淺談煤礦自主管理論文
煤礦班組安全自主管理的外部控制體系與煤礦班組安全自主管理內(nèi)控系統(tǒng)是相輔相成的。下面是學習啦小編為大家整理的淺談煤礦自主管理論文，供大家參考。
淺談煤礦自主管理論文篇一
《 煤礦區(qū)隊安全管理及自主管理研究 》
[摘 要]與其他行業(yè)相比，煤礦行業(yè)具有鮮明的特征。生產(chǎn)危險系數(shù)高是煤礦行業(yè)比較明顯的特點，煤礦的安全生產(chǎn)必須是常抓不懈的任務(wù)。安全生產(chǎn)是煤礦行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵要素，它必須得到集團和礦區(qū)領(lǐng)導人的足夠重視。安全生產(chǎn)、管理先行，做好管理工作要從礦區(qū)的基層做起。煤礦區(qū)隊是礦區(qū)基本的組成形式，區(qū)隊安全管理工作是整個礦區(qū)實現(xiàn)安全、高效和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。本文主要就煤礦區(qū)隊安全管理及自主管理研究展開淺要的分析，希望能為煤礦的安全管理工作貢獻綿薄之力。
[關(guān)鍵詞]煤礦;區(qū)隊;安全管理
中圖分類號：D9T7l 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X(2015)47-0182-01
隨著社會的發(fā)展和人類文明的進步，安全問題成為各界人士廣泛關(guān)注的社會熱點，煤礦安全更是如此。由于煤礦生產(chǎn)環(huán)境的復雜性和多樣性，安全生產(chǎn)一直是煤礦行業(yè)必須完成的首要任務(wù)。每年都有關(guān)于煤礦事故的報道，這極大地阻礙了煤礦行業(yè)面向現(xiàn)代化發(fā)展的進程。仔細研究煤礦事故的原因，筆者發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)事故是因為礦區(qū)安全管理工作不到位造成的。做好安全管理工作，不僅有利于降低事故發(fā)生的概率，還對提升礦區(qū)核心競爭力有著重要的意義。安全管理工作要從礦區(qū)的基本組織做起，這就對礦區(qū)區(qū)隊的管理工作提出了更高的要求。采取先進的管理模式和管理方法將區(qū)隊安全管理體系有機的結(jié)合起來，是實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的核心任務(wù)。
一、區(qū)隊安全管理工作出現(xiàn)的問題
1、安全意識淡薄
安全管理工作有效實施首先有賴于管理人員在思想上的重視，然而事實并非如此。盡管各個礦區(qū)都設(shè)有專門的安全管理部門，但是它們并沒有發(fā)揮其應有的價值。安全管理人員對于安全管理工作的重要性認識不足，他們的思想意識過于陳舊，落后的思想觀念阻礙了安全管理工作的展開。有些礦區(qū)領(lǐng)導為追求經(jīng)濟利益的最大化，他們一味地追求礦區(qū)的煤礦生產(chǎn)，使得安全管理工作處于擱置狀態(tài)。領(lǐng)導人員的不重視，進而影響了安全意識在礦區(qū)基層人員的普及工作，使得安全管理工作舉步維艱。
2、管理機制不健全
完善的管理機制是安全管理工作合理展開的基礎(chǔ)，目前許多礦區(qū)的管理機制沒有形成體系，出現(xiàn)了種種明顯的問題：第一，缺乏相配套的煤礦生產(chǎn)的考核標準，這就使得煤礦生產(chǎn)陷入無安全指標作為參考的尷尬境地;第二，對區(qū)隊員工的監(jiān)督和管理工作不到位，盡管許多礦區(qū)的安全制度已成為規(guī)章制度，但是在這些規(guī)章制度并沒有落到實處，在保證礦區(qū)生產(chǎn)目標的前提下，管理人員對區(qū)隊員工違反規(guī)章制度的現(xiàn)象幾乎處于放任狀態(tài);第三，安全規(guī)章制度不完善，每種制度的制定都要不斷革新和發(fā)展，在有些礦區(qū)依舊實行幾年前甚至十幾年前的安全規(guī)章制度，這早已無法適應當今的煤礦生產(chǎn)。
