詞語品格的解釋和造句
品格一詞解釋為品行風(fēng)格,你會(huì)用詞語品格怎么造句?以下是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼钠犯駜?nèi)容,有興趣的朋友快來閱讀欣賞吧。
品格的釋義
讀音:pǐn gé
解釋:(1) 品性。(2)指文學(xué)、藝術(shù)作品的質(zhì)量和風(fēng)格
品格的造句
1) 一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,無論是嚴(yán)寒,還是酷暑,它四季常青,象征著山區(qū)人民正直、質(zhì)樸的品格和積極向上、艱苦奮斗的精神。
2) 永不言敗,是成功者的最佳品格。
3) 品格可能在重大的時(shí)刻表現(xiàn)出來,但它卻是在無關(guān)緊要的時(shí)刻形成的!
4) 立一等品格,求一等學(xué)識(shí),成一等事業(yè)。
5) 冬天,非常寒冷。說實(shí)話,我不希望它來臨,可是它來臨時(shí),我卻有異樣的感覺。啊,我愛冬天,因?yàn)椋?ldquo;疾風(fēng)知?jiǎng)挪?rdquo;,我愛它的品格。
6) 患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)。
7) 真心的對別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣,是推銷員最重要的品格。
8) 我喜歡美麗的菊花,更喜歡菊花傲霜斗寒的品格!
9) 患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然;……
10) 人生中,你要知是非以不辯為解脫,煩惱以忍辱為智慧,辦事以盡力為有功,處人以真誠為品格。做人的方略是:把好自己的口,明了心中的事,干好手里的活,走好自己的路。
11) 我愛蓮是因?yàn)樗鼭嵣碜詯鄣钠犯?我愛蓮是因?yàn)樗硖幠婢扯鴬^力向上的精神。
12) 春天來到這里,竹林間花卉盛開、飄香的野花在竹叢中微笑,與翠竹交相輝映,爭芳斗艷。春意盎然的景色中,一支支春筍破土而出,生機(jī)勃勃,迸發(fā)出向上的精神品格。
13) 梅花不畏嚴(yán)寒,不俱風(fēng)雪的品格時(shí)時(shí)激勵(lì)著我;梅花把美麗和清香獻(xiàn)給世界,把寂寞留給自己的精神時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。我要把梅花永遠(yuǎn)裝在心里,讓我的心和梅花的品格一起跳動(dòng)。
14) 梅花不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
15) 以率先垂范的品格,激勵(lì)學(xué)生;以廣博精深的學(xué)識(shí),豐富學(xué)生;以循序漸進(jìn)的誘導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)生。
16) 我喜愛小草,因?yàn)樗视诩拍療o私奉獻(xiàn)。在春暖花開百花爭艷的時(shí)候,蝴蝶為這一朵朵花飛來飛去,而小草卻默默無聞地扎根生長。他的品格何等謙遜遜!
17) 一個(gè)人的美不在外表,而在才華、氣質(zhì)和品格。
18) 梅花不畏嚴(yán)寒,傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象,是中華民族的向征。梅花與別的花不一樣,越是寒冷,越是風(fēng)凄雪壓,花開得越精神,越秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!
19) 苦難是人生最好的老師,苦難是人生的一筆財(cái)富,苦難是流動(dòng)于地底的地火;苦難磨礪你的品格,讓你的思想升華;苦難是人生為你描繪的一道壯麗的風(fēng)景線。
20) 看待臘梅,不僅因?yàn)樗瑸槭篱g付出所有的清香和美麗。我們還要學(xué)習(xí)它能在寒風(fēng)呼嘯中堅(jiān)忍頑強(qiáng)傲然挺立的品格,更要學(xué)習(xí)它堅(jiān)守分本積極奉獻(xiàn)的精神。
品格的造句示例
1) 尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定。
2) 竹子,四君子之一,是君子之花,有著超凡不俗的品格。“歲寒三友”,竹子又在其中。每當(dāng)秋風(fēng)拂去,寒冬將至?xí)r,竹子,依然青翠不驚寒。這,是一種樸素的美。
3) 苦難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的遭遇可以顯出非常的氣節(jié)。莎士比亞
4) 堅(jiān)持是堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱,是一種使你執(zhí)著向前走的品格,是追求與向往的先驅(qū),更是生命的動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)。
5) 患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。莎士比亞
