學(xué)校教育法律知識(shí)：校園暴力有關(guān)刑法有哪些？

　　校園暴力是我們要注意的一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題之一，因此我國(guó)對(duì)于未成年人犯罪的情形也十分關(guān)注。對(duì)于未成年人的犯罪，我國(guó)專門設(shè)立了相關(guān)的刑事和民事罪名，除此之外已設(shè)立了各種為未成年人教育、警醒而成立的各種場(chǎng)所。關(guān)注未成年人教育，人人有責(zé)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的有關(guān)學(xué)校教育的法律知識(shí)，一起來(lái)看看吧!

　　校園暴力中國(guó)相關(guān)法律有哪些規(guī)定

　　根據(jù)最高人民法院《關(guān)于 審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》在第7條中規(guī)定：“對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu)，未盡職責(zé)范圍 內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害，或者未成年人致他人人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān) 賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。

　　同時(shí)，《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》 第38條規(guī)定：“無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明 盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任?！钡?9條規(guī)定：“限制民事行為能力人在學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，生活期間受到人身?yè)p害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到 教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任?！?/p>

　　校園暴力的行為人責(zé)任

　　1、刑事責(zé)任

　　同學(xué)間因故看不順眼挑釁生事、辱罵、互毆、群毆等行為有可能觸犯的法律是：過(guò)失至人死亡罪(刑法第二百三十三條)、故意傷害罪(刑法第二百三十四條)、過(guò)失至人重傷罪(刑法第二百三十五條)、非法拘禁罪(刑法第二百三十八條)、侮辱罪(刑法第二百四十六條)、聚眾斗毆罪(刑法第二百九十二條)、尋釁滋事罪(刑法第二百九十三條)、組織、領(lǐng)導(dǎo)、參加黑社會(huì)性質(zhì)組織罪(刑法第二百九十四條)等等。

　　同學(xué)間以保護(hù)、借錢為名向同學(xué)勒索財(cái)務(wù)或以其他不正當(dāng)?shù)氖侄潍@取財(cái)務(wù)有可能觸犯的法律是搶劫罪(刑法第二百六十三條)、盜竊罪(刑法第二百六十五條)、搶奪罪(刑法第二百六十七條)、敲詐勒索罪(刑法第二百七十五條)、綁架罪(刑法第二百三十九條)現(xiàn)在還有些學(xué)生認(rèn)為自己是未成年人，即使是犯罪也不用負(fù)刑事責(zé)任，我們知道，根據(jù)刑法的有關(guān)規(guī)定，已滿十六周歲的犯罪應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。校園暴力的施害人如達(dá)到法定年齡，則法院應(yīng)對(duì)犯罪嫌疑人加以刑罰，以維護(hù)法律的公平正義。我刑事訴訟法采取國(guó)家追訴主義的原則，由檢察官代表國(guó)家，向法院提起公訴。

　　2、民事責(zé)任

　　因故意或過(guò)失侵害他人的人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)依法應(yīng)負(fù)損害賠償責(zé)任。由侵權(quán)行為引發(fā)的損害賠償稱為民事責(zé)任。民事責(zé)任旨在保護(hù)受害人的身體財(cái)產(chǎn)不受不法侵害。

　　根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法通則》和《最高人民法院關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問(wèn)題的解釋》的有關(guān)規(guī)定當(dāng)九種人格權(quán)力遭受不法侵害時(shí)可以向人民法院起訴請(qǐng)求賠償精神損害，這九種人格權(quán)是生命權(quán)、健康權(quán)、身體權(quán);姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán);人格尊嚴(yán)權(quán)、人身自由權(quán)。被害人因侵權(quán)行為致死，其家屬因此在精神上受到極大的打擊，可以依法提起精神損害賠償，要求支付撫慰金。精神損害撫慰金包括：致人死亡的，為死亡賠償金;致人殘疾的，為殘疾賠償金;行為人因過(guò)失或故意不法侵害他人身體，致使被害人殘疾或死亡，根據(jù)我國(guó)《民法通則》和《最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國(guó)民法通則〉若干問(wèn)題的意見(jiàn)》中的相關(guān)規(guī)定，至被害人殘疾的應(yīng)當(dāng)賠償被害人醫(yī)療費(fèi)、傷殘生活補(bǔ)助費(fèi) 至被害人死亡的應(yīng)當(dāng)支付喪葬費(fèi)。

　　校園暴力的被害人如若死亡，就死亡本身來(lái)說(shuō)并無(wú)損害賠償請(qǐng)求權(quán)，因?yàn)楸缓θ艘呀?jīng)死亡，權(quán)利能力因而隨之消滅，因此被害人的監(jiān)護(hù)人或近親屬不能以被害人如果尚在人世時(shí)可以得到的利益為借口，請(qǐng)求施害人賠償。
1.學(xué)校教育法律知識(shí):孩子遇到校園暴力怎么辦?