藝術(shù)生的畢業(yè)論文(2)
藝術(shù)生的畢業(yè)論文篇2
淺析《彷徨》的“煉字”藝術(shù)
長(zhǎng)期以來,人們對(duì)魯迅先生的小說進(jìn)行了多方面的研究。如果從1913 年《小說月報(bào)》發(fā)表魯迅的第一篇小說《懷舊》時(shí)所附的編者評(píng)點(diǎn)及“附志”算起,魯迅小說研究至今已有100多年的歷史,論著資料真可謂汗牛充棟。本文僅以其小說《彷徨》來探討魯迅先生小說中對(duì)詞語的錘煉與選用,結(jié)合《彷徨》中的具體作品《祝?!?、《在酒樓上》、《肥皂》等進(jìn)行例證。
一、選用詞語的要求
呂叔湘先生在《我對(duì)于“修辭”的看法》中說:“修辭學(xué),照我的看法,應(yīng)該是在各種可供選擇的語言手段之間――各個(gè)(多少是同義的)詞語之間、各種句式之間、各種篇章結(jié)構(gòu)之間、各種風(fēng)格……之間――進(jìn)行選擇,選擇那最適合需要的,用以達(dá)到當(dāng)前特定的目的。”這就需要詞語的錘煉。詞語的錘煉,古人叫做“煉字”。錘煉的目的在于尋求恰當(dāng)?shù)脑~語,既生動(dòng)貼切又活潑的表現(xiàn)人或事物。而魯迅先生的語言恰恰是經(jīng)過千錘百煉之后的精華。在他的小說中既有對(duì)詞義的錘煉,又有對(duì)聲音的錘煉。
二、意義的錘煉
意義是詞語的內(nèi)容、靈魂,不從意義入手,就沒有詞語的準(zhǔn)確、鮮明和生動(dòng)。意義的錘煉必須處理好以下幾點(diǎn):
1、力求準(zhǔn)確妥帖
準(zhǔn)確、妥帖是用詞的第一要求,它要求詞能準(zhǔn)確地反映客觀事物,妥帖地表達(dá)思想感情。魯迅先生在用詞上非常講究,以求達(dá)到準(zhǔn)確妥帖。
例如:
……只有四叔且走而且高的說:
“不早不遲,偏偏要在這時(shí)候,― ― 這就可見是一個(gè)謬種!”
“祥林嫂?怎么了?”我又趕緊地問。
“老了。”
“死了?”我的心突然緊縮,幾乎跳起來,臉上大約也變了色……(《祝福》)
對(duì)于祥林嫂的離世,不同的人有不同的說法:魯四爺作為封建禮教的代表者,在年底“祝福”時(shí),有很多忌諱,而祥林嫂偏偏在“祝福”時(shí)去世了,魯四爺覺得很不吉利,但又不能把“死”字說出口,所以只能怒斥其為“謬種”。而短工則由于深信迷信思想,認(rèn)為當(dāng)臨近祝福時(shí),談“死”字不吉利,所以用了一個(gè)比較隱諱的詞“老了”。而“我”是一個(gè)知識(shí)分子,有著新思想新觀念,所以“我”選擇的是“死”字。由此可見魯迅先生用詞準(zhǔn)確精當(dāng),妙不可言。
2、力求色彩鮮明
詞語色彩是否分明直接關(guān)系到用詞是否準(zhǔn)確,表達(dá)是否鮮明有力。詞語的色彩表現(xiàn)在三個(gè)方面,既感情色彩、語體色彩和形象色彩。
詞語的感情色彩:
(1)大兒子進(jìn)來了,胖到像一個(gè)湯圓。(《高老夫子》)
“湯圓”本是中性詞,在這里由于語境的作用,由中性詞變成了貶義詞,改變了感情色彩。
(2)煮熟之后,橫七豎八地插些筷子在這類東西上,可就稱為“福禮”了……(《祝?!?
“橫七豎八”在這里是貶義詞,形象地描畫了“祝福”的虛偽性。正因?yàn)樗麄冏非蟮闹皇潜砻娴男问?,不是真正?ldquo;福禮”,所以他們才會(huì)把筷子放的“橫七豎八”的。
詞語的形象色彩:
樹枝筆挺地伸直,更顯出烏油油的肥葉血紅的花來。(《在酒樓上》)
“烏油油”和“血紅”色彩鮮明,給人濃重的色彩感。
三、聲音的錘煉
詞語的聲音美體現(xiàn)在:音節(jié)整齊勻稱,聲音平仄相間,韻腳和諧自然,疊音自然等。
1、平仄相間
魯迅小說的語言在詞語聲調(diào)的搭配上也是十分講究的,或者平仄相間,或者前仄后平,或者此平彼仄,總之,每句話中詞語的聲調(diào)多是平仄交替,讀起來起伏跌宕,富有變化美。
例如:
(1)忽然,他流下淚來了,接著就失聲,立刻又變成長(zhǎng)嚎,像一匹受傷的狼,當(dāng)深夜在曠野中嗥叫,慘傷里夾雜著悲憤和悲哀。(《孤獨(dú)者》)
其中“悲憤和悲哀”是平仄對(duì)平平。
(2)深冬雪后,風(fēng)景凄清,懶散和懷舊的心緒聯(lián)結(jié)起來。
我看她的神情,是害怕而且希望,大約怕自己調(diào)得不好,愿我們吃得有味。(《在酒樓上》)
其中“懶散和懷舊”是仄仄對(duì)平仄。“害怕而且希望”是仄仄對(duì)平仄。
2、疊音巧妙
疊音,古時(shí)叫做“重言”或“復(fù)字”。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用疊音詞語可以突出詞語的意義,增強(qiáng)表達(dá)效果。
例如:
(1)“但我現(xiàn)在就是這樣了,敷敷衍衍,模模胡胡。”(《在酒樓上》)
“敷敷衍衍,模模胡胡”傳遞出一種對(duì)一切都漫不經(jīng)心,已沒有什么生活熱情與抗?fàn)幱職獾男畔ⅲ绕?ldquo;敷衍”、“模胡”更準(zhǔn)確,更能體現(xiàn)人物的性格特征。
(2)“將長(zhǎng)明燈用厚棉被一團(tuán),漆漆黑黑地,領(lǐng)他去看,說是已經(jīng)吹熄了。”(《長(zhǎng)明燈》)
“漆漆黑黑”的重疊表現(xiàn)出說話者語速加快甚至略帶夸張的神情,這與茶館女主人灰五嬸說話時(shí)的語氣、節(jié)奏保持一致,與人物自身的經(jīng)歷和身份相吻合。
總之,魯迅先生是一位杰出的語言藝術(shù)大師, 他的著作具有各方面的典范意義, 在語言方面, 其用詞之練達(dá)不愧為現(xiàn)代漢語的典范。