mba復(fù)試面試題目
mba復(fù)試面試題目
面試題是mba錄用考試中面試環(huán)節(jié)的主要方式,那你知道m(xù)ba面試的時候會出什么題目嗎?下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的mba復(fù)試面試題目，希望對你有用。
mba復(fù)試面試題目(一)
1.肖伯納的名言：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，你和我交換以后每人只有1個蘋果，你有一個思想，我有一個思想，我們交換之后各自有兩個思想。”談?wù)勀銓@句話的看法。
這句話體現(xiàn)了知識經(jīng)濟(jì)時代知識與信息的重要性和特殊性，思想的交換能產(chǎn)生乘數(shù)效應(yīng)，不同思想的交換更能激發(fā)創(chuàng)新，新經(jīng)濟(jì)條件下應(yīng)該鼓勵。但要具備鑒別好壞的能力。
2.談?wù)勀銓娇展緳C(jī)票打折的利與弊的看法。
利：消費(fèi)者受益，促使航空公司加強(qiáng)管理，降低成本
弊：機(jī)票打折跟彩電降價類似，價格的競爭是低層次的競爭，價格大戰(zhàn)必將使行業(yè)及國家利益損失，不是提高企業(yè)競爭力的長久之計。
此外，機(jī)票打折后航空公司為了減少損失可能在服務(wù)上也打折，消費(fèi)者利益可能受損。
3.煙廠的職工偷煙，怎么辦?
企業(yè)內(nèi)部管理制度有問題
殺一儆百，嚴(yán)懲。同時制定以獎代罰措施，獎勵多以香煙形式。
4、我是董事長，我和我的下屬坐船去郊游，船上有總裁、銷售部經(jīng)理、財務(wù)主管，那么落水之后首先救誰?
從成本效益角度考慮：先救總裁，因為“千軍易得，一將難求”。企業(yè)培養(yǎng)或者招聘一個總裁的成本遠(yuǎn)高于部門主管。此外，總裁給企業(yè)的利益高于其他部門經(jīng)理。
從現(xiàn)實角度考慮：先救最容易救到的，成功的把握更大。另外，救到的人可以幫助自己一起救更多的人。
5、化工廠由于環(huán)保問題需要整改，同時化工廠由于本身問題需要繼續(xù)投資，對于這種情況如何處理? 企業(yè)在生產(chǎn)時必須考慮對社會影響，不能為了自身利益損害社會利益。
所以，必須先解決整改，再考慮繼續(xù)投資。
6、你所在的公司需要人的時候就招人，不需要人的時候要裁人，談?wù)勀銓@種做法的看法。
這種做法有利于企業(yè)降低成本，但不是好辦法，人員的頻繁流動容易讓在職員工失去安全感，影響“軍心”。同時，新進(jìn)的員工由于看不到長久，容易產(chǎn)生短期行為，不利于員工與企業(yè)形成利益共同體。
7、有些久而未解的問題，經(jīng)過新聞媒體的曝光之后能很快得到解決，怎么看待這個問題?
媒體的暴光的確能很快解決久而未解的問題，因為這些問題在經(jīng)過暴光后就處于眾目睽睽之下，遮也遮不住了，有關(guān)主管必然重視。但媒體的力量畢竟有限，而且這種救火式的解決方法也不能從根本解決問題。長久之計需要從管理制度的完善，主管人員的責(zé)任心，以及監(jiān)督體系的完善來解決。
8、你有一個財務(wù)主管，事無巨細(xì)、事必躬親，你怎么樣去評價?
這是一個非常敬業(yè)的好員工，但不是一個優(yōu)秀的管理者，財務(wù)主管很顯然不是普通員工，是中層管理者，他沒有認(rèn)識到自己角色的職責(zé)，一個人的精力有限，他必然不能很好分內(nèi)事情處理上。另外，這種管理者容易讓下屬失去工作積極性，久之形成下屬的惰性，不利于下屬成長。當(dāng)然，這也與他的直接上司有責(zé)任，上司應(yīng)該幫助他完成角色轉(zhuǎn)換。
8、如何看待自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)?
優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)凡人皆有，揚(yáng)長避短，(結(jié)合自己優(yōu)缺點(diǎn)具體談)
9、時 間管理問題：每天早晨起來拿報紙、牛奶，這樣怎樣每天能擠出來時 間學(xué)習(xí)，能擠出來多少時 間?
題目沒講清楚，無法做答。
10、有人說“政府既是運(yùn)動員，又是裁判員”，怎么理解這句話?
