論析新形勢下如何強化高校圖書館知識信息傳播功能
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【論文關鍵詞】知識信息;傳播方式;制度創(chuàng)新;服務創(chuàng)新
【論文摘要】目前圖書館的知識信息傳播及服務功能正在逐步弱化,在新形勢下如何強化圖書館知識信息傳播功能?本文通過對近年來圖書館讀者信息資料的調查、統(tǒng)計和分析后認為,創(chuàng)新是圖書館強化其知識傳播功能的唯一出路,只有迅速實現(xiàn)制度創(chuàng)新、服務創(chuàng)新、傳播方式創(chuàng)新.從“文獻傳遞”向“知識傳遞”的過渡.才能重新確立并強化圖書館在知識信息傳播領域的主體地位。
1圖書館目前的現(xiàn)狀
隨著現(xiàn)代科技信息技術的迅猛發(fā)展和在各個領域的應用,各類文化傳媒行業(yè)呈現(xiàn)不斷擴張態(tài)勢。當前我們正處于一個信息繁雜的社會,電視、網(wǎng)絡、報紙、電臺、手機等媒體各種各樣的信息鋪天蓋地,充盈著人們的視聽,使人應接不暇。不論人們愿意不愿意都被裹在這巨大的信息旋渦中。而圖書館正在被各種各樣文化傳媒行業(yè)排擠出公眾的信息消費領域,已逐漸被邊緣化。其社會影響力、信息知識傳播功能和服務功能正在弱化。表現(xiàn)在一是宣傳少;二是讀者人數(shù)減少;三是公眾閱讀率下降。以筆者所在的南華大學圖書館為例:館內藏書160萬余冊,1998年合并以前,在校人數(shù)合計7800多人,有圖書館兩個,年進館人數(shù)6.5萬人次左右,進人21世紀尤其是合并以來,雖然在校人數(shù)增加了,但相對進館人數(shù)逐年下降,2002-2003學年在校人數(shù)約20000多人,年進館人數(shù)約12萬人次,2006-2007年在校人數(shù)達28000人,而年進館人數(shù)僅有15萬人次。人均年進館借閱次數(shù)由1998年8.3次下降到2007年5.8次。下降約30%多。再從學生所進閱覽室的類別和時間點來看,統(tǒng)計數(shù)字顯示:進小說庫、語言庫、計算機庫的讀者位列前三位,而且進語言庫和計算機庫的讀者流量高峰出現(xiàn)在四六級考試、研究生人學考試和計算機考試前,而小說庫的讀者流量高峰出現(xiàn)在這些考試后,這充分說明大部分學生是為了應付考試才來圖書館的,是屬于被動閱讀型的,而考完后理應“放松放松”,因而出現(xiàn)了小說庫的閱讀流量高峰。從衡陽地區(qū)其他幾所高校圖書館調查了解,情況基本差不多。
2圖書館知識信息傳播功能弱化的原因和它現(xiàn)有的優(yōu)勢
圖書館知識信息傳播功能弱化原因主要是由外部競爭環(huán)境和圖書館自身因素造成的。外部因素:進人新世紀以來,網(wǎng)絡的迅猛發(fā)展和網(wǎng)絡技術的不斷完善,網(wǎng)絡已成為人們獲取知識信息的重要來源,在網(wǎng)絡迅猛發(fā)展的同時,電視、報紙、電臺等也隨著市場經(jīng)濟的不斷深入,在大眾信息消費市場中占有一定份額,呈現(xiàn)出多彩繽紛的繁榮景象,因而進一步蠶食了圖書館的“市場份額”。圖書館自身因素:長期以來,圖書館一直在計劃經(jīng)濟模式下生存,在知識信息提供方面一統(tǒng)天下。“皇帝的女兒不愁嫁“、“重藏輕用”,行政上的條塊分割使圖書文獻信息資源不能共享。借還不方便,傳播方式落后,效率低下。不能與時俱進。舊有工作方式和讀者知識信息消費方式錯位,使得人們越來越遠離圖書館。當然我們也應當看到,圖書館與其它資訊業(yè)相比,依然尚有很大優(yōu)勢。首先在知識信息供給方面仍占有重要地位。網(wǎng)絡信息雖然方便、快捷、但其內容龐雜而無序,其信息的權威性、準確性和可信度都大打折扣。其次報紙、電視、電臺所對的信息消費群體主要是一般大眾或特定人群。而圖書館則集中了網(wǎng)絡、報紙、期刊和圖書等眾多的媒體優(yōu)勢,擁有眾多的知識信息資源;并且知識信息大都經(jīng)過專家的審定,因此在知識信息領域,圖書館的專業(yè)性、權威性、可信度更高。第三是圖書館自誕生至今經(jīng)過百年發(fā)展,已成為一門獨立的系統(tǒng)的知識學科,擁有一支龐大的從業(yè)人員,涌現(xiàn)出一大批具有很高資歷和建樹的專家、學者,在知識信息傳播方面取得一大批科研成果,圖書館對人類知識保存和傳承起到了無可替代作用;第四是圖書館擁有一批忠誠讀者和用戶,在服務讀者用戶的同時,讀者和用戶也在有形或無形的支持著圖書館的發(fā)展。從而實現(xiàn)圖書館與讀者用戶的共贏。這是圖書館寶貴的資源財富。是圖書館賴以生存之基石。