二、礦區(qū)區(qū)隊安全管理的措施
1、在礦區(qū)區(qū)隊營造安全文化
安全問題不是依靠一個組織或是個人就能解決的，它需要社會全體成員的共同努力。礦區(qū)區(qū)隊安全管理工作也是如此，區(qū)隊員工是礦區(qū)區(qū)隊的主體，他們不僅是保證區(qū)隊完成既定任務(wù)的主要力量，同時是遵循安全管理制度的主要成員。因此，礦區(qū)區(qū)隊的安全管理工作要從每一位員工做起，強化員工的安全教育、使用適當?shù)墓芾硎侄危诘V區(qū)內(nèi)營造出注重安全管理的文化氣息，有助于提高區(qū)隊人員安全生產(chǎn)的意識，有助于提升區(qū)隊員工遵循規(guī)章制度的自主性。
由于礦區(qū)員工的文化程度不高，安全意識不足的現(xiàn)象普遍存在，安全管理人員要適當?shù)膶T工進行引導，提升員工的安全意識。引導工作要注重一定的技巧，要做到理和情的有機統(tǒng)一，在傳遞安全生產(chǎn)知識的同時還要照顧到員工的自尊心。第一，定期的對員工開展安全教育活動，讓安全生產(chǎn)的理念深入到每個員工的心中;第二，定期考核員工的安全知識水平，區(qū)隊領(lǐng)導要定期考察員工的安全知識，對不合格者進行再教育;第三，嚴格遵循安全管理的規(guī)章制度，對不符合安全規(guī)范的生產(chǎn)環(huán)節(jié)及時作出相應的懲罰，讓員工懂得安全生產(chǎn)的重要性。
2、完善管理體制和規(guī)章制度
區(qū)隊要完善安全管理的機制，制定與煤礦安全生產(chǎn)相符合的管理體制：第一，管理系統(tǒng)要健全，要全方位、深層次、多角度的考慮安全生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié);第二，建立安全管理工作的問責制，要把安全管理工作落到實處 ，讓每一位員工、每一位領(lǐng)導各司其職，做到權(quán)利和責任的有機統(tǒng)一;第三，實行客觀公正的獎懲制度，對遵循安全規(guī)范的人員給予表彰，對違反安全規(guī)范的人員及時作出懲罰。安全管理工作的展開，必須要有一套健全合理的規(guī)章制度。規(guī)章制度的建立要符合本礦區(qū)的生產(chǎn)實際狀況，不能照抄照搬。在制定規(guī)章制度后，還要組織區(qū)隊所有員工進行學習，進而規(guī)范員工的工作行為。
3、定期檢查和考核礦區(qū)的安全性
要對礦區(qū)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)和礦區(qū)生產(chǎn)的所有員工進行整體的考核，深化礦區(qū)安全生產(chǎn)的管理工作。對煤礦生產(chǎn)的的機器設(shè)備定時進行檢修，對井下的生產(chǎn)環(huán)境逐步進行改善，及時排查安全事故的隱患。不僅如此，還要將安全制度滲透到煤礦生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)。如，安全生產(chǎn)制度、處理違章、設(shè)備維修等一系列制度的建設(shè)都要考慮到安全因素，讓安全理念深入到所有員工的內(nèi)心深處。建立安全教育培訓制度，要把安全教育上升到礦區(qū)的制度層面，以保證所有員工的人身安全。為了保障煤礦生產(chǎn)的安全系數(shù)，安全管理人員要組織區(qū)隊的所有員工進行安全操作規(guī)范、煤礦安全生產(chǎn)規(guī)程等安全知識的學習，使得員工能夠按照安全管理規(guī)程的標準進行相關(guān)的工作，盡可能降低發(fā)生安全事故的概率。
三、結(jié)語