這是與市場經(jīng)濟(jì)體制背道而弛的做法，裁判和運(yùn)動員集于一身，有失公平。政府應(yīng)該是裁判和拉拉隊，
他的職責(zé)是為社會利益服務(wù)，為企業(yè)公平競爭創(chuàng)造良好的環(huán)境，而不是參與牟利活動。
如果政府參與比賽，權(quán)力的優(yōu)勢必然損害其他參與者利益，腐敗也更容易滋生。
11、如果你是酒店的老板，怎樣配備你的人員結(jié)構(gòu)?
一個健全的酒店應(yīng)該設(shè)置：前廳部，客房部，采購部，銷售部，財務(wù)部，人力資源部，保安部，餐飲部等?？偨?jīng)理一名，副總2—3名，各部門經(jīng)理一名。
應(yīng)該注意：1.遵循按崗定人的原則
2.各部門員工由部門經(jīng)理決定，報總經(jīng)理審批
3.實行目標(biāo)管理
12、政府要求農(nóng)民種蘋果，結(jié)果蘋果種出來賣不出去，如何看待這個問題?
這是政府自身定位不清楚造成的，政府可以提供信息，但不能要求。
政府缺乏對市場的充分調(diào)研和分析，導(dǎo)致決策失誤，“幫倒忙”
積極為農(nóng)民的蘋果尋找出路，同時給農(nóng)民適當(dāng)補(bǔ)貼或政策上優(yōu)惠。
可以考慮將蘋果再加工，制成其他產(chǎn)品。(如罐頭和果汁等)
13、談?wù)勀銥槭裁纯糓BA?
為了活得更瀟灑點(diǎn)(開玩笑)各人情況不同，
14.如何理解抓大放小?
這對高級管理者很重要，不能事無巨細(xì)，應(yīng)該分清楚輕重緩急。
mba復(fù)試面試題目(二)
1、What can you tell me about yourself?(關(guān)于你自己，你能告訴我些什么?)
這一問題如果面試沒有安排自我介紹的時間的話。這是一個必問的問題?？脊俨⒉幌Ｍ愦笳勀愕膫€人歷史，他是在尋找有關(guān)你性格、資歷、志向和生活動力的線索，來判斷你是否適合讀研或者M(jìn)BA。
下面是一個積極正面回答的好例子：“在高中我參加各種競爭性體育活動，并一直努力提高各項運(yùn)動的成績。大學(xué)期間，我曾在一家服裝店打工，我發(fā)現(xiàn)我能輕而易舉地將東西推銷出去。銷售固然重要，但對我來說，更重要的是要確信顧客能夠滿意。不久便有顧客返回那家服裝店點(diǎn)名讓我為他們服務(wù)。我很有競爭意識，力求完美對我很重要。” In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important, but for me, it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. I'm very competitive and it means a lot to me to be the best.
2、 What would you like to be doing five years after graduation?(在畢業(yè)以后5年內(nèi)你想做些什么?)
你要清楚你實際上能勝任什么。你可以事先和其他的MBA交流一番。問問他們在畢業(yè)后在公司的頭5年都做了些什么?？梢赃@樣回答：“我希望能在我的職位上盡力做好工作，由于在同一領(lǐng)域工作的許多人都被提為區(qū)域負(fù)責(zé)人，所以我亦有此打算。”
I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, I am planning on that also. 3、 What is your greatest strength?(你最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?)
這是很多面試考官喜歡問的一個問題，這是你“展示自己”的最佳機(jī)會，不要吹噓自己或過于自負(fù)，但要讓雇主知道你相信自己，你知道自己的優(yōu)點(diǎn)。如可答：“我認(rèn)為我 最大的優(yōu)點(diǎn)是能夠執(zhí)著地盡力把事情辦好。當(dāng)做完一件工作而其成果又正合我的預(yù)想時，我會有一種真正的成就感。我給自己定了一些高目標(biāo)。比如說，我要成為出色的畢業(yè) 生。盡管在大學(xué)一年級時我啟動慢了些，但最終我以優(yōu)等論文完成了學(xué)業(yè)。”
I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I'd planned. I've set some high goals for myself. For example, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor's thesis.
4、 What is your greatest weakness?(你最大的弱點(diǎn)是什么?)
