計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文精選
隨著信息化時(shí)代的來(lái)臨，計(jì)算機(jī)成為人們必須掌握的一門(mén)課程。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，供大家參考。
計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文范文一：課堂教學(xué)中計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用
【摘要】隨著計(jì)算機(jī)新課改教學(xué)改革的深入開(kāi)展，教育部明確提出將《信息技術(shù)課程》列為我國(guó)中小學(xué)的必修課，以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)為主要目標(biāo)和任務(wù)。如何在信息技術(shù)課程中培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，我認(rèn)為應(yīng)從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始。信息技術(shù)課程有它不同于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，我總結(jié)出以下幾條方法和途徑。
【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī);信息技術(shù);課堂教學(xué)
1在課堂教學(xué)中教師要注重培養(yǎng)學(xué)生掌握信息技術(shù)的能力
學(xué)生掌握信息技術(shù)能力是指使用能力，學(xué)習(xí)能力和技術(shù)道德能力。具體包括兩方面的內(nèi)涵：①使用信息技術(shù)的能力：能夠利用信息技術(shù)高效地獲取信息，批判性地評(píng)價(jià)信息和創(chuàng)造性地使用信息;②獨(dú)立學(xué)習(xí)能力：具備使用技術(shù)的強(qiáng)烈興趣，并能夠運(yùn)用技術(shù)理解和表達(dá)他人的作品以及對(duì)信息進(jìn)行獨(dú)立探究和創(chuàng)新。
2要教會(huì)學(xué)生掌握正確的計(jì)算機(jī)操作方法，學(xué)會(huì)怎樣規(guī)范地使用計(jì)算機(jī)
信息技術(shù)課不同于其它課程，它有一個(gè)固定的使用工具——計(jì)算機(jī)，如何正確地操作計(jì)算機(jī)就成了我們信息技術(shù)課中必須掌握的知識(shí)。這又包括兩個(gè)方面：(1)如何避免損壞計(jì)算機(jī)。根據(jù)我多年教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，了解到這一部分成為學(xué)生最容易忽略的問(wèn)題，其實(shí)學(xué)生并不是不知道如何正確地操作計(jì)算機(jī)，只是因?yàn)樗麄兿攵嗖僮饕粫?huì)兒計(jì)算機(jī)或其它一些原因讓他們偶一為之，而且他們認(rèn)為偶一為之并不會(huì)帶來(lái)不良的后果。為了養(yǎng)成好的操作習(xí)慣，我主要通過(guò)以下2個(gè)方面來(lái)訓(xùn)練學(xué)生：①盡可能地用事實(shí)說(shuō)話(huà);②使用一種好的評(píng)價(jià)機(jī)制來(lái)激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī);(2)如何操作計(jì)算機(jī)。每個(gè)學(xué)生都必須建立自己的文件夾，自己的文件都保存到專(zhuān)用的文件夾中，以便于自己查找文件，老師也便于管理。
3讓學(xué)生養(yǎng)成在學(xué)習(xí)生活中廣泛運(yùn)用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣
現(xiàn)在的信息技術(shù)教材多以介紹各軟件的使用為主，這樣學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的功能了解得不夠透徹。如學(xué)習(xí)WORD或WPS他們知道是文字處理系統(tǒng)軟件，但因?yàn)閷W(xué)生用計(jì)算機(jī)做文字處理的工作不多，所以學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)興趣不高，學(xué)后也容易遺忘。如何讓計(jì)算機(jī)發(fā)揮它應(yīng)有的效益，這也是信息素養(yǎng)如何培養(yǎng)的一個(gè)重點(diǎn)。教學(xué)步驟：(1)把握課堂，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。因?yàn)槲倚Ｊ敲恐軆晒?jié)計(jì)算機(jī)連堂課，這就讓學(xué)生有時(shí)間在學(xué)習(xí)軟件之余，多了解計(jì)算機(jī)的功能。每堂課我都準(zhǔn)備了25分鐘時(shí)間讓學(xué)生利用計(jì)算機(jī)自主學(xué)習(xí)。我在計(jì)算機(jī)中裝了一系列的CAI軟件，讓學(xué)生通過(guò)一個(gè)軟件學(xué)會(huì)一些知識(shí)，同時(shí)也可以上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如建議學(xué)生到“洪恩在線(xiàn)”學(xué)習(xí)它的“每日充電”中的每日一詞、每日一句、每日聽(tīng)力等，還可以有針對(duì)性地查找一些資料，如有沒(méi)有外星人等一些與其它學(xué)科知識(shí)相關(guān)的學(xué)習(xí)。這樣，學(xué)生從計(jì)算機(jī)課中就了解到計(jì)算機(jī)可以幫助我們學(xué)習(xí)或獲取信息。(2)和其它各科老師緊密聯(lián)系，讓學(xué)生把計(jì)算機(jī)作為工具使用到各學(xué)科中，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。我充分抓住每一個(gè)使用電腦的機(jī)會(huì)，例如學(xué)完了文本處理后，語(yǔ)文老師每次布置的家庭作業(yè)中的作文和日記就要求只要有計(jì)算機(jī)的家庭，必須交磁盤(pán)或打印的文稿。還有數(shù)學(xué)課的“統(tǒng)計(jì)”等，有些軟件盡管學(xué)生沒(méi)有學(xué)過(guò)，但演示給學(xué)生看就是一種信息的傳播。也為以后學(xué)習(xí)這種軟件奠定了基礎(chǔ)。(3)使用評(píng)價(jià)機(jī)制來(lái)培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。如用文本處理軟件做的作文，我評(píng)出最美觀(guān)的作業(yè)，在電腦課上進(jìn)行展示給一些作文并不是很出色但排版美觀(guān)的同學(xué)一種肯定;不定期地舉辦CAI軟件知識(shí)搶答賽;讓學(xué)生做專(zhuān)題講座、寫(xiě)專(zhuān)題論文等，激發(fā)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的熱情。
