[摘要]自主創(chuàng)新，已成為我國當務之急。人才是自主創(chuàng)新的關(guān)鍵。政府要積極主動地充當自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略規(guī)劃者、推動者，營造良好的創(chuàng)新環(huán)境，有力地去創(chuàng)造真正能體現(xiàn)人盡其才，才盡其用的客觀環(huán)境，以吸引為實行自主創(chuàng)新戰(zhàn)略所需的有用之才，通過招商引資與引才借智緊密結(jié)合、通過請進來，走出去等多途徑廣泛聚集人才。

　　[關(guān)鍵詞]自主創(chuàng)新；研發(fā)性投資；高科技俱樂部；人才戰(zhàn)略
　
　　目前我國科技人才的資源總量位居世界前列，但創(chuàng)新人才匱乏。人才是具有高增值性和惟一具有能動性的資源，是創(chuàng)新之本。要提高自主創(chuàng)新能力，就要想方設(shè)法發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、吸引人才和穩(wěn)定人才，讓人才的創(chuàng)造性得到最大程度的發(fā)揮。
　　
　　一、政府要鼓勵跨國公司研發(fā)性投資，重視學習吸收創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
　　
　　在強調(diào)自主創(chuàng)新的今天，原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新固然重要，但消化吸收創(chuàng)新更不可忽視。我國自主創(chuàng)新人才數(shù)量不足，素質(zhì)不高，創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)新能力有限。而發(fā)達的資本主義國家，資金雄厚，匯集全球的頂尖人才，鼓勵創(chuàng)新，在幾百年的發(fā)展歷程中積累了豐富的創(chuàng)新經(jīng)驗。我們鼓勵研發(fā)性投資企業(yè)在我國投資，學習他們成功的經(jīng)驗，拿來為我所用，同時在學習的基礎(chǔ)上注重消化吸收。惟有如此，才能尋求捷徑，少走彎路，才能盡快培養(yǎng)我國的自主創(chuàng)新研發(fā)人才。
　　我國政府要鼓勵和吸引跨國公司的研發(fā)性投資。為其進行研發(fā)投資創(chuàng)造良好的法律環(huán)境和政策環(huán)境。加快與跨國公司研發(fā)性投資有關(guān)的法律規(guī)章的修訂與完善工作，取消外商投資中對研發(fā)性投資等方面不合理的要求與規(guī)定，降低跨國公司進入的各種交易成本，加大對跨國公司的政策宣傳力度，增強對跨國公司研發(fā)性投資的吸引力。以此來把握研發(fā)全球化的發(fā)展趨勢。例如，日本堅持以消化吸收創(chuàng)新為主的技術(shù)政策，在戰(zhàn)后30年實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不間斷的優(yōu)化升級，成為經(jīng)濟大國。韓國走的也是消化吸收創(chuàng)新的道路，同樣取得了成功。我國改革開放以來的實踐，很大程度上走的也是引進技術(shù)消化吸收創(chuàng)新的路線。我們要總結(jié)我們自己的成功經(jīng)驗，完善引進技術(shù)的消化、吸收和再創(chuàng)新機制，把自主創(chuàng)新與技術(shù)引進、消化和吸收有機結(jié)合起來，努力實現(xiàn)在引進基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，促進我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)持久性優(yōu)化升級。
　　
　　二、政府要重視并充分利用歸國高科技人才資源優(yōu)勢
　　
　　歸國高科技人才擁有獨特的優(yōu)勢，擁有在國外知名大學學習的經(jīng)歷，理論功底深厚，學識淵博；擁有學科前沿知識，能站在全球前沿領(lǐng)域探討前沿問題；擁有多國工作的經(jīng)歷，了解多國的知識與技術(shù)，視野開闊：在發(fā)達的資本主義國家學習與工作，重視能力的氛圍，促使他們具備創(chuàng)新思想與創(chuàng)新意識，擁有競爭能力與實力，由于他們具備了上述素質(zhì)，因此，他們能為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展獻計獻策，亦能成為創(chuàng)新的主力軍。如果擁有了這些人才，就能帶來一個甚至一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的高科技項目，他們是寶貴的人力資源。
