什么?拼勤奮,勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素;是拼搏最為重要的保證,實(shí)際是學(xué)習(xí)的主動性和盡可能利用時間的問題,始終不厭其煩的作好學(xué)習(xí)的歸納整理記憶等。

      拼什么?拼心態(tài)。一個渴望實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而有意志追求的人,其產(chǎn)生的動力和愉悅的心態(tài)會激活大腦的思維,學(xué)習(xí)或做事的達(dá)成度是成倍的。這就要有拼搏和決戰(zhàn)的心態(tài)!吃苦的心態(tài)!不達(dá)目的不罷休的倔勁心態(tài)!更要有我能行,誰說我不行,他行我為什么就不行的不服輸心態(tài)!

      拼什么?拼意志。有了頑強(qiáng)的毅力就不畏懼任何失??;高考是什么,曾有人這樣形容“如果你想進(jìn)入天堂,那么請參加高考;如果你想感受地獄,那么請參加高考?!睂?shí)際是意志的鍛煉和考驗(yàn)!結(jié)合中國的國情,我認(rèn)為,高考是一個人何去何從的至關(guān)重要的分水嶺,是一場有特殊含義的成人禮,更是一個人展示實(shí)力謀求發(fā)展的舞臺。高考是基礎(chǔ)教育階段最重要的考試,會對每一個考生甚至考生的家庭產(chǎn)生重大的影響,所以大家感到有壓力是很正常的現(xiàn)象。但堅強(qiáng)的意志加良好的心態(tài)是必需的。

      拼什么?拼潛力。首先,找出自己的長處,認(rèn)清自己的不足。天賦總是會給你出乎意料的收獲,所以如果你認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)中擅長什么,一定記得保持住你的優(yōu)勢。自己的優(yōu)勢長處給你的是無比重要的自信。無論將來有一天事情多么令人沮喪,你總有可以引以為豪的東西,它會給你欣喜。即便以前還處在不覺醒狀態(tài),在高三突飛猛進(jìn)、如愿以嘗實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢的不乏其例??苛耸裁??認(rèn)識態(tài)度的轉(zhuǎn)化,毅力的堅持和潛力的爆發(fā)!

      二、對高三的態(tài)度應(yīng)是怎樣的或怎么面對?

      讓高三成為幸福的一年。如今走進(jìn)高三了,我們應(yīng)很快的將高一、高二時的一切紛繁雜蕪從大腦中消逝,散亂的智慧之光得以聚焦,我們應(yīng)該從混沌的意識世界,無序的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中逐漸走向有序和清醒,確立明確的人生目標(biāo)。吃苦、意志、奮斗的力量需要的一股拼勁一種強(qiáng)勢,你準(zhǔn)備好了嗎?你們的眼前展開的將是一個開闊的天地。在高三開闊的天地里存在著每一位同學(xué)的希望和將來!步入高三的你們應(yīng)該是激動的、又是沉穩(wěn)的、快樂的、幸福的而又是堅定的!

      高三應(yīng)該是享受的一年。人活著就是體驗(yàn)生命的偉大、經(jīng)歷苦痛的同時享受生活的快樂,無憂無慮是生命一種形式,拼搏奮斗是生命的另一種形式。稍挫即止、徘徊不前是生命的脆弱,知難而進(jìn)、愈挫愈勇是生命的堅韌。高三是生命的一種形式,生命的韌性在此得以檢驗(yàn),生命的輝煌在此得以展現(xiàn)。擁有了高三便擁有了智慧,擁有了高三便擁有了輝煌,擁有了高三便擁有了人生。擁有了高三就體驗(yàn)并懂得了人生的挫折、苦樂及其價值追求!仔細(xì)品味吧,時光不再;好好享受吧,其樂無窮。

      高三是充實(shí)的一年。各科知識源源不斷的流向你的腦海,在這里梳理、分類、整合、編輯、粘貼、復(fù)制打包壓縮存儲。帶著它,等待登上人生第一次考驗(yàn)和成功的彼岸。

      高三也是“寂寞”的一年。寂寞是相對而言的,在旁觀者眼里也許是寂寞的,因?yàn)闆]有了歡聲笑語,沒有了盡情的嬉戲打鬧,沒有浪花起伏,但那絕對只是表面現(xiàn)象。

      身處其中,自有別人看不到的景致,知識的海洋波瀾起伏、洶涌澎湃,無限景致繪胸中,歡聲笑語掛心頭。我們擁有的是深層次的快樂,那是條理認(rèn)知結(jié)構(gòu)的興奮,攻克一道又一道難題的喜悅,戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的愉悅,完成學(xué)習(xí)任務(wù)時的輕松。在知識的海洋遨游,胸中自有丘壑縱橫,胸中自有綠蔭蔽日,其樂無窮,寂寞何在。

      在高中,最重要的不僅是學(xué)會某一種知識,還要養(yǎng)成自己對勝利,對成功的旺盛的追求欲望,對自己百分之百的信心,對困難誓不低頭的頑強(qiáng)的意志。請牢記,成功=信心+智慧+汗水+意志。真正的自信并非處于順境時那種戰(zhàn)無不勝的心態(tài),而是遇到困難乃至失敗時的一種勇者的氣魄。成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在困難面前始終保持自信和戰(zhàn)斗的勇氣,才可以享受到真正奮斗的樂趣。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)風(fēng)雨,哪來彩虹。高考是我們成長道路上第一次大的考驗(yàn),經(jīng)受住了這次考驗(yàn),你的人生就更加光彩照人。