4讓學(xué)生注重自主實(shí)踐，品嘗學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己動(dòng)手去操作，讓他們?cè)趯?shí)踐中去領(lǐng)悟方法。親自動(dòng)手不但可以對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行鞏固，且學(xué)生更可以掌握自己喜歡的自己感興趣的知識(shí)。有了計(jì)算機(jī)課堂上就不用依靠老師的長(zhǎng)篇闊論，老師可以在現(xiàn)場(chǎng)做指導(dǎo)，讓學(xué)生多操作，多動(dòng)手，這樣學(xué)生就會(huì)對(duì)電腦越來(lái)越熟悉，如鼠標(biāo)的運(yùn)用及鍵盤(pán)的使用會(huì)更靈活。在教學(xué)中，我把主動(dòng)力權(quán)交給了學(xué)生，給他們多些的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，讓他們得到一些信心，多一些成功的體驗(yàn)這樣他們會(huì)有一種想要去探索的力量，在課堂上學(xué)生們就會(huì)積極的去學(xué)習(xí)，就會(huì)感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。如何提升學(xué)生的積極性和提高學(xué)習(xí)興趣呢，在課堂上我們一般這樣做。例如教學(xué)《畫(huà)多邊形》一課時(shí)，教師首先不是直接講解畫(huà)法，而是出示“三角形”圖讓學(xué)生觀(guān)察，然后出示自學(xué)要求，讓學(xué)生自學(xué)，同座合作畫(huà)出“三角形”，根據(jù)自學(xué)要求，學(xué)生一步一步操作，最后將自己的作品展示給其他同學(xué)看，“三角形”會(huì)畫(huà)了，其它的五邊形、八邊形等等同樣可以很快畫(huà)出了，這樣學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)不僅學(xué)會(huì)了“多邊形工具”的使用方法，而且逐漸學(xué)會(huì)自學(xué)的方法，每完成好一個(gè)操作，學(xué)生就會(huì)獲得一份成功的喜悅，就會(huì)從中品嘗到收獲的樂(lè)趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了、濃了，課堂教學(xué)的形式多了、新了，師生間的氛圍和諧輕松，給學(xué)生提供了更加廣闊的舞臺(tái)。此外，教學(xué)中的一些概念的名詞術(shù)語(yǔ)最難被孩子接受，適當(dāng)應(yīng)用一些形象生動(dòng)的比喻，對(duì)他們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的知識(shí)尤為重要。這樣一來(lái)，不僅有助于提高他們聽(tīng)課的興趣，而且還能達(dá)到幫助理解和記憶的目的。例如：在學(xué)習(xí)“畫(huà)圖”程序繪畫(huà)時(shí)，需要設(shè)置前景和背景顏色，這兩個(gè)詞語(yǔ)學(xué)生不易聽(tīng)懂，我是這樣來(lái)打比方的：“我們畫(huà)圖畫(huà)，要用紙和筆，在電腦中畫(huà)畫(huà)也一樣，要選好筆(前景)的顏色、紙(背景)的顏色……”;又如在介紹文件名的知識(shí)時(shí)，學(xué)生往往不明白文件名為何要由基本名和擴(kuò)展名兩部分組成，我用了這樣一個(gè)比喻：“文件的名字就像我們?nèi)嗣嗣怯尚帐虾兔纸M成的，文件的基本名就像人的名字，擴(kuò)展名就像文件的姓，用來(lái)區(qū)分各種類(lèi)型的文件。”諸如此類(lèi)的比喻，很好地幫助了學(xué)生的理解，達(dá)到了比較理想的教學(xué)效果。同時(shí)要讓學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中去，切身體會(huì)到信息技術(shù)課一定要學(xué)好。這不僅能深化教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，把學(xué)生的興趣推向高潮，而且還有利于拓展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力。
5結(jié)語(yǔ)
計(jì)算機(jī)信息技術(shù)是一門(mén)新興的學(xué)科，課程量大任務(wù)多。如何能讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)即可學(xué)到知識(shí)，又能學(xué)到方法，這就要求我們的老師時(shí)時(shí)刻刻的激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用有效的上課時(shí)間，讓學(xué)生在開(kāi)放的環(huán)境中自主練習(xí)，且要選擇合適的教學(xué)模式，適宜的教學(xué)方法，以期達(dá)到最佳教學(xué)效果。還要保證學(xué)生有創(chuàng)新的時(shí)間和空間，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，同時(shí)要讓學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中去。
參考文獻(xiàn):
[1]中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(討論稿)[R].教育部,2000.