總而言之，煤礦安全管理工作是煤礦企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的保證，而加強煤礦區(qū)隊安全管理工作是實施煤礦安全管理工作的關(guān)鍵。煤礦區(qū)隊是礦區(qū)基本的組成部分，也是煤礦生產(chǎn)的基本單位，礦區(qū)區(qū)隊安全管理工作的合理展開影響著整個礦區(qū)的安全生產(chǎn)。礦區(qū)領(lǐng)導要高度重視礦區(qū)區(qū)隊安全管理工作，要保持與時俱進的觀念，探究安全管理的有效途徑，制定適合本礦區(qū)安全生產(chǎn)的安全管理制度體系，這樣才能保障區(qū)隊的安全生產(chǎn)，進而推動礦區(qū)的安全管理工作。
參考文獻
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淺談煤礦自主管理論文篇二
《 煤礦企業(yè)班組安全自主管理外控體系的人控體系研究 》
【摘 要】煤礦班組安全自主管理的外部控制體系與煤礦班組安全自主管理內(nèi)控系統(tǒng)是相輔相成的，本文主要從煤礦班組安全自主管理的外部環(huán)境即人控體系方面進行論述，煤礦班組安全自主管理外控體系的完善是煤礦班組安全自主管理發(fā)展的基礎(chǔ)與保證。
【關(guān)鍵詞】煤礦企業(yè);班組建設(shè);自主管理;外控體系;人控體系;預防為主;和諧礦山
0 引言
礦山安全是煤炭工業(yè)穩(wěn)定、持續(xù)、高速發(fā)展的根本保證，是關(guān)系煤礦職工生命安全和身心健康、關(guān)系國家和集體財產(chǎn)不受損失的頭等大事。由于煤炭開采屬地下作業(yè)，生產(chǎn)環(huán)境惡劣，生產(chǎn)過程復雜，受到水、火、瓦斯、煤塵和冒頂?shù)榷喾N自然災害的威脅，致使煤礦生產(chǎn)安全問題較其他行業(yè)更重要、更復雜、更難解決。因此，安全生產(chǎn)歷來就是煤礦生產(chǎn)的頭等大事。
1 人的心理因素分析
1.1 不安全心理狀態(tài)
不安全心理狀態(tài)是指發(fā)生失誤及違章操作的種種心理狀態(tài)。其根源往往在于社會因素、環(huán)境因素、勞動管理以及本人的先天性心理素質(zhì)。其主要表現(xiàn)在：l)僥幸心理;2)投機心理;3)逆反心理;4)湊興心理。
1.2 心理主體面臨的周圍環(huán)境
1.2.1 作業(yè)環(huán)境
人們勞動始終離不開特定的環(huán)境。煤炭生產(chǎn)特殊的開采方式和惡劣的作業(yè)環(huán)境造就了煤礦工人這個特殊的群體。煤炭生產(chǎn)的第一現(xiàn)場是在井下，井下環(huán)境與一般勞動環(huán)境有很大區(qū)別。煤礦井下環(huán)境的復雜性，以及給作業(yè)帶來的負擔和危害，構(gòu)成了煤礦礦工勞動的特殊性：勞動強度大、安全衛(wèi)生條件差、工作時間長和環(huán)境艱苦。
1.2.2 人機系統(tǒng)
在生產(chǎn)活動中，人是勞動的主體，環(huán)境是條件，機器則是勞動工具。隨著工具的不斷改進，人與機器的關(guān)系在發(fā)生變化。井下機械系統(tǒng)比較復雜，空間小，設(shè)備多且笨重，工作地點變換頻繁。煤礦人機系統(tǒng)的特殊性，給工作帶來諸多不利，其中勞動強度大，人機匹配不當，又是導致事故多發(fā)的原因。
1.2.3 家庭
家庭是以婚姻為基礎(chǔ)和起點，以其中成員間人際關(guān)系為紐帶，以生育、消費、贍養(yǎng)、教育等為基本社會職能，是一定條件下的法律和道德觀念所承認的社會生活的組織形式。礦工是社會群體中較為特殊的一部分，家庭生活一般有以下特點.：夫妻兩地分居多，農(nóng)民工的家屬一般均留在農(nóng)村務(wù)農(nóng)，在礦上住單身宿舍;家庭負擔重，子女多;年輕人多，處在婚戀期的人多;夫妻感情糾葛、住房、經(jīng)濟等問題突出，易導致影響安全的心理情緒。
1.2.4 團體控制
