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      高三勵志作文最新范文大全5篇

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        但細(xì)細(xì)想來,位置的那么一點偏差便釀成了永久的失落,文人就應(yīng)拋開世俗潛心研道,武將便應(yīng)砥礪心志戎馬疆場,政治并非屬于他們,他們的天地是青崖白山。一起來看看高三勵志作文最新范文大全5篇,歡迎查閱!

        高三勵志作文1

        歷史的長河淘不盡英雄的故事,歲月的長風(fēng)吹不老傾城的容顏,時間的光輝永遠(yuǎn)照耀著風(fēng)流人物,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,歷史告訴我們,找準(zhǔn)自我,勇于實現(xiàn)自身的價值,才能綻放自我,在悠悠歲月長河中出類拔萃。

        陶潛吟

        不似其他的官員,不想著金銀財寶,不念著加官進爵,亦不思著美人相陪,他的確算的上為歷史中一朵耀眼的奇葩,他日夜想的確是如何返自然,但他也同樣做到了,他找準(zhǔn)了自己是與腐朽官場水火不容的,格格不入的,然而他“采菊東籬下,悠然見南山”的生活也著實羨煞旁人,坦然看待生活,微笑面對人生,躬耕田園,飲酒作詩,他開創(chuàng)了田園詩派,也給當(dāng)時空洞浮華的創(chuàng)作風(fēng)注入了一股清涼,綻放自我,風(fēng)流人物陶淵明萬人敬仰。

        昭君贊

        放棄了輕歌曼舞,放棄了軒臺樓榭,和親之路遠(yuǎn)比想象更遠(yuǎn),,王昭君,在被普通認(rèn)為一介女流無所作為的年代卻做出了巨大貢獻,這一沉魚落雁的女子實現(xiàn)自身價值,維持了漢匈半世紀(jì)的和平,也許,她早已化作白鴿,舞動著美麗的翅膀,在大地上灑下了希望的種子,綻放自我,風(fēng)流人物王昭君萬代名揚。

        李斯恨

        那個風(fēng)雨飄搖,多災(zāi)多難的時代,李斯本可掌握風(fēng)云,力挽狂瀾,成就一代霸主,然而他助紂為虐,推胡亥上位,一代傳奇王朝,就這么如流星隕落,李斯啊李斯,你明明有驚天地泣鬼神之才,卻沒能找準(zhǔn)自我,本可名垂青史的你偏偏貪慕虛榮,倒行逆施,“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”被欲望淹沒的人,同樣丟失自己,如能綻放自我,風(fēng)流人物李斯亦將永垂不朽。

        找準(zhǔn)自己的位置,勇于實現(xiàn)自身價值,從而綻放自己,最終得以在歷史的畫卷中以超然姿態(tài)笑傲人生。

        高三勵志作文2

        生活中的一件件小事,如同大海中的一滴滴水,許許多多的事匯成了我生活的海洋。有一件事,它如同海中的寶藏,一直藏在我的記憶深處。當(dāng)我脆弱的時候,用心靈輕輕撫摩它,默默地感受著它給我的力量。

        四年級夏季的一天,大哥哥大姐姐騎著自行車飛來飛去,心里的敬佩之情油然而生。我央求媽媽教我騎自行車,媽媽說:“學(xué)騎自行車看起來簡單,實際上非常復(fù)雜,需要一個人的耐力呀!”我自信的說:“沒關(guān)系!”

        媽媽講騎車的要領(lǐng),我認(rèn)真地聽著。可腳踏上車的一剎那,心里產(chǎn)生了一種恐懼:只有兩個輪子,怎么保持平衡?要是摔個“人仰車翻”該多疼啊!不管了,豁出去了!可是剛蹬了幾下,感覺到媽媽悄悄地松開手,心一驚,一下子摔倒了。雖然很疼,但我仍要嘗試。第二次,同樣的失敗。

        “不學(xué)了!不學(xué)了!我不學(xué)了!”兩次的失敗,完全沒有了先前的勇氣和信心,轉(zhuǎn)而氣憤了。媽媽語重心長地說:“我給你講一個故事吧:

        美國著名的作家海倫·凱勒,在十九個月的時候,因一場高燒,她的視覺、聽覺完全消失,因而,她也無法說話。她并沒有因此而傷心,跟她的莎利文老師學(xué)習(xí)。一生創(chuàng)作了許多作品,成為了十九世紀(jì)至而是世紀(jì)的世界奇跡……”

        淚水情不自禁地奪眶而出。我真的很佩服她的意志,一股暖流涌遍全身,我羞愧于具有健全的體魄卻無堅韌的意志。像她那種殘疾人倘可以創(chuàng)造出一個世紀(jì)的奇跡,那么,我們面前還有什么事可以稱之為困難呢?

