高三的勵志故事經(jīng)典

　　每個高三階段的我們都應(yīng)該學(xué)會勵志，那么你做好準(zhǔn)備迎接高考了嗎?有哪些經(jīng)典的勵志故事值得我們學(xué)習(xí)呢?下面小編已經(jīng)為你們整理了高三的勵志經(jīng)典故事,希望可以幫到你。

　　高三的勵志經(jīng)典故事1：我們都不是神的孩子

　　我不知道該用什么詞語來形容那段成就我夢想的日子，語言總是會在某種程度上限制情感的表達(dá)，高三的生活同樣夾雜著很多的味道，讓每一個認(rèn)真走過了的人無法在回首時說出其中的情感。

　　有歇斯每個人都底里的本源

　　從初中開始，我的夢，就是復(fù)旦大學(xué)。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想，每天無數(shù)次被灌輸高考這個概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個大字：殺進(jìn)復(fù)旦!到現(xiàn)在我還記得那時的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實實，安安靜靜地過著同樣的生活，心如止水。旅游，瘋狂網(wǎng)上購物，八卦，戀愛問題……都被我忍痛拋棄了，長達(dá)7年的Q齡也戛然而止。我真的不是一個能一邊娛樂一邊學(xué)習(xí)的人，厭倦總是有的，偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對夢想的瘋狂在初入高三時達(dá)到了極限，所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個大學(xué)之夢，夢想的動力強大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。

　　從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開始，我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上，只有幾個字：復(fù)旦，等著我!第二頁，也只有一行字：我的高考目標(biāo)——650分以上。第三頁，是一段話：“我知道，一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗，但永遠(yuǎn)不會放棄努力與夢想。環(huán)境只能影響我，不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己。踏踏實實做好手邊的事，努力讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實。”這三頁，一直默默地支撐我整個的高三生活。就如我高中老師說的：飛不飛得出這漫漫大山，就看這次高考了。許多有夢想的同學(xué)和我一樣在心中默念著“必須贏下這場這場戰(zhàn)役”!

　　高三上學(xué)期，10月份，第一次月考來臨，也是從那刻起我開始感到高考的真實。國慶節(jié)放假的幾天，我一天也不敢邁出家門，從祖國生日那天開始，一直到4天后放假結(jié)束，每天早上7點起床，一直做作業(yè)到凌晨1點，其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí)，睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數(shù)學(xué)題，累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個最老實的學(xué)生……后來我才知道，每個人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾經(jīng)歇斯底里過。

　　做個會思考的書呆子又何妨呢?

　　月考過后，學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來，上面寫著許多關(guān)于高三的榜單和通知，突然覺得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我看不到一點曾經(jīng)的影子。我只站在那里發(fā)愣，明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿態(tài)的意味。高三，不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí)，也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去，而是要在任何時候都不能忘記學(xué)習(xí)，盡量讓自己在每一個時間段里都有所得，所得的一定要利于高考。“為了高考，做個會思考的書呆子又何妨呢?”我想著。每天的日子在不停地重復(fù)，簡單充實，略顯乏味。但是沒有關(guān)系，我愿意，一切都值得!

　　早晨，爬到學(xué)校五樓教室時我氣喘吁吁睡眼朦朧，困了我就扯我同桌問問題：“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對著成堆發(fā)下來的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料，有點神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷：“最近紙張是不是降價了，以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多?”隨后，在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書捏著筆拼命背歷史，分朝代和專題背，背到連書都想扔到窗外去;中午吃飯時嘴里塞著飯同時翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己想得比國家總理還忙;放學(xué)后在操場上慢跑，還逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數(shù)學(xué)題，像許多文章里面描述的一樣，旁邊放著一杯咖啡，其實有沒有咖啡無所謂，我也沒喝過幾次，或許僅僅是一個象征性的東西罷了……這是我的一天，我不知道這樣的一天會不會讓別人很“鄙視”和覺得太夸張了，受不了。但我真的是這么過來的，我是一個尋常的高三生，深陷在高三里，只知道機(jī)械般地吃著飯，上著課，做著題，平靜得如同家鄉(xiāng)的小城，永遠(yuǎn)都不會有什么大事發(fā)生。