人的任何行為都是社會行為，煤礦事故心理行為醞釀于團體之中。煤礦區(qū)隊作為基層組織，各種規(guī)章制度構(gòu)成了這個群體的正式規(guī)定，除此之外，還有一部分是約定俗成的，包括安全意識等非正式規(guī)定。群體在相互作用下，會發(fā)生種類化過程，即由于相互影響模仿，使個體受到暗示，形成一種公認的非正式行為規(guī)范，表現(xiàn)為從眾行為傾向。因此，既要看到大眾行為有積極的作用，也要看到大眾行為的負面影響，容易出現(xiàn)在團體的“壓力”下隨大流做出錯誤的判斷，這將使團體安全思想行為失控，是嚴重的安全隱患。
1.3 人的行為因素分析
行為科學理論認為人的行為受社會、生理和環(huán)境等因素的影響。因而，生產(chǎn)中引起的不安全行為、造成的人為失誤和“三違”發(fā)生的原因是復雜的。有了這樣的認識，對人為事故的分析就不能停留在“人因”這一層次上，應該進行更為深入地分析。例如分析人的不安全行為表現(xiàn)時，應分清是生理的還是心理的原因;是客觀的還是主觀的原因。關(guān)于人的不安全行為分析，是從人的行為、動機和心理狀態(tài)開始的，研究產(chǎn)生人為失誤造成不安全動作的主要原因。由于種種的不安全動作、不安全操作，造成了安全事故的發(fā)生。
1.4 安全行為分析
人的安全行為是復雜和動態(tài)的，具有多樣性、計劃性、目的性、可塑性，并受安全意識的調(diào)節(jié)，受思維、情感、意志等心理活動的支配，同時也受道德觀、人生觀和世界觀的影響;態(tài)度、意識、知識、認知決定人的安全行為水平，因而人的安全行為表現(xiàn)出差異性。由于千差萬別的個性，人的自由度比機器大得多。每個人的心理特征和心理狀態(tài)要在人機系統(tǒng)中得到協(xié)調(diào)一致，是一個非常復雜的問題。為此，要根據(jù)人的共性和人的信息特征來深入研究和分析操作人員容易產(chǎn)生不安全行為的基本原因以及事故發(fā)生的一般規(guī)律，從而采取必要措施減少人為的失誤，從而保證煤礦的安全生產(chǎn)。
2 “人控”的方法和措施
2.1 安全教育為基礎(chǔ)，注重思想引導力
安全生產(chǎn)的順利進行要有具有安全思想的員工來完成，而員工抓安全的積極性和主動性以及安全生產(chǎn)的管理離不開安全教育。注重從思想上入手，向員工灌輸一種積極強烈的安全意識，將極大地促進安全生產(chǎn)持續(xù)順利進行。
2.2 加強技術(shù)管理，提高員工操作力
安全事故的一般都發(fā)生在生產(chǎn)的第一線，據(jù)不完全統(tǒng)計，約有98%的安全生產(chǎn)事故的發(fā)生是由員工的不安全操作造成的，因此，從客觀上講，這些事故完全是可以得到避免的。因此，加強技術(shù)管理，進而提高員工的操作力，將會大大減少不安全操作行為的發(fā)生，有效地防止安全事故的發(fā)生。
具體措施包括：優(yōu)化工程設(shè)計、合理布局采場、提供安全生產(chǎn)技術(shù)保障;以人為本的科技興安措施，如人體生物鐘、下井人員的測控儀等。
要不斷強化綜合素質(zhì)教育，提高安全人力資源質(zhì)量。從強化安全教育手段、提高安全教育效果入手，增強員工遵章守紀的自覺性和安全管理的執(zhí)行力，提高員工個體和群體的業(yè)務(wù)技能和安全保障能力，真正把安全教育培訓作為開發(fā)人力資源、利用人力資源、提高人力資源質(zhì)量的手段，為安全生產(chǎn)提供最基礎(chǔ)的保障。
2.3 加強責任落實力的管理
煤炭企業(yè)安全管理的重心在基層區(qū)隊，重點是井下現(xiàn)場，關(guān)鍵是基層管理干部，只有牢牢抓住基層不放松，緊盯工作現(xiàn)場，充分發(fā)揮各級管理干部尤其是基層干部在安全管理工作中的作用，才能從根本上堵塞安全管理的漏洞，最大限度的保障安全生產(chǎn)。為此，煤礦應注重將傳統(tǒng)手段和創(chuàng)新思維相結(jié)合，積極探索和實踐新的安全管理方法，把安全管理重心下移作為安全管理創(chuàng)新的突破口，狠抓管理責任的落實，確保安全措施的有效實施。