        媽媽含笑注視我,輕輕撫摩我的頭,意味深長地說:“孩子,世界上最可怕的不是困難本身,而是畏懼困難的心靈。”數(shù)語,勝似千言。

        十幾天的艱辛努力,終于,我可以自由馳騁??珊悺P勒的故事也在我心中蕩起一個個美麗的漣漪。

        感謝你,你的智慧與精神不僅為人生畫板描繪出亮麗的色彩,而且也讓生命的色彩成為一尊炫目的燈塔,引導(dǎo)我們前行,我的生命也因你而再度升華!

        高三勵志作文3

        人生本是一場戲,戲中有哭、有笑??蓿涂薜帽瘔褖?笑,就笑得瀟瀟灑灑。

        學(xué)習(xí)上,我們笑傲題海。醒時挑燈夜戰(zhàn),夢回泛舟題海。數(shù)理化難題擋道,語外史政來助威,情形真危急。紙作防守盾牌,筆為銳利武器,手握鋼筆急揮寫,不償贏得師長笑顏開。臉上笑意生。一道道難題,在一陣陣熱烈的爭論,一聲聲大笑中俯首稱臣。學(xué)習(xí)是苦,但我們笑灑青春校園間,衣帶漸寬終不悔。

        在運動場上,我們笑傲球場。籃球如此多嬌,引無數(shù)健兒競折腰,惜兄弟班級,未敢交手。全校聯(lián)盟,仍遜風(fēng)騒。一代天驕,籃壇高手,帶領(lǐng)球友不摔跤。往矣,數(shù)籃球王者,笑看今朝。走上球場,學(xué)習(xí)上的苦悶傾之而出。贏了,大笑三聲,為自己感到驕傲;輸了,也大笑三聲,笑自己還須努力。走下球場,大腦反樸歸真,又投入緊張的學(xué)習(xí)。這時,一股笑意又莫名地油然而生。

        生活中,我們笑對挫折??嘣趯W(xué)中生,澀于人生聚,欲問少年此何去茫然不知措。才始欲放棄,師友齊心勸,若遇坎坷荊棘路,勇往直前去。人在花季雨季,正是苦樂交織的迷茫時期。但我們更多的是用樂稀釋憂,用笑趕走愁。生活坎坷重重,我們意氣風(fēng)發(fā)地笑著走過。

        教室中,有我們侃大山時爽朗的笑聲;校道上,有我們嬉戲時歡樂的笑語;大街上,也有我們充滿青春與朝氣的笑聲。

        同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,希望大家都能笑傲人生!

        高三勵志作文4

        霸氣外露者只稱王,而寵辱不驚、一笑而過者視為皇。

        在狼煙四起,西風(fēng)獵獵的三國時期,是什么讓諸葛亮以少勝多、不戰(zhàn)而勝?除卻計謀,最為重要的莫過于微笑。面對雄師百萬,何人不懼?唯有諸葛亮,以微笑示之。這一笑,迷惑敵心、亂敵所測,讓敵人在微笑的牽引下,一步一步地邁向早已謀劃好的“無底深淵”之中?!暗门P龍者,可安天下!”諸葛亮成就一身豐功偉績,他是戰(zhàn)場的皇者

        在陰險狡詐、才人輩出的政場上,是什么讓武則天一躍成皇、倍受景仰?除卻膽識,最為重要的莫過于微笑。面對滿朝文武的反對和壓迫,區(qū)區(qū)女兒身,何人不恐?唯有武則天,以微笑視之。這一笑,讓端坐高位的她散發(fā)出無形的威壓,最終成就紅顏?!靶δ樣娜?,卻不似表面那么簡單?!蔽鋭t天成就數(shù)載盛世皇朝,她是政場的皇者。