　　苦，是從來不會白吃的

　　臨近高考那段時間，各種各樣品種繁多的試卷如約而至，輪番轟炸，躲都躲不了。月考已經(jīng)不算什么了，每周一大考，三天一小考，這還只是學(xué)校的硬性規(guī)定，各科老師還商量著什么時候時機(jī)對頭了再來和同學(xué)們用試卷“交流交流以保持戰(zhàn)斗力”。從下學(xué)期開始我們年級的課程表全面改版，兩節(jié)課連堂上那絕對是正常情況。我們每天都會交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年復(fù)習(xí)心血的試卷，也會收獲N張批了鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。分?jǐn)?shù)，這個具有強烈刺激性質(zhì)又很值錢的家伙，在2007年的春天，它的魄力足以讓包括我在內(nèi)的所有高三學(xué)生震懾不已，即愛又恨。雖然我早已“身經(jīng)百戰(zhàn)軟磨硬泡”地成為了考試?yán)鲜?，可遇到考試我還是擔(dān)心考不到好成績，“百煉沒有成鋼”的郁悶籠罩著每一次將來的測試：感覺自己為數(shù)學(xué)付出了許多個白天和黑夜，卻沒得到期望中的紅蘋果。文科綜合也是我刺痛我神經(jīng)的一科，4分一道的選擇題，十幾分一道的簡答題，稍微一疏忽就眼睜睜地看著好好的分?jǐn)?shù)突然沒了，像錯過一場華麗的邂逅，最終一無所獲?？杉词惯@樣，我依舊每天嚷嚷著要考復(fù)旦，依舊每天拿著繁多的試卷仔細(xì)地做著，因為我的選擇是沒得選擇，所以我一直學(xué)啊學(xué)……

　　我喜歡有周期地學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)計劃性非常強。一般月考前兩個星期，我就會抽出一天時間把這兩個星期每天的日程都填滿，一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)，每科每天的任務(wù)都會很重。月考前的那兩個星期是我最累的時候，因此每一次月考后我都會犒勞自己一次，不管考得好與壞，只要我盡了最大的努力去復(fù)習(xí)。我一直都奉行著“苦，是從來不會白吃的”原則。我是超級shopping迷，飾品店是我的最愛，越是考不好，我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，讓自己擁有美麗的小心情，然后躲在小房間里用塔羅牌和自己游戲，玩到我滿意為止，那是一件總是讓我充滿期待與驚奇的事情，這也許算是我高考無趣生活中最好的點綴。生活總得有點希望，比如你在狠命學(xué)習(xí)的時候，潛意識里要告訴自己，過了這個坎兒，會有一件很美好的事情等著你，這時效率就會高很多，再難熬的分分秒秒也會覺得值得。

　　成績下來后,面對著“狀元”的身份，老師和爸媽的腦子里全是“北大北大”，一時間我自己變得不知所措，我終究放棄了我最初的夢想復(fù)旦，選擇了北大，北大的魄力對于每個高三生來說都是不可抗拒的。咨詢會那天，我特意去了復(fù)旦大學(xué)的展位看了好久，然后轉(zhuǎn)身默默離開……

　　高考后我整理了一年來用過的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷擁擠著占滿了半個書架，自己去書店買的套題(就是那種一套一套的類型試卷和習(xí)題集)：語文83套，英語52套，數(shù)學(xué)65套，文科綜合95套，除了文科綜合的簡答題沒有全部做完，其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項，4本數(shù)學(xué)資料書，我從頭到尾看了5遍，每一本都寫著日期和我的心情;英語的專項練習(xí)，閱讀做了兩大本，完型填空3本，語法及其他單項訓(xùn)練3本，歷史5本課本，背了7、8次，地理的地圖，剪切了滿滿一本，被我剪成可以裝在口袋里的大小……別人總覺得我一直都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的，其實只有我自己知道我的生活是怎樣的，雖然我一點都不覺得痛苦，但辛酸還是包裹住我的身體，包裹住那個陽光燦爛的日子里想哭的我。想起每個晚自習(xí)時看著忽明忽暗的教室外面的那個小巷，等著媽媽接我回家;想起了在數(shù)學(xué)遭遇瓶頸期時，把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒去學(xué)校面對著墻壁發(fā)呆六神無主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排，他讓我在高考前吃盡了苦頭，這樣我就可以在高考中順利過關(guān)了，也一次次在彷徨和迷茫中走了過來，因為我一直相信，我們的未來都不是夢，未來的成功與每個人都是等距離的，從來只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。現(xiàn)在我不知道該怎么說我的學(xué)習(xí)方法，也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰(zhàn)術(shù)”和一輪加一輪的總結(jié)(包括學(xué)習(xí)總結(jié)和自我總結(jié))。