你不應(yīng)該說你沒有任何弱點(diǎn)，以此來回避這個問題。每個人都有弱點(diǎn)，最佳策略是承認(rèn)你的弱點(diǎn)，但同時表明你在予以改進(jìn)，并有克服弱點(diǎn)的計劃?？赡艿脑?，你可說 出一項可能會給公司帶來好處的弱點(diǎn)，如可說：“我是一個完美主義者。工作做得不漂亮，我是不會撒手的。”
I'm such a perfectionist that I will not stop until a job is well done.
5、 How do you feel about your progress to date?“(對于你至今所取得的進(jìn)步你是怎樣看的?)
絕不要對你以前的所作所為表示內(nèi)疚。如可答："我認(rèn)為我在學(xué)校表現(xiàn)不錯。事實上，有好幾門功課我的成績居全班第一。在某公司實習(xí)時，我獲得了該公司數(shù)年來給予 其雇員的好幾項最高評價。"
I think I did well in school. In fact, in a number of courses I received the highest exam scores in the class. As an intern for the X Company, I received some of the highest evaluations that had been given in years.
mba復(fù)試面試題目(三)
1. 為什么要讀MBA?攻讀MBA能給你帶來什么?
我選擇讀MBA主要從以下幾方面綜合的結(jié)果
A、我學(xué)歷較低，為提升自己的學(xué)歷
B、提升自己的管理能力為以后創(chuàng)業(yè)儲備專業(yè)知識
C、建立更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
接受更廣博、更系統(tǒng)的工商管理知識培訓(xùn)，提高能力;能有更廣闊的職業(yè)生涯發(fā)展空間;能建立更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)等
2. MBA與其他管理碩士有什么區(qū)別?
MBA學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位，是能力培養(yǎng)重于知識傳授的學(xué)位。它教授的是面對實戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學(xué)”。它要求其畢業(yè)生有應(yīng)變能力、預(yù)測能力、綜合能力、組織能力，并能在風(fēng)云變幻的世界市場和國際化競爭中不斷發(fā)展，不斷取勝。其課程內(nèi)容涉及管理類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融、財務(wù)、法律等等，能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進(jìn)行敏銳思考、判斷和處理問題的能力等等。
3. 社會上對MBA有不同的看法，你的評價是什么?
我相信只靠mba教育是不能把一個平庸的人、不會認(rèn)真學(xué)習(xí)思考的人培養(yǎng)成未來的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的，但我相信mba可以讓一個致力于成為未來企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的人，努力學(xué)習(xí)思考并在實踐中積極鍛煉的人更有可能成為未來的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。
4. 你期望從MBA的學(xué)習(xí)中，獲得什么?
獲得先進(jìn)的管理思想、管理方法，具備成為一個職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)。
5. 有人說，像蓋茨，戴爾、李嘉誠等人，并沒有系統(tǒng)完整的接受管理教育，同樣成為知名企業(yè)家，這樣看來，學(xué)習(xí)MBA還有用嗎?
大家之所以提蓋茨、戴爾、李嘉誠等人是為激勵那些學(xué)歷不是很好的人，縱觀世界上成功的企業(yè)家絕大多數(shù)都擁有高學(xué)歷。反面案例是用來激勵人的，而不是引導(dǎo)我們選擇不繼續(xù)學(xué)習(xí)。
6. 你作為長期從事技術(shù)工作的人員，適合讀MBA嗎?
是否適合讀MBA關(guān)鍵看這個人是否具有管理才能，是否需要拓展視野，很多企業(yè)的管理者都是技術(shù)出生，如果又能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理知識，那對其從事管理工作非常有利的。
7. 你認(rèn)為女性適合讀MBA嗎?
8. 你相信通過攻讀MBA，可以從課堂上培養(yǎng)出職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家嗎?
職業(yè)經(jīng)理人必須具備豐富的管理經(jīng)驗和良好的綜合素質(zhì);課堂教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生的管理思想、管理方法，具備成為一個職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)。
9. 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下，MBA還有用嗎?
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)在初期可能更側(cè)重更需要的是技術(shù)人才，隨后對管理人才的需求也會日益增多。隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些壯大起來的網(wǎng)絡(luò)公司也在逐步引進(jìn)管理專才，把管理讓位于職業(yè)經(jīng)理人。比如最近網(wǎng)易的丁磊從CEO退出任CTO，也是這種趨勢的體現(xiàn)。另外隨著跨國公司在中國的發(fā)展，他們希望人才本土化，對管理人才尤其是MBA的需求將越來越多。
10. 你閱讀過哪些MBA方面的書籍，談?wù)勛x后感。
11. 你認(rèn)為全日制和在職MBA哪一種更好，為什么?
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