        在競爭不斷、陰謀層出的商競場上,是什么讓李嘉誠穩(wěn)步向上、富甲一方?除卻才干,最為重要的莫過于微笑。面對背景龐大的對手,何人不畏?唯有李嘉誠,以微笑示之,讓人難以捉摸。紳士的風(fēng)度,無賴的心腸,標(biāo)準(zhǔn)的45°微笑常掛臉上。笑迎對手時,心中卻早已盤算著,如何坑他一大筆,贏他一大截?!鞍褎e人坑了,他還把你當(dāng)好人?!崩罴握\成就一生宏圖偉業(yè),他是商場的皇者。

        在爾虞我詐、魚龍混雜的賭場中,是什么讓賭王何鴻燊橫行賭場、百賭百勝?除卻手段,最為重要的莫過于微笑。面對蠱惑奸詐、眼神尖銳的對手,何人不驚?唯有賭王,笑容滿臉,讓人難以洞穿、無法揣測。面對蠱惑奸詐,眼神尖銳的對手,何人不驚?唯有賭王,以微笑示之。滿臉笑意,讓人難以洞穿,無法揣測。面對難纏的對手,他表面笑臉盈盈,謙和憨厚,可實際上,他是一只笑面虎,笑容不過是迷 藥,在對手松懈時給他一刀?!靶锊氐?,請君入甕?!豹毶删鸵簧盹L(fēng)華,他是賭場的皇者。

        真正的皇者,一笑贏敵萬千,風(fēng)華無限。唯有如此才笑傲人生。

        高三勵志作文5

        生活就如滄海,有時恣意咆哮,排山倒海,有時收斂猙獰,波瀾不興。人正如這生活大海上的一葉扁舟,搖曳不定又如秋風(fēng)中蕭瑟的黃葉,經(jīng)歷了生的困惑與死的彷徨,人生的航道該何去何從?

        歷史給予我們豐富的素材,它的沉重與鮮活,它的豪放與乖張,它的執(zhí)著與嬗變,都給人以啟示。人應(yīng)當(dāng)有合適的位置并從人性本位上去體現(xiàn)價值,而尋找它的道路上有窮關(guān)險隘,更需要睿智的成熟,而思想正如指航明燈,使人義無反顧地奔波于理想之路。

        偉大的人也難免失足于泥濘,而這往往使偉大的靈魂執(zhí)拗地迷失,這種迷失無異于揭去民族肉身上的完膚。屈原的特立獨行,宣告了與舊時代的決裂;李白天真單純的執(zhí)著,換來了“對影成三人”的滄桑;嵇康稀有的人格節(jié)操,葬送了那一片空靈與飄逸;岳將軍“怒發(fā)沖冠”,只為伸張民族精神的正氣……

        不敢多想,更不愿多想,歷史讓我無奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿,只緣思想過于精深與突兀,既為他們擊節(jié)叫好,又為他們不會變通氣不過。但細(xì)細(xì)想來,位置的那么一點偏差便釀成了永久的失落,文人就應(yīng)拋開世俗潛心研道,武將便應(yīng)砥礪心志戎馬疆場,政治并非屬于他們,他們的天地是青崖白山。

        尋找到位置又如何體現(xiàn)價值,又是一個迫切的問題。總是懷疑現(xiàn)實并非如我所愿,但恰恰在不知不覺中體現(xiàn)了價值。帕斯卡爾說:“人是會思想的蘆葦。”巴爾扎克在枯燥難耐的鵝毛筆下?lián)碛辛藢θ碎g百態(tài)的頓悟,毛澤東在貧瘠惡劣的黃土高坡上享受著運籌帷幄的自信……而這并非強迫和機械地應(yīng)付,卻是選擇這份挑戰(zhàn)的那一刻創(chuàng)造的本能,人從此擁有了恬靜的從容、平和穩(wěn)重的心緒、芥蒂全無的灑脫,而一切的一切都出于人性的召喚。

        承認(rèn)這個社會的多元,便是給予自己更多的機會,位置又可以多層次地嘗試,而這份嘗試又必須進行深層次的思考,擁有了思考便能在生命航道上隨心所欲,尋求心靈的解放和思想的獨立性,你便尋找到了那份思忖再三的位置,你便擁有了立定社會的價值體現(xiàn)。

        風(fēng)帆應(yīng)當(dāng)啟航,燈塔正在前方。

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