　　“一顆心，是絕對不會因為追求夢想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫，最簡單的在于你擁有一個什么樣的心境。努力中會有失敗，會有失去勇氣的時候，但我必須努力，我正在努力，我需要堅強，需要沉默，需要意志。一切都只是過程，成功與快樂才是終點。生活可以是無趣的，但自己一定要快樂。我們都不是神的孩子，我們只是有夢的孩子。”高考后，我以此紀(jì)念我的高三。我決定在北大，在更遠(yuǎn)的未來，繼續(xù)我“無趣”的生活，用微笑做面紗，像蝸牛般成長。

　　高三的勵志經(jīng)典故事2：我的高考奇跡

　　我的高考算是一個“奇跡”。我是海淀區(qū)2010年高三理科生，“一模”考試成績421分，按分?jǐn)?shù)線只能讀“三本”;“二模”407分，按分?jǐn)?shù)線只能讀高職;6月高考后，成績上升到496分，超過了一本線，被西南政法大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)錄取。

　　有同學(xué)好奇：“你怎么做到超水平發(fā)揮的?”其實，這既是偶然，也是必然。我的朋友中，超水平發(fā)揮的也有一些。我們的共同特點就是考前擁有良好的狀態(tài)。

　　“?？?rdquo;成績差師長不言棄

　　我的兩次“模考”成績都一塌糊涂，且一次不如一次。父母嘴里沒說什么，但我知道他們很無奈。當(dāng)時，父親幫我搜索的信息主要是一些“三本”和?？圃盒??？吹桨嗬锟嫉煤玫耐瑢W(xué)歡喜的樣子，我心里很不是滋味。

　　一天中午，班主任把我叫到樓道里，問我想上哪所大學(xué)。我說不知道。班主任說：“距離高考還有不到兩個月時間，沖上去絕對沒問題。”按說，這對我是一個很及時的鼓勵，但那時我受“一模”打擊太大，并沒領(lǐng)會老師的期待。直到“二模”來臨，我依舊整天迷迷糊糊。這導(dǎo)致“二模”成績比“一模”還差。

　　我清晰記得，“二模”后，由于成績太不理想，爸媽只說了一句，“有個學(xué)上就行了。”這時距高考還有一個月。媽媽對我說：“生活是你自己的，你以后干什么我們不管，但你要想清楚，以后聚會時，你準(zhǔn)備以什么面目見大家?”爸爸顯得深沉些。一天，上學(xué)路上，他說了那句我至今記憶猶新的話：“條條大路通羅馬，高考不是人生的終點。你以后的日子會很精彩，但為了更加精彩，你要抓緊時間好好學(xué)習(xí)。”

　　他們用各自的方式激勵了我，讓我頓悟：“為什么別人能上更好的大學(xué)，我就不行?我一定要加倍努力。”從此，我真正進(jìn)入狀態(tài)，像充足了電的機(jī)器，每天鉚足了勁兒學(xué)習(xí)。我對自己說，如果連一個月都堅持不下來，那以后還成什么大業(yè)?所以，堅定信念是最關(guān)鍵的。我們要堅信，不到最后一刻，什么都可能發(fā)生，什么奇跡都可能出現(xiàn)。這需要同學(xué)們在考前繃緊弦，堅持到底不松懈，不能拿就要高考了作松勁兒的借口。

　　剖析薄弱點分分都計較

　　現(xiàn)在想來，認(rèn)清、剖析弱點并重點突破是讓我非常受益的一個方法。

　　分析“一模”和“二模”試卷后，發(fā)現(xiàn)理科綜合是我“命門”所在。它的總分為300分，而我當(dāng)時的成績只有150—160分，原因是選擇題錯得太多，一次能錯9道。一題6分，我在選擇題上就比別人少了54分。那時老師總有一句話“一分一個操場的人”，我就想，這些分?jǐn)?shù)能讓我落在54個操場的人之后了。