計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文范文二：計(jì)算機(jī)信息管理能力提高措施
【摘要】隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展，計(jì)算機(jī)行業(yè)也越來(lái)越火爆，社會(huì)發(fā)展進(jìn)入到信息時(shí)代。很多公司開(kāi)始重視對(duì)計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展，近來(lái)因?yàn)槠髽I(yè)的信息化發(fā)展，我國(guó)的綜合國(guó)力和經(jīng)濟(jì)水平也得到了很大發(fā)展，本文作者結(jié)合自身觀(guān)點(diǎn)對(duì)如何提高當(dāng)今社會(huì)計(jì)算機(jī)的信息管理能力提出以下幾點(diǎn)建議。
【關(guān)鍵詞】提高;計(jì)算機(jī)信息;管理
眾所周知，現(xiàn)如今的社會(huì)是一個(gè)信息的社會(huì)任何事物的發(fā)展都離不開(kāi)信息的傳播，社會(huì)各行各業(yè)都和計(jì)算機(jī)都有著密切關(guān)聯(lián)[1]。計(jì)算機(jī)有著很多的優(yōu)勢(shì)，比如說(shuō)它能夠在很短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)信息的分類(lèi)處理，而這一點(diǎn)恰好是很多行業(yè)所需要的。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，擁有較高的信息處理水平就等于擁有了一張能夠快速發(fā)展的通行證，因此，強(qiáng)化企業(yè)的計(jì)算機(jī)信息管理能力十分必要。
1提升計(jì)算機(jī)信息處理能力的重要性
1.1對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全起到了一定的保護(hù)
現(xiàn)如今越來(lái)愈多的企業(yè)開(kāi)始重視起計(jì)算機(jī)信息管理制度的建立。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，建立良好的計(jì)算機(jī)信息管理制度有利于企業(yè)息化管理的建立，然而因?yàn)闆](méi)有聘用專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)信息管理工作人員，計(jì)算機(jī)信息管理發(fā)展一直比較緩慢。針對(duì)這種現(xiàn)象，本文作者認(rèn)為，企業(yè)應(yīng)該組建起專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)信息管理小組，并且要定期對(duì)他們進(jìn)行技術(shù)考察，定期做專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高計(jì)算機(jī)信息管理者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)[2]。眾所周知，良好的計(jì)算機(jī)信息管理水平有益于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，有益于建立起安全的計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)。只有這樣才能夠保證企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)更加快速，最大程度上提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
1.2提升了公司的信息處理能力
提升企業(yè)的計(jì)算機(jī)信息管理水平可以保證企業(yè)決策者命令下達(dá)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，促進(jìn)了企業(yè)的信息化管理的建立，有利于企業(yè)的發(fā)展，有益于企業(yè)建立起規(guī)范化的信息管理機(jī)制。因?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展離不開(kāi)信息的作用，所以，大力發(fā)展企業(yè)的計(jì)算機(jī)信息管理是十分必要的。
2我國(guó)計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
2.1制度的不完善
不完善的管理機(jī)制會(huì)使企業(yè)的管理制度產(chǎn)生混亂。到目前為止，我國(guó)大部分企業(yè)的信息管理水平都很低，很多企業(yè)中負(fù)責(zé)信息管理的工作人員沒(méi)有按照規(guī)章制度對(duì)信息進(jìn)行處理分類(lèi)，面對(duì)這種情況，企業(yè)應(yīng)該對(duì)這部分人予以嚴(yán)厲的警告，并對(duì)其施以相應(yīng)的處罰。
2.2技術(shù)的不熟練
在第二次科技革命之后，很多西方國(guó)家的科技水平得到很大提高，而我國(guó)的科技水平卻在很長(zhǎng)一段時(shí)間里一直停滯不前。眾所周知的是，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步關(guān)系到計(jì)算機(jī)信息管理水平的發(fā)展，所以，我國(guó)的計(jì)算機(jī)信息管理水平在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)也是處于比較低的狀態(tài)，嚴(yán)重妨礙了企業(yè)計(jì)算機(jī)信息管理水平的發(fā)展。
