摘抄勵志名人故事作文素材
寫作文的時候是不是經(jīng)?？嘤跊]有素材呢？用一些名人的故事來做素材是非常的不錯的哦。下面是小編給大家整理的名人故事作文素材，供大家參閱!
摘抄勵志名人故事作文素材篇1：困厄出機遇
日本水泥大王、淺野水泥公司的創(chuàng)建者淺野總一郎，他23歲時穿著破舊不整的衣服，失魂落魄地從故鄉(xiāng)富士山走到東京來。因身無分文，又找不到工作，有一段時期，他每天都陷于半饑餓狀態(tài)之中。”
他靈機一動，便在路旁擺起了賣水的攤子，生財工具大部分是撿來的，一杯水一分錢，頭一天賣得6角7分，使他不必再挨餓了。
成名后的他說：“人生所遇到的危機就是一個絕好的機會，也就是說，人在困厄時，他的想法就會改變，反而給予他一個轉(zhuǎn)機，使他涌上來無比的勇氣，使他更加聰明，更加能勇往直前。因此對人生的困厄不必恐慌，應(yīng)該感謝才對?！?/p>
摘抄勵志名人故事作文素材篇2：夢想是人生最甜的果子
她出生在福建山城永安一個普通的窮人家庭，在山區(qū)里長大。小時候，她發(fā)現(xiàn)每次哥哥從山上回來，籃子里的果果都比其他伙伴多。她問哥哥為什么，哥哥用衣角擦了擦臉上的汗水，告訴她：“我在樹上摘的和其他人的差不多，但下樹后，其他人急著回家，而我會把樹下、草里的每一個果果撿起來，這樣就會得到更多一些了。撿起每一個小果果，拾到籃里的才是自己的?！彼们逅慈ド焦系哪嗤?，放進(jìn)嘴里，真脆，真甜。“撿起每一個小果果，拾到籃里的才是自己的?！?這句話從此種到了她幼小的心靈中，慢慢向上吐芽，向下扎根。
1994年，初中畢業(yè)的她，考入福州師范藝術(shù)學(xué)校幼師美術(shù)班。在學(xué)校里，她努力地學(xué)好每一門課，她覺得這些課都是自己成功路上的一個個小果果。幼師畢業(yè)后，她的心中有了更大的夢想，毅然辭去幼兒教師的工作，選擇了北漂。她租住在由潮濕的防空洞改成的地下室里。有時晚上下大雨，早上起來，鞋子就在水上漂著。最窘迫時，她一天只吃一包方便面，餓得直發(fā)暈。無論多么苦，她都沒有哭過，她知道自己想要的是什么，也清楚地懂得，所有的苦都是為了實現(xiàn)自己的那個夢想：進(jìn)入演藝圈，成為一個演員或?qū)а?。每一天，她都在為這個目標(biāo)默默地努力。困窘中的她沒有想過放棄，始終有堅定的信念在內(nèi)心，夢想不滅，希望無垠。
天道酬勤，憑借扎實的根基和不懈的努力，她縱身一躍，考入中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演系。除了用心學(xué)好自己的專業(yè)課程外，她還經(jīng)常去旁聽表演系的課程，表演課、形體課、臺詞課，還有語文、政治、外語等必修的文化課，每一節(jié)課她都當(dāng)成是一個個甜滋滋的山果果撿起來。為了學(xué)好英語，她一到暑假就去北京新東方英語學(xué)?？鄬W(xué)英語，她相信外語也是一個小果果，不管以后做什么，學(xué)好它，終究會用得著。
一有機會，她就去參與演戲，鍛煉自己。不管角色大小、臺詞多寡，她都全心投入，把自己融入角色中。她覺得能演戲是命運的垂青，于是對每一個到手的角色都兢兢業(yè)業(yè)，這為她贏來了許多意外的加分和機會。命運之神終于將更多的青睞給了那個準(zhǔn)備最充分的她。2005年11月2日，她在日記本上寫下這樣一行字：命運讓我和“姐姐”狹路相逢，我終于踩著點兒了。這一年，她主演了著名導(dǎo)演顧長衛(wèi)執(zhí)導(dǎo)的影片《孔雀》。在《孔雀》里，她的角色是內(nèi)心安靜淡定卻又為了愛情熱烈奔跑的癡情“姐姐”。這部影片在參加柏林電影節(jié)時，她用一口流利的英語接受多家國外媒體的采訪，無需翻譯，毫不怯場。媒體興奮地評價她為“章子怡之后又一個具有國際明星潛質(zhì)的女孩”，有人甚至開始叫她“小章子怡”。她微笑處之，她知道出色的談吐只不過是原來努力撿起來的一個果果對自己的回報而已。
一次次準(zhǔn)備，一步步努力，撿起成功路上的一個個小果果，她開始成為大銀幕上炙手可熱的演員。她是《七劍》里灰頭土臉的村姑，是《花腰新娘》里媚惑的彝族姑娘鳳美，是《紫玉金砂》里的曾家大小姐，是《門徒》里鬼魅一般的吸毒者，是《證人》里能說一口流利粵語的律師，是《紅河》里的智障少女小桃……
她就是張靜初，這個而立之年的女子，外表雖然嬌柔，內(nèi)心卻異常堅強，有夢想，肯堅持。談到成功，張靜初一臉微笑：“成功沒有捷徑，我只不過是在恰當(dāng)?shù)臅r間，及時將每一個果果撿起而已。對我來說，夢想才是人生最甜的果子。”
摘抄勵志名人故事作文素材篇3：沉默的尊重
顧頡剛有口吃，再加上濃重的蘇州口音，說話時很多人都不易聽懂。
有一年，顧頡剛因病從北大休學(xué)回家，同寢室的室友不遠(yuǎn)千里坐火車送他回蘇州。室友們憂心顧頡剛的病，因而情緒并不高。在車廂里，大家顯得十分沉悶，都端坐在那兒閉目養(yǎng)神。顧頡剛為了打破沉悶，率先找人說話。顧頡剛把目光投向了鄰座一個和自己年齡相仿的年輕人身上，主動和對方打招呼：“你好，你也……是……是去蘇州的嗎?”
年輕人轉(zhuǎn)過臉看著顧頡剛，卻沒有說話，只是微笑著點點頭。
“出去……求學(xué)的?”顧頡剛繼續(xù)找話。
年輕人仍是微笑著點點頭。一時間，兩個人的談話因為一個人的不配合而陷入了僵局。
“你什么……時候……到終點站呢?”顧頡剛不甘心受此冷遇，繼續(xù)追問著。
年輕人依舊沉默不語。而這時，坐在顧頡剛不遠(yuǎn)處的一位室友看不過去了，生氣地責(zé)問道：“你這個人怎么回事?沒聽見他正和你說話嗎?”年輕人沒有理他，只是一個勁兒微笑著。
顧頡剛伸手示意室友不要為難對方。室友見狀，便不再理這個只會點頭微笑的木疙瘩，而是轉(zhuǎn)過身和身邊的朋友聊起來。
當(dāng)他們快到上海站準(zhǔn)備下車的時候，顧頡剛突然發(fā)現(xiàn)那個年輕人不知什么時候已經(jīng)走了，只留下果盤下壓著的一張字條，那是年輕人走時留下的：“兄弟，我叫馮友蘭。很抱歉我剛才的所作所為。我也是一個口吃病患者，而且是越急越說不出話來。我之所以沒有和你搭話，是因為我不想讓你誤解，以為我在嘲笑你?！?/p>
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