　　我決定對理綜重點突破。在那一個月里，我把有關(guān)“一模”和“二模”的試卷翻出來，每天做一套理綜選擇題。我做的是北京歷年高考題，沒做其他省市的題，因為題型和出題思路不一樣。不管對了還是錯了，我都逐題分析。如果題目要求選擇正確的，我就寫出其他三項的錯因。我發(fā)現(xiàn)，選擇題注重細(xì)節(jié)，有時多一個字，答案就會有變化。一星期后，我的選擇錯題降到了5道，這對自己是個很大的鼓勵。最終高考時，我的理綜分?jǐn)?shù)達(dá)到了從未有過的217分，比“?？?rdquo;提高了60分。

　　我的經(jīng)驗是抓住每道有把握的題，不丟每一分，分分都計較。

　　考試狀態(tài)好百戰(zhàn)才不殆

　　高考不僅考查基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)能力，也考查耐性和心理素質(zhì)。我認(rèn)為，從現(xiàn)在到考試結(jié)束期間的良好狀態(tài)非常關(guān)鍵。我把它歸為兩點：

　　其一，考試狀態(tài)是一種做題的手感，比如選擇題有選擇題的做題技巧，大題有大題的做題技巧。這些老師已傳授給了我們。同學(xué)們可以想一想，自己是否已經(jīng)掌握，還要了解自己常錯的知識點。我有時會發(fā)現(xiàn)，這個(類)題總做錯，做三遍，錯三遍。那么接下來我就會對它格外關(guān)注。

　　其二，考試狀態(tài)也是種心理狀態(tài)。我在考試前沒考慮過能不能考上。既然志愿報完了，想也沒用。我關(guān)心的是，對有把握的題要做對。有些不會的題，任你怎么絞盡腦汁也不會。所以，大家不要把時間浪費在這些題上，多檢查做過的題、會做的題。我們平常都有體會——這道題我馬虎了，那道題我能對，但就是答錯了。高考也同樣。

　　如果你總是出現(xiàn)這種情況，就說明你內(nèi)心不夠平靜，可能比較浮躁、著急。其實大可不必。雖然綜合科目時間較緊，但做對有把握的題的時間還是夠用的。我們要爭取做一題對一題，在考場上想做完所有題再回頭檢查幾乎不可能?；艁y，是考場大忌，時間再怎么不夠，也不能慌張。記得考英語時，坐我旁邊的兩位同學(xué)最后一篇小作文沒時間寫了，但成績也不錯。既然已成事實，再想還有什么用?我們只要關(guān)注卷子上的題就好了，其他什么都不要想。這才是積極的心態(tài)。

　　說實話，我在高考前一天還在看電視，因為老師和家長都鼓勵我要放松心態(tài)。但自己雖然表面上在看電視，心里還是在思考：語文作文可能要寫議論文，論點和論據(jù)要清晰;數(shù)學(xué)的有些公式要再背一遍，比如三角函數(shù)的公式;理綜的物理要好好分析物體的運動過程;化學(xué)?？嫉姆匠淌揭獣?生物還有些名詞記得不牢;英語的完形填空的弱項，要先通讀一遍全文，然后再做題……

　　現(xiàn)在，“二模”還沒開始，高考還有40多天。成績不理想的同學(xué)，請不要氣餒，請記住：不到最后一刻，勝負(fù)難分;不與他人比較，只與自己比較;知足常樂，將每次進(jìn)步都化為前進(jìn)的動力。

　　只要努力，奇跡就會出現(xiàn)。

　　高三的勵志經(jīng)典故事3：六天的蛻變

　　六天，我們仿佛已經(jīng)感受到了高考戰(zhàn)場的戰(zhàn)鼓聲聲，仿佛看到了人喊馬嘶中戰(zhàn)旗獵獵，仿佛我們已經(jīng)披掛整齊、整裝待發(fā)……的確，高考前的這六天的寶貴時間，相信每一位高三學(xué)生都會留下最深刻的印象，在這個過程中，我們將進(jìn)一步的梳理思想和知識，讓自己站在一個嶄新的高度迎接高考的洗禮，“會當(dāng)凌絕頂”完成六天的蛻變，成就自己的夢想!