　　如今，“海歸派”變成“海待派”，我國沒有充分重視這一群體的作用，應積極創(chuàng)造條件，為他們提供發(fā)展、創(chuàng)新的空間。國家、地區(qū)以及有條件的企業(yè)，重視創(chuàng)建留學生創(chuàng)業(yè)園，吸納海外留學人員回國創(chuàng)業(yè)。通過留學生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)辦，吸引留學生在高科技如計算機軟件、綠色新型產(chǎn)品、生物醫(yī)學等領(lǐng)域作研究，或創(chuàng)辦企業(yè)。在創(chuàng)業(yè)園要創(chuàng)造良好的環(huán)境，組織科技周、企業(yè)家沙龍、專題講座等各種科普活動，為科技人員交流信息牽線搭橋，促進企業(yè)科技創(chuàng)新活動。
　　重視歸國科技人才，要建立良好的人才機制。政府要制定一系列引智政策，尤其是對于一些國內(nèi)急需、領(lǐng)先國內(nèi)或國際的技術(shù)項目給予特殊優(yōu)惠政策和資金支持，讓他們感覺到國家對他們的重視和尊重。通過多種激勵措施，調(diào)動其積極性，確保自主創(chuàng)新動力長盛不衰。依靠人才機制來實現(xiàn)自主創(chuàng)新目標。按市場經(jīng)濟規(guī)律，建立強大的人才庫，實行課題招標、科技成果獎勵、技術(shù)入股等一系列激勵制度，使歸國科技人才享受到科技成果轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟成果帶來的利益，特別是對在園區(qū)高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展中做出突出貢獻、創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益的高級人才給予重獎，以此來鼓勵他們創(chuàng)新的熱情，取得更大的成績。
　　
　　三、政府要引導企業(yè)通過請進來，走出去，合作獲得創(chuàng)新人才
　　
　　韓國用了短短40余年時間，以相當于我國4％的人口和1％的國土面積，創(chuàng)造出相當于我國2／5的經(jīng)濟總量，一舉躋身于中等發(fā)達國家之列，正積極籌劃跨入發(fā)達國家門檻，力爭實現(xiàn)在未來10年內(nèi)進入世界科技八強和經(jīng)濟十強的發(fā)展目標。他們創(chuàng)新發(fā)展過程中的經(jīng)驗是，引進吸收、大膽創(chuàng)新、積極合作、敢于冒險。這些值得我們學習借鑒。

我國許多成功的企業(yè)，都有引進來、走出去的經(jīng)歷，如聘請國外相關(guān)領(lǐng)域的專家，幫助做消化吸收工作，使其較快地掌握核心技術(shù)，解決相關(guān)問題，帶領(lǐng)、培育技術(shù)創(chuàng)新人才。有條件的企業(yè)，在國外建立自己的研發(fā)機構(gòu)，充分利用國外國際化的人力資源，進行創(chuàng)新。海爾、格蘭仕是最好的例證，華為在全球亦有11個研發(fā)中心。自主創(chuàng)新并不是閉門造車。發(fā)達的信息社會和開放的全球環(huán)境，為我們提供了追趕世界先進水平的有利條件。奇瑞作為我國自主創(chuàng)新的一面旗幟，它的經(jīng)驗，就是充分利用了全球化資源，與世界最優(yōu)秀的研發(fā)機構(gòu)聯(lián)合合作，以我為主，為我所用，與世界先進水平的研發(fā)機構(gòu)的聯(lián)合研發(fā)，迅速造就了一支自己的研發(fā)隊伍，對企業(yè)的創(chuàng)新，占領(lǐng)技術(shù)制高點，無疑起到重要的作用。
　　
　　四、充分利用大學資源，走產(chǎn)學研之路
　　
　　技術(shù)創(chuàng)新成果來源于知識創(chuàng)新成果，知識創(chuàng)新成果來源于基礎(chǔ)研究，高校學科門類齊全，基礎(chǔ)研究力量雄厚，由于學科交叉和相互融合，不斷衍生出新思維、新理念、新設(shè)計，爆發(fā)出新的科技生產(chǎn)力。據(jù)國際權(quán)威機構(gòu)調(diào)查，世界上70％以上的高科技成果與高校有關(guān)，世界上83．6％的科技園是依托高校而建或與高校建立了緊密型聯(lián)系。據(jù)江蘇省經(jīng)貿(mào)委統(tǒng)計，2003年全省工業(yè)企業(yè)開發(fā)的省以上新產(chǎn)品80％是通過產(chǎn)學研合作開發(fā)的，關(guān)鍵技術(shù)均來自高?；蚩蒲袉挝?，而企業(yè)自主開發(fā)的只占20％。高校和科研院所是專門從事科學研究的，與他們進行合作既能彌補企業(yè)自身科研能力的不足又能縮短創(chuàng)新周期，提高自主創(chuàng)新的成功率。