      高考給了我們一個機(jī)會:一個證實(shí)自己的機(jī)會;一個取得勝利、改變?nèi)松臋C(jī)會;一個樹立信心、培養(yǎng)毅力的機(jī)會;一個提高自己、完善自己的機(jī)會。

      滿懷信心地去面對現(xiàn)實(shí)時,伴隨我們的將不僅是成功的喜悅,更需要有征服困難的勇氣與意志。

      新高三的每一位同學(xué),現(xiàn)讓我們大家一起為演繹高三的精彩人生,踏上成功之路創(chuàng)造人生輝煌而加油!加油!再加油!

      為高三學(xué)子壯行主題個人演講稿(篇10)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!我是高三(21)班的李__,接下來我講話的題目是《聽一聽往事,想一想未來》。

      《目送》中這樣寫到:我慢慢的,慢慢的了解到,所謂父女母子一場,你和他的緣分不過就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影告訴你:不必追。

      其實(shí)學(xué)校之于學(xué)生,老師之于我們,就是父母之于子女,他們將要目送我們的背影漸行漸遠(yuǎn),在他們的目光與我們背影的交接處,有懷念,有期望。

      往事依稀渾如夢,此刻都隨風(fēng)雨到心頭。三年前,我們?yōu)樽非蟾髯缘膲粝胂嗑墼谝黄?。還記得在東校區(qū)那個炎炎的夏日嗎?在軍訓(xùn)中,我們揮汗如雨,腳步高高抬起,重重落下,如踏荊棘卻依舊將口號喊得響亮。還記得在老二中那個鬧市區(qū)獨(dú)屬于我們的平靜與忙碌嗎?高一時的歡歌笑語記錄在校園廣玉蘭的幽香和木樨花的濃郁里。還記得初入濱河校區(qū)的那天嗎?那天,我們搬進(jìn)了新房子成為了這里的第一任主人。

      在這片陽光很輕,浮云很軟的藍(lán)天下,我們一起度過了兩個春秋。那飽浸了陽光、蘸濃了雨露的日子,被我們一頁頁翻過,操場上的那塊石頭上,也許你曾爬上去眺望過遠(yuǎn)方,湖邊的柳樹下是納涼的好去處,在那里你也許曾閉上眼睛默默許下小小的心愿。教室是我們心中最柔軟、最溫馨的地方,那里的一桌一椅分擔(dān)著我們的疲憊,承載著我們的夢想。

      春去秋來,花開三遍,在恒久珍貴的記憶里,當(dāng)然少不了重要的角色——我們的校長和我們的老師。親愛的同學(xué)們,此時此刻,讓我們正真認(rèn)真的端詳他們的臉龐,凝視他們的背影。那閃耀的目光,那筆直的背影都在講述著一個話題,是殷切的期望,是千千萬萬的期許。敬愛的各位校長、各位老師,是您們在清晨放起音樂,敲碎我們虛幻的夢境,讓我們睜開眼睛看見光明,是您們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難,是您們在寒冷時幫我們輕輕關(guān)上教室的門窗,是您們給我們送上高考“加油彈”,默默地關(guān)注我們的健康,給我們的高中時代畫上圓滿的句號。

      三年了,再回首,那叢荊棘已開出薔薇花。在老師們的目送中,我們漸行漸遠(yuǎn),后方是眷戀、是期許,前方是明天、是未來。我們也慢慢地、慢慢地了解到我們即將告別寧靜,在那比海遠(yuǎn)、比天高的地方開辟一片屬于自己的天地。高三的兄弟姐妹們,你們準(zhǔn)備好了嗎?6月7日要來了,不,不是來了,是我們要到那里去,我們要以斗志昂揚(yáng)的姿態(tài)到那里去!

      三年前,立在我們面前的是一座山,三年來,我們?nèi)找辜娉?,一塊塊巨石已被我們打磨成了一粒粒的石子。同學(xué)們,離高考只有大約六天的時間了,你們怕嗎?害怕高考嗎?你怕是沒有用的,那石子不會因?yàn)楹ε露槟?。你想哭嗎?你哭也是沒有用的,淚水再多石子也不會漂起來。你必須勇敢的將它們踩在腳下,千萬不要向前踢,否則你可能明年還要再踩一次。

      在這高中時代的尾聲里,請將沒準(zhǔn)備的趕緊準(zhǔn)備,然后最完美的背影對母校說:謝謝。一張薄薄的車票將帶我們趕上正在啟動的列車,駛向多雨的南方,駛向多雪的北方,駛向晚霞,駛向朝陽,駛出故鄉(xiāng)的地平線。

      最后,我想和高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說:“曾經(jīng),好兒女志在四方,如今,當(dāng)志在八方。哥哥姐姐長大了,要出去闖一闖,我們美麗的校園,我們美麗的家就交給你們了,愿你們倍加珍惜她,愛護(hù)她。

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