6) 我喜歡我家的西紅柿,更喜歡它那堅(jiān)韌不拔的品格。
7) 誠實(shí)是成功者最珍貴的品格。
8) 播種善良的種子,收獲高尚的品格。
9) 患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格;非常的境遇方可顯出非常的氣節(jié);……命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候,只有大勇大智的人,才能夠處之泰然。
10) 梅花那種高潔堅(jiān)強(qiáng)謙虛的品格,不正是我們的建筑工人嗎?他們不論嚴(yán)寒酷暑,不論刮風(fēng),還是下雨,不論天寒地凍,他們都在自己的崗位上,默默地,為他人建筑高樓。他們也從不炫耀自己,夸獎(jiǎng)自己,還不與他人去比賽。
11) 真心的對別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣,是推銷員最重要的品格。自古成功在嘗試。
12) 梅花品格高尚,鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn),不屈不撓,昂首怒放,獨(dú)具風(fēng)采。人們見到梅花,便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。
13) 立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。阮元
14) 設(shè)計(jì)公司是有品格的,十年做小,一朝做大的時(shí)候,你所有的努力必將得到驗(yàn)證。
15) 海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
16) 昭君不敢和桃花比臉容,西施不能和桃花賽皮膚。田園詩人陶潛筆下的桃花源記,借用桃花反映平和恬靜的,人間那種沒有戰(zhàn)爭暴力和欺詐的淡雅的生活方式,也是對桃花品格的極度贊美。
17) 自私怯懦的人常不快樂,因?yàn)樗麄兗词贡Wo(hù)了自己的利益和安全,卻保護(hù)不了自己的品格和自信。
18) 在大地的銀裝之中它又散發(fā)出淡淡的幽香。梅花迎風(fēng)傲雪,愈冷愈堅(jiān)強(qiáng)的品格令人敬佩。在寒風(fēng)中有著別具一格的美。淡淡的香,它雖然沒有桂花的香飄十里,卻有著自己都特的美。
19) 一個(gè)人的成功除了靠自己的勤奮努力外,謙虛謹(jǐn)慎是不可缺少的品格。自以為是的人永遠(yuǎn)也找不到成功的門路。
20) 能為別人開花的心是善良的心,能為別人繽紛的贊美是真誠的情,能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人,這人類必定有高貴的精神,有高尚的品格,有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟,人世的脊梁,人群的魂魄。
21) 愈是貧窮,愈是餓著肚子,他學(xué)習(xí)愈努力,愈用功。這種人才是有品格、有靈魂、有骨氣的!!
22) 菊,遲開,最愛霜林耐歲寒。天寒花更香,歲晚彌芬芳,不與繁華竟,自知能潔白。君當(dāng)如菊,篤行高潔顯品格。
23) 美麗的白楊樹,我要高聲的贊美你,贊美你向大海一樣寬闊無比的胸懷,贊美你人類無以倫比的高尚品格。
24) 梅花不選在春天盛開,而偏偏在寒冷的冬天開放。它沒有玫瑰那樣的艷麗,沒有百合那樣的芳香,但是梅花卻有著其它花所不具有的淡雅清幽。面對冬天的孤寂,它甘于寂寞,不刻意顯現(xiàn)自己的美,也不修飾自己的獨(dú)特品格。
25) 堅(jiān)持,是一種自信,認(rèn)定目標(biāo)而奮斗,肯定自我而付出。堅(jiān)持,是一種勇氣,志當(dāng)存高遠(yuǎn),燕雀安知鴻鵠志。堅(jiān)持是一種品格,失敗不會(huì)放棄,成功不會(huì)放縱。堅(jiān)持,就是勝利。
26) 十幾株竹子,一簇成團(tuán),不見平日迎風(fēng)招展清新高雅高聳挺拔,搖搖欲上的風(fēng)姿,由于雨水壓迫,彎腰甩頭,借助風(fēng)力,奮勁拋撒減負(fù),表現(xiàn)出虛懷若谷,堅(jiān)貞不屈的品格。
27) 責(zé)任是一個(gè)國家發(fā)展的基礎(chǔ);責(zé)任是一個(gè)人為人處事的基點(diǎn);責(zé)任是一個(gè)企業(yè)獲得成功的首要因素;責(zé)任是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的高尚品格;責(zé)任是一個(gè)民族走向輝煌的必要條件。
28) 幾乎每個(gè)人都將自己的一部分生命浪費(fèi)在試圖表現(xiàn)出來某些自己并不具備的品格,或贏得某些自己無法享有的喝采上面。約翰遜
29) 堅(jiān)持可以激發(fā)人的斗志,堅(jiān)持可以磨練人的意志,堅(jiān)持還可以完善一個(gè)人的品格。
30) 夏天,百花爭奇斗艷,道路兩旁古木參天,小草把它那一點(diǎn)綠色奉獻(xiàn)給了人們、它不求回報(bào),這種高尚的品格值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
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