　　政府要重視創(chuàng)新園區(qū)的建設(shè)。凡在研究型大學聚集地如北京、上海、南京、武漢、西安等按硅谷模式結(jié)合中國實際建設(shè)重點大學科技園區(qū)。研究型大學具有較強的科研力量，依托大學科技園、博士后流動工作站、博士后創(chuàng)業(yè)中心的科研、人才、信息等優(yōu)勢，通過大學與園區(qū)內(nèi)的企業(yè)之間的良性互動，加快信息、知識、人才的交流，既可以提高科研成果的商品化率，又可以提高園區(qū)內(nèi)企業(yè)自主創(chuàng)新的能力。
　　美國政府通過研究項目和采購合同影響科研機構(gòu)的研發(fā)活動：通過制定投資和技術(shù)標準，減少研發(fā)中的盲目性。美國四所一流的研究型大學加州大學伯克利分校、哈佛大學、麻省理工學院和斯坦福大學的合作研究中心，是其中較為成功的合作范例。
　　
　　五、參與國際高科技俱樂部的一些重大活動
　　
　　當今世界全球性的技術(shù)競爭不斷加劇，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新面對的技術(shù)問題越來越復雜，研發(fā)成本呈上升之勢，研發(fā)風險亦加劇，技術(shù)的綜合性和集群性越來越強，尤其是高技術(shù)，即使是技術(shù)力量雄厚的企業(yè)也會面臨技術(shù)資源短缺的問題。為此，發(fā)達國家間為取得互補，常通過雙方或多方合作來研制開發(fā)高新技術(shù)產(chǎn)品，共享技術(shù)創(chuàng)新的成果，滲透世界市場。通過參與合作可實現(xiàn)技術(shù)學科與領(lǐng)域之間的互補，使具有符合需要的研發(fā)資源聚集在一起，共同實現(xiàn)創(chuàng)新目標；通過參與合作亦可縮短收集資料、信息的時間，提高技術(shù)創(chuàng)新速度。有利于以較低的轉(zhuǎn)換成本進入新的領(lǐng)域，分攤創(chuàng)新成本和分散創(chuàng)新風險。我國要積極參與國際舞臺各種各樣的科技活動，充分利用這一創(chuàng)新平臺提高創(chuàng)新能力。參與的過程既是學習的過程，也是創(chuàng)新人才培養(yǎng)和鍛煉的過程。如深圳最近成立的深圳高科技投資基金俱樂部，其成員有荷蘭ING霸菱(中國)投資基金、法國蘇伊士(亞洲)投資基金、美國華登(中國)投資基金、美國國際數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)投資公司以及臺灣寶等6家風險投資機構(gòu)。將海外風險基金的成功運作模式、管理經(jīng)驗引進到深圳和中國大陸其他地區(qū)，對培育中國高新科技風險投資市場具有重要意義。
　　
　　六、政府要鼓勵企業(yè)積極倡導學習型組織，以培養(yǎng)人才
　　
　　學習型組織的管理理念是美國著名管理學家彼得，圣吉在《第五項修煉學習型組織的藝術(shù)與實務》中提出來的。學習型組織是指培養(yǎng)整個企業(yè)的學習氣氛，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力，而建立起來的一種有機的、高度柔性的、橫向網(wǎng)絡(luò)型的、符合人性的、能持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的組織。通過學習型組織的創(chuàng)建，為員工學習、提高構(gòu)建一個好的基礎(chǔ)平臺，員工之間可實現(xiàn)知識共享。在學習型組織中的每個成員，攤出心中的假設(shè)，引導員工暢所欲言，自由交流，員工在開放交流中相互學習，相互借鑒，相互促進，共同提高。學習型組織的建立也可促進顯性知識的集成，隱性知識向顯性知識轉(zhuǎn)化。尤其隱性知識是組織極其寶貴的財富，但現(xiàn)實中難以挖掘，通過交流平臺的搭建，員工在交流中相互傳遞知識，思想的碰撞會產(chǎn)生新的思想，新的觀點，因而促使員工素質(zhì)不斷提高。學習型組織的創(chuàng)建是培養(yǎng)人才的捷徑。
　　提高自主創(chuàng)新能力，需要知識作基礎(chǔ)。創(chuàng)新需要形成良好的知識共享、相互促進的氛圍。創(chuàng)新需要圍繞組織的戰(zhàn)略目標，發(fā)揮團隊的共同智慧。因此，致力于創(chuàng)新的企業(yè)都要形成學習的氛圍，努力把企業(yè)辦成學習型組織，在良好的學習氛圍中培植創(chuàng)新的活力。