具體措施包括：安全風險抵押金制度，年度、季度、質(zhì)量包保制度;管理干部下井抓“三違”、罰款指標、撿拾垃圾;“三違”比率的考核、“三違”性質(zhì)的界定、安全質(zhì)量問題罰款的規(guī)定;業(yè)務(wù)保安責任措施，包括技術(shù)比武、以師帶徒、專業(yè)包保、部室切塊包保等;安全督察制度，如安全督察隊、干部督察隊等。同時在責任落實上嚴抓閉(下轉(zhuǎn)第288頁)(上接第283頁)合。安全工作的閉合是衡量安全管理是否到位的主要標志，要把責任落實的重點放到了閉合上，凡事重閉合、凡事抓閉合，提高安全質(zhì)量管理的效能。
2.4 發(fā)揮績效考核的拉動力
具體措施包括：安全積分獎勵制度;推行結(jié)構(gòu)工資制;雙基獎懲考核辦法;礦長嘉獎令制度等。具體內(nèi)容有：
1)嚴把目標考核
2)是在干部考核上重數(shù)量更重質(zhì)量
3)是在工作保障上注重績效考核拉動
2.5 形成風險共擔的激勵力
具體措施包括：事故層級追究處理辦法、首例事故升級處理制度、精品工程獎勵制度、罰款交現(xiàn)金制度等。建立塔式垂直管理模式，對責任范圍內(nèi)出現(xiàn)的人身安全事故、重大非人身事故、質(zhì)量低劣問題、重大隱患和主要不安全問題、嚴重違章事件等安全質(zhì)量管理問題實行連帶責任處罰，層級追究。
3 結(jié)束語
總之，通過實施個人管理、崗位管理和班組管理三個層次的基層安全自主管理，建立起煤礦自主管理外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境的重要組成部分，是實現(xiàn)班組和煤礦本質(zhì)安全的重要途徑。
【參考文獻】
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[2]謝曉宇.如何做好班組管理工作[J].車間管理，2000(01).
淺談煤礦自主管理論文篇三
《 論煤礦班組安全管理 》
摘 要：加強煤礦 企業(yè)安全管理，是維護企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境的重要內(nèi)容，而班組安全管理是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)。搞好班組安全管理必須切實解決班組安全管理中存在的一些問題，落實好安全管理制度，采取制度化， 科學化，規(guī)范化，人性化的管理方式，才能真正切實防止各種事故的發(fā)生。根據(jù)多年對煤礦各類班組長的培訓經(jīng)驗， 總結(jié)出煤礦班級安全管理中存在的問題與對策。
關(guān)鍵詞：煤礦班組;安全;管理;對策
1 制定高透明度、科學的管理制度
安全管理制度是指導、維護安全管理、安全作業(yè)的依據(jù)，經(jīng)多年調(diào)研，認為，搞好煤礦班組安全管理必須認真解決下列問題：制度應具有較強的透明性和可操作性。這樣才能真正促進安全生產(chǎn)。目前煤礦企業(yè)班組管理制度基本上是班組長個人說了算，管理獨斷專行，班組制度說變就變，說改就改，既影響了班組長的管理權(quán)威性，又傷害了安全制度的連續(xù)執(zhí)行。更有甚者，有些班組的制度對上一套，對下又是一套，對一些特殊員工又是一套，長久以往，嚴重破壞了安全管理的中心地位，打擊了職工參與安全管理的積極性，導致消極怠工等現(xiàn)象發(fā)生。故此，班組管理制度透明度越高，也就不會存在特殊員工。越有利于制度執(zhí)行，越有利于職工參與安全管理意識的提高。而制定高透明的制度并保證其可執(zhí)行，可操作的關(guān)鍵：一是區(qū)隊等各級領(lǐng)導的參與及支持，二是制度本身的科學性與合理性，三是班組長個人全面素質(zhì)的提高。
2 堅持班組安全 教育、培訓的全員化、全過程化