2.3認(rèn)識(shí)的不全面
做好計(jì)算機(jī)信息管理機(jī)制不但可以縮短信息處理的時(shí)間，而且可以對(duì)信息進(jìn)行收集、整理和分類(lèi)，為企業(yè)決策者的工作提供了很大的便利。然而很多企業(yè)在實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)信息管理的同時(shí)并沒(méi)有完全發(fā)揮出計(jì)算機(jī)信息管理的優(yōu)勢(shì)，阻礙了計(jì)算機(jī)信息管理的發(fā)展[3]。
2.4素質(zhì)不高
眾所周知，計(jì)算機(jī)信息的管理工作需要工作人員具備較高專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，然而，目前在我國(guó)的企業(yè)當(dāng)中負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)信息管理的工作人員普遍存在著專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)較低的現(xiàn)象，這在很大程度上阻礙了我國(guó)計(jì)算機(jī)信息管理的發(fā)展。由此看來(lái)，企業(yè)提高計(jì)算機(jī)信息管理水平離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)較高的人才。
3如何提高計(jì)算機(jī)的信息處理能力
3.1提高責(zé)任感
企業(yè)在大力發(fā)展計(jì)算機(jī)信息管理機(jī)制的同時(shí)必須要提高相關(guān)工作人員的責(zé)任意識(shí)。擁有更高的責(zé)任意識(shí)才能使相關(guān)的工作人員嚴(yán)于律己，有益于企業(yè)計(jì)算機(jī)信息管理的發(fā)展。
3.2建立健全信息管理?xiàng)l律
在發(fā)展計(jì)算機(jī)信息管理之前，一定要建立健全相應(yīng)的計(jì)算機(jī)信息管理?xiàng)l律。嚴(yán)格規(guī)定相關(guān)工作崗位的職責(zé)，制定分明的獎(jiǎng)罰制度，對(duì)違反制度的人員進(jìn)行嚴(yán)厲的警告并施以相應(yīng)的處罰，同樣的對(duì)那些優(yōu)秀的人員應(yīng)該在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行褒獎(jiǎng)，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
3.3提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
企業(yè)要定時(shí)對(duì)那些負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)信息管理工作的工作人員進(jìn)行技術(shù)抽查，對(duì)于不合格者要施以相應(yīng)的處罰措施，同時(shí)要定期組織技術(shù)講解和技術(shù)培訓(xùn)，提高計(jì)算機(jī)信息管理相關(guān)工作人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。
3.4提升技術(shù)管理水平
就目前來(lái)說(shuō)我國(guó)的計(jì)算機(jī)信息管理水平還是比較落后的，為了能夠盡快解決這一問(wèn)題，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，國(guó)家應(yīng)該和企業(yè)結(jié)合起來(lái)，大力發(fā)展科技，為計(jì)算機(jī)信息管理的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，企業(yè)也要提高相應(yīng)工作人員的技術(shù)水平，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才。相信在大家的共同努力之下，我國(guó)的計(jì)算機(jī)信息管理水平一定會(huì)得到飛速發(fā)展。
4結(jié)語(yǔ)
提升企業(yè)的計(jì)算機(jī)信息管理水平能夠直接提升企業(yè)的信息管理能力，保證企業(yè)信息傳播的安全性和及時(shí)性，保證計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的暢通。近來(lái)，各行各業(yè)也逐漸開(kāi)始重視起對(duì)計(jì)算機(jī)信息管理的應(yīng)用，對(duì)于如何提高企業(yè)的計(jì)算機(jī)信息管理能力，作者建議：①要提高相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識(shí);②企業(yè)要建立健全相關(guān)的條律;③企業(yè)要對(duì)相關(guān)的工作人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的知識(shí)培訓(xùn);④企業(yè)要提升對(duì)相關(guān)工序的技術(shù)處理水平。
參考文獻(xiàn)
[1]王文.關(guān)于提高計(jì)算機(jī)信息管理能力的研究[J].煤炭技術(shù)，2012(5)：274~275.
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[3]孫鋒，孫振宇.關(guān)于提高計(jì)算機(jī)信息管理能力的分析[J].電子制作，2013(18)：187.
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