　　這六天干什么

　　正常情況下，這六天的時間里學(xué)校一般會安排一次考前練兵。按照高考的時間和模式來組織，讓我們體會一次“準(zhǔn)高考”的氣氛。命題也會傾向高考命題難中易的搭配，知識點覆蓋全，甚至部分題目還有猜題的性質(zhì);同時也是對自己應(yīng)該能力的最后一次檢驗，包括文具的準(zhǔn)備和使用，建議這次就要用自己高考要用的文具，預(yù)防新文具出現(xiàn)手生的情況。每一場考完，要按老師的要求“截前”“思后”，就是不考慮考過的，集中精力準(zhǔn)備下一場，盡可能的讓上一場的情緒不要傳遞到下一場的考試，每一場都用一種平和、淡然的心態(tài)來應(yīng)對。

　　考前練兵之前的時間就結(jié)合自己的計劃和基礎(chǔ)，有目的性的進(jìn)行課本的回扣工作，對一些模棱兩可、模糊的知識點，要對照課本和老師的講解，進(jìn)行認(rèn)真的校對。這個過程不再是知識點的全面復(fù)習(xí)，所以不要眉毛胡子一把抓，要有自己的重點，這個重點既是自己知識的盲點，又是考綱的必查內(nèi)容，最好在系統(tǒng)梳理自己知識的基礎(chǔ)上，有的放矢。這樣也能防止自己在自由自習(xí)上無所適從，浪費了時間，擾亂了心智。

　　練兵之后老師肯定要講評，講評的過程中老師肯定會對某一類、整體學(xué)科知識、考試注意事項等穿插點評，尤其是本學(xué)科的考試注意事項，考試技巧等，更要豎起耳朵認(rèn)真聽講，這些應(yīng)該是老師臨考前的囑咐，自然也是精華所在。

　　另外，還要注意調(diào)整好自己的生物鐘和做好物質(zhì)方面的準(zhǔn)備。高考的時間是上午的九點起到十一點左右，下午是三點到五點，在這些時間段，要調(diào)整自己對應(yīng)科目的興奮點，同時又要避開自己心理生理的低谷期。尤其是那些擅長“夜戰(zhàn)”、“早起”的同學(xué)和那些容易“食困”、在這些時段容易打盹的同學(xué)，更要引起足夠的重視。要記住，知識已經(jīng)掌握的胸有成竹，足夠的休息和配套的生物鐘就是一種保障，一種精神的保障。

　　物質(zhì)方面，必備的文具最好有備用的，必須是真貨;預(yù)防天熱等特殊情況，帶上毛巾、拿上清涼油等。

　　六天的情緒調(diào)整

　　首先要有一種淡定的心態(tài)，讓自己的心情在這些天始終保持低度的愉悅，讓任何不痛快的事情遠(yuǎn)離自己。高考不在于這幾天多么勤奮，它是一個過程的積累，只要你的過程足夠充實，就一定會有一個自己滿意的結(jié)果。哪怕自己的考前練兵也不夠理想，但長期形成的自信和堅強絕對能讓你在高考的考場上如魚得水。

　　多用積極地自我暗示提升自己的思想境界和自信心。“今天我一定能過的更充實!”“今天我的心情會很好!”“今天的好天氣會給我?guī)砗玫膶W(xué)習(xí)情緒!”“我不怕考試，就怕考不出問題!”“我相信我是最棒的，我相信我能做的更好!”……

　　在五號六號，學(xué)校往往都要做一些考前的動員和誓師大會，要積極的投入進(jìn)去，讓自己的情緒得到渲染，從而讓一些可能的負(fù)面情緒沒有機(jī)會侵入。并且，考前的動員大會往往更能調(diào)動自己潛意識和積極性，高考的考場上，因為動員的好而超常發(fā)揮，也是很有可能的。

　　概而言之，六天的時間是寶貴的，六天也是我們實現(xiàn)蛻變，化蛹成蝶的關(guān)鍵階段，就讓我們拋開所有的顧慮，精心準(zhǔn)備，輕裝上陣，成就自己的精彩吧!

　　加油!每一位懷揣夢想并付出不懈努力的學(xué)子們!

　　
看了“高三的勵志經(jīng)典故事”