班組全員安全培訓教育是搞好班組安全管理的基礎(chǔ)。班組的安全培訓教育應針對本班組生產(chǎn)實際和職工的作業(yè)安全需求，采取集中與分散、班前會、專業(yè)會、脫產(chǎn)送培等多種形式，分析典型經(jīng)驗或事故案例，對要害崗位、特種作業(yè)人員、新上崗或換崗人員進行經(jīng)常性安全業(yè)務(wù)和操作技能培訓，不斷增強職工自保、互保和聯(lián)保責任意識。提高處理和防范事故能力和自我保護能力，從而避免和杜絕各類事故發(fā)生。
目前，煤礦班組安全教育培訓存在諸多問題，其表現(xiàn)現(xiàn)象首先是班組長參加脫產(chǎn)培訓人員少、次數(shù)少，有的甚至沒有參加過一次安全培訓，主要原因一是煤礦企業(yè)認識不足，認為班組長作為班組核心，生產(chǎn)骨干脫產(chǎn)后會影響生產(chǎn)，二是個別班組長只顧眼前利益，認為脫產(chǎn)培訓期間收入降低而派人冒名頂替培訓，甘冒違章違法風險。班組長不參加安全脫產(chǎn)培訓，不僅不利于班組長本身業(yè)務(wù)能力提高，也挫傷了職工學習業(yè)務(wù)的積極性，對班組安全管理的危害是顯而易見的。其次是不按需送培職工，對核心崗位人員、生產(chǎn)骨干成員不愿送培，針對強制性安全培訓應付差事，搞專業(yè)培訓戶，班組內(nèi)甚至有人長期參加各類學習班。至于不脫產(chǎn)的安全教育培訓，如專業(yè)學習會，安全每周活動日制更無庸談及，班前會講安全也是一句“注意安全”了事。以上種種，不及時糾正，不及時提高，搞好班組安全管理就是一句空話。
3 嚴格細致落實班組安全管理措施
從嚴從細落實各項安全措施，是搞好班組安全管理的重要保障。班組首先要嚴格貫徹規(guī)章制度，執(zhí)行好各種安全獎罰措施，做到鐵面無私，平等對待。有的班組，在落實安全措施上，對外一套，應付檢查一套，對上級一套，而對下、對內(nèi)、不檢查又是一套，注重面子活，不講實際效果，措施落實成為空中樓閣，好看摸不著。例如，對某些安全隱患的處理落實上，有的班組、制度措施落實常常是說起來嚴肅無情，做起來感情至上，先看面子，先看人情，制度落實因人而異，例如安全獎罰制度。有的班組、制度只有布置，而無落實的反饋與監(jiān)督，制度落實聽之任之，放任自流，例如，班組“文明生產(chǎn)”此項規(guī)定。總之，制度不從嚴從細落實，就會危及制度、措施的嚴肅性、權(quán)威性。長此下來，班組安全管理也就隨風而逝。
4 經(jīng)常注意班組安全檢查
注重班組安全檢查是搞好班組安全管理的重要一環(huán)。班組要經(jīng)常性自查互查、專項檢查等多種形式，對生產(chǎn)現(xiàn)場各類隱患進行及時查處和治理，糾正違規(guī)違法行為，堵塞管理上存在的漏洞，制定嚴密的監(jiān)護措施，徹底消除事故隱患，以促進班組安全管理工作。各級執(zhí)法人員、群監(jiān)網(wǎng)員、青監(jiān)崗員、班組長要切實負起責任，經(jīng)常性、不定期地深入生產(chǎn)現(xiàn)場監(jiān)督查處各類隱患和問題，確保生產(chǎn)過程中各個環(huán)節(jié)的安全運作。班組安全檢查的主要問題也即是某些班組長們的“經(jīng)驗”是如何應付上級單位和部門的安全生產(chǎn)檢查，他們摸清了檢查 規(guī)律，例如月檢、季檢、年檢，檢查前大搞突擊，班組安全臺帳補得整整齊齊，各種隱患整改完畢，工作場所干凈整齊，生產(chǎn)停工準備迎接檢查。其實，這種自以為聰明的做法既不利于檢查，又不利于整改。給班組安全管理帶來了極大不利。要真正達到安全檢查的目的，班組安全生產(chǎn)應該“檢查前后一個樣，有無領(lǐng)導一個樣”，糾正應付檢查的思想，同時搞好互查、自查，讓安全檢查成為班組安全管理的檢察員?！ ? 建立 科學的班組安全體系
