【摘 要】本文闡述了影響中小學(xué)圖書館電子資源利用的主要因素，并從策略和新技術(shù)的角度，提出了提高中小學(xué)圖書館電子資源利用效益的方法。
【關(guān)鍵詞】中小學(xué) 圖書館 電子資源 利用效益
隨著現(xiàn)代通訊技術(shù)、計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及信息存儲技術(shù)的發(fā)展，電子文獻(xiàn)作為一種新型的文獻(xiàn)類型，其數(shù)量呈幾何級數(shù)增長，圖書館文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大的變化，由于電子資源具有使用靈活不受時間空間限制，檢索速度快，傳遞迅速，同時支持多用戶使用等特點成為中小學(xué)圖書館館藏的重要組成部分，并越來越受到廣泛的重視，但中小學(xué)圖書館電子文獻(xiàn)資源利用率如何，以及怎樣提高電子資源使用效益，值得我們探討和研究。
一 中小學(xué)圖書館電子資源體系結(jié)構(gòu)
電子資源是指以數(shù)字代碼方式將圖、文、聲、象等信息儲存在磁光電介質(zhì)上，用以表達(dá)思想，普及知識和積累文化的文獻(xiàn)資源。電子資源數(shù)據(jù)庫就其提供情報方式，包括光盤數(shù)據(jù)庫、聯(lián)機數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，以及因特網(wǎng)上經(jīng)圖書館有效組織為讀者提供導(dǎo)航等各種資源。按電子資源提供的文獻(xiàn)內(nèi)容劃分包括電子期刊、電子圖書、電子參考書、電子教案等多種信息類型，按電子資源提供的文獻(xiàn)的完整性劃分為參考數(shù)據(jù)庫和源數(shù)據(jù)庫，其中參考數(shù)據(jù)庫主要存儲一些描述性的信息。
二 影響學(xué)校圖書館電子資源利用的主要因素
1．學(xué)校圖書館電子資源需求分析的重要性
需求分析從一開始就決定了引入電子資源利用率的高低。只有通過充分的需求調(diào)研。才能統(tǒng)計出學(xué)校圖書館當(dāng)前最需要引進(jìn)的電子文獻(xiàn)資源類型，根據(jù)各個學(xué)校的實際情況來研究，確定引入電子資源以主流學(xué)生閱讀技術(shù)為主，還是偏向教師學(xué)科教學(xué)研究的前沿領(lǐng)域，是側(cè)重文學(xué)、理化，還是文史哲，教學(xué)研究的各個領(lǐng)域，引入的電子資源如果不能符合學(xué)校的教育教學(xué)實際，以及教學(xué)、科研的需求緊密的連接，這些花費數(shù)千元甚至上萬元的電子情報文件就不能發(fā)揮應(yīng)有的使用價值，資源浪費成為不可避免的結(jié)果。做好源頭的需求分析就為中小學(xué)圖書館電子資源的充分利用打下了良好的基礎(chǔ)。
2．中小學(xué)電子資源的質(zhì)量和即時更新
電子資源的數(shù)量與日俱增，電子資源質(zhì)量的甄別和時效性就變得越來越重要了。只有高質(zhì)量的資源才能得到廣大用戶的認(rèn)可，才會有較高的利用率。
3．檢索途徑的方便性
電子資源數(shù)據(jù)庫種類越來越多，不僅包括數(shù)據(jù)庫提供商開發(fā)的電子資源，較多的學(xué)校還自建了相關(guān)特色的電子資源，如光盤數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、題庫數(shù)據(jù)庫、教案數(shù)據(jù)庫、課件數(shù)據(jù)庫，為用戶提供了豐富的信息資源。
4．獲取資源的速度
電子資源的查詢和閱覽的基礎(chǔ)依托于計算機和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，用戶進(jìn)入電子資源數(shù)據(jù)庫后查詢和下載速度，與用戶使用的計算機系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以及用戶登錄的服務(wù)器、時間網(wǎng)絡(luò)的寬帶以及終端性能都有關(guān)系，如果用戶需要花費很長時間才能查到所需要的信息資料，必然影響其使用的積極性。