【論文摘要】目前圖書館的知識信息傳播及服務功能正在逐步弱化,在新形勢下如何強化圖書館知識信息傳播功能?本文通過對近年來圖書館讀者信息資料的調查、統(tǒng)計和分析后認為,創(chuàng)新是圖書館強化其知識傳播功能的唯一出路,只有迅速實現(xiàn)制度創(chuàng)新、服務創(chuàng)新、傳播方式創(chuàng)新.從“文獻傳遞”向“知識傳遞”的過渡.才能重新確立并強化圖書館在知識信息傳播領域的主體地位。
1圖書館目前的現(xiàn)狀
隨著現(xiàn)代科技信息技術的迅猛發(fā)展和在各個領域的應用,各類文化傳媒行業(yè)呈現(xiàn)不斷擴張態(tài)勢。當前我們正處于一個信息繁雜的社會,電視、網(wǎng)絡、報紙、電臺、手機等媒體各種各樣的信息鋪天蓋地,充盈著人們的視聽,使人應接不暇。不論人們愿意不愿意都被裹在這巨大的信息旋渦中。而圖書館正在被各種各樣文化傳媒行業(yè)排擠出公眾的信息消費領域,已逐漸被邊緣化。其社會影響力、信息知識傳播功能和服務功能正在弱化。表現(xiàn)在一是宣傳少;二是讀者人數(shù)減少;三是公眾閱讀率下降。以筆者所在的南華大學圖書館為例:館內藏書160萬余冊,1998年合并以前,在校人數(shù)合計7800多人,有圖書館兩個,年進館人數(shù)6.5萬人次左右,進人21世紀尤其是合并以來,雖然在校人數(shù)增加了,但相對進館人數(shù)逐年下降,2002-2003學年在校人數(shù)約20000多人,年進館人數(shù)約12萬人次,2006-2007年在校人數(shù)達28000人,而年進館人數(shù)僅有15萬人次。人均年進館借閱次數(shù)由1998年8.3次下降到2007年5.8次。下降約30%多。再從學生所進閱覽室的類別和時間點來看,統(tǒng)計數(shù)字顯示:進小說庫、語言庫、計算機庫的讀者位列前三位,而且進語言庫和計算機庫的讀者流量高峰出現(xiàn)在四六級考試、研究生人學考試和計算機考試前,而小說庫的讀者流量高峰出現(xiàn)在這些考試后,這充分說明大部分學生是為了應付考試才來圖書館的,是屬于被動閱讀型的,而考完后理應“放松放松”,因而出現(xiàn)了小說庫的閱讀流量高峰。從衡陽地區(qū)其他幾所高校圖書館調查了解,情況基本差不多。
2圖書館知識信息傳播功能弱化的原因和它現(xiàn)有的優(yōu)勢
圖書館知識信息傳播功能弱化原因主要是由外部競爭環(huán)境和圖書館自身因素造成的。外部因素:進人新世紀以來,網(wǎng)絡的迅猛發(fā)展和網(wǎng)絡技術的不斷完善,網(wǎng)絡已成為人們獲取知識信息的重要來源,在網(wǎng)絡迅猛發(fā)展的同時,電視、報紙、電臺等也隨著市場經(jīng)濟的不斷深入,在大眾信息消費市場中占有一定份額,呈現(xiàn)出多彩繽紛的繁榮景象,因而進一步蠶食了圖書館的“市場份額”。圖書館自身因素:長期以來,圖書館一直在計劃經(jīng)濟模式下生存,在知識信息提供方面一統(tǒng)天下。“皇帝的女兒不愁嫁“、“重藏輕用”,行政上的條塊分割使圖書文獻信息資源不能共享。借還不方便,傳播方式落后,效率低下。不能與時俱進。舊有工作方式和讀者知識信息消費方式錯位,使得人們越來越遠離圖書館。當然我們也應當看到,圖書館與其它資訊業(yè)相比,依然尚有很大優(yōu)勢。首先在知識信息供給方面仍占有重要地位。網(wǎng)絡信息雖然方便、快捷、但其內容龐雜而無序,其信息的權威性、準確性和可信度都大打折扣。其次報紙、電視、電臺所對的信息消費群體主要是一般大眾或特定人群。而圖書館則集中了網(wǎng)絡、報紙、期刊和圖書等眾多的媒體優(yōu)勢,擁有眾多的知識信息資源;并且知識信息大都經(jīng)過專家的審定,因此在知識信息領域,圖書館的專業(yè)性、權威性、可信度更高。第三是圖書館自誕生至今經(jīng)過百年發(fā)展,已成為一門獨立的系統(tǒng)的知識學科,擁有一支龐大的從業(yè)人員,涌現(xiàn)出一大批具有很高資歷和建樹的專家、學者,在知識信息傳播方面取得一大批科研成果,圖書館對人類知識保存和傳承起到了無可替代作用;第四是圖書館擁有一批忠誠讀者和用戶,在服務讀者用戶的同時,讀者和用戶也在有形或無形的支持著圖書館的發(fā)展。從而實現(xiàn)圖書館與讀者用戶的共贏。這是圖書館寶貴的資源財富。是圖書館賴以生存之基石。