班組要結(jié)合自身實際，建立一套科學的、有效的、相互制約的安全管理體系和嚴密的安全管理 網(wǎng)絡(luò);加強對各種設(shè)備設(shè)施的全方面管理和班組生產(chǎn)方式施工的全過程管理，加大安全管理的投入，提高班組生產(chǎn)中安全防護的科學含量。就煤礦生產(chǎn)而言，各種安全制度、措施不可謂不全，各種安全設(shè)施不可謂不多，如何組合成一個科學系統(tǒng)的班組安全管理體系，是一個煤礦人員面臨的而且應引起高度關(guān)注的重要課題，這方面，筆者認為，義馬煤業(yè)集團的“班組長職能轉(zhuǎn)變”這一制度值得借鑒。
班組是 企業(yè)中最小的生產(chǎn)單位，在班組中形成齊抓共管的“大安全”格局，營造濃厚的“人人事事保安全”、“向管理要安全”、“向管理要效益”的安全文化氛圍，切實解決好目前煤礦班組安全管理中的一些問題，充分調(diào)動、激發(fā)每個職工的安全生產(chǎn)積極性，對搞好煤礦企業(yè)安全管理、提高煤炭企業(yè)效益、維護煤炭企業(yè)經(jīng)營環(huán)境具有基礎(chǔ)性的意義。
6 抓重點，創(chuàng)特色，全面推動班組安全管理
一是搞好班組現(xiàn)場安全管理。企業(yè)的一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成，各項規(guī)章制度都要靠班組落實，把班組安全工作的重點放在現(xiàn)場，是企業(yè)把整個安全生產(chǎn)目標轉(zhuǎn)化為實施運作的有效途徑。搞好現(xiàn)場安全管理，必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素(即人、機、料、法、環(huán))有機地結(jié)合起來，只有通過高標準、嚴要求、勤檢查等手段搞好班組的現(xiàn)場安全管理，才能確保安全生產(chǎn)。
二是進一步深化安全文化建設(shè)在班組的推廣，促進安全工作持續(xù)改進。要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大職工所接受和認可，形成制度文化。重點是將其具體化，以進一步落實到班組，落實到職工的生產(chǎn)和生活中去，形成職工的自覺行為。為此，應把安全文化和制度建設(shè)相結(jié)合，從職工的儀容儀表、日常行為、作業(yè)標準等方面進行了明確的規(guī)范，制定并推廣操作性、實用性強的安全行為標準，抓好人的行為規(guī)范和良好習慣養(yǎng)成。
三是班組安全生產(chǎn)過程中，必須正確處理好安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系，始終堅持“安全高于一切，安全重于一切，安全先于一切，安全影響一切”的安全理念，按照“安全第一，生產(chǎn)第二”的要求，以“人員無失誤、系統(tǒng)無缺陷、設(shè)備無故障、管理無漏洞”為目標，做到不安全不生產(chǎn)，生產(chǎn)向安全讓路，以安全促生產(chǎn)。
四是建立完善班前提示安全、班中檢查安全、班后小結(jié)安全制度，規(guī)范班前會制度，完善班組安全活動日制度、班組技能培訓制度、班前安全宣誓等管理制度，抓重做好現(xiàn)場安全交接班、安全隱患排查以及登記編號、整改、巡查、驗收等工作。特別是建立職工“三違”檔案。對“三違”建立檔案，依據(jù)違章時間、地點、原因、人員，有針對性地對癥下藥進行 教育。
五是完善班組安全互保(聯(lián)保)標準，實行動態(tài)聯(lián)保，切實落實安全互保(聯(lián)保)制度。強化互保(聯(lián)保)對子認真履行互保、聯(lián)保職責。工作中互保(聯(lián)保)對子之間要對對方人員的安全負責，做到互相提醒、互相照顧、互相關(guān)心、互相監(jiān)督、互相檢查、互相保證。班組各互保對象之間，班組與班組之間，在作業(yè)過程中要實行聯(lián)保。在工作中發(fā)現(xiàn)互保對象以外的人員有不安全行為與不安全因素，可能發(fā)生意外情況時，要及時提醒糾正。
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