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      復(fù)旦自主招生面試全過程

      時(shí)間: 敏敏644 分享

      復(fù)旦自主招生面試全過程

        導(dǎo)語:下面是一位女生2013復(fù)旦自主招生面試全過程(面經(jīng))

        開頭,先說一下早上的一個(gè)小插曲。早上我噴鼻血了 而且還止不住,所以我去了醫(yī)院。然后鼻子里塞了紗布,所以我就塞著紗布去面試了。當(dāng)然 這個(gè)就變成老師問的我一個(gè)話題。

        到復(fù)旦的時(shí)候還蠻早的,11:40分左右,先是三證拿手上,進(jìn)去報(bào)道拿牌子,進(jìn)禮堂自己隨便找位子坐。

        聽完報(bào)告后就乘車去江灣校區(qū)。到了之后 跟著學(xué)生領(lǐng)隊(duì)就清楚了要去的五間房間,然后其實(shí)到的時(shí)候還有半個(gè)小時(shí)才面試。

        我們這一組是醫(yī)學(xué)組,我們五個(gè)人都蠻活躍的,然后聊天聊完了半個(gè)小時(shí)。

        第一個(gè)老師

        一進(jìn)去就對(duì)著我的鼻子問東問西

        然后正題

        1 你覺得你的鼻子出血是什么原因呢?不要說醫(yī)生說的那些。

        2 如果你早上去看病了,醫(yī)生建議或者是強(qiáng)烈建議你留院觀察,你會(huì)怎么樣呢?

        其實(shí)這兩個(gè)問題,他就幫我繞來繞去繞了很久,感覺要將近十分鐘了吧然后他說我怎么講了這么久你還是緊張呢?

        3 你覺得醫(yī)生具備哪些品質(zhì)?你具備哪些品質(zhì)契合這個(gè)?

        4 (他告訴我剩余30s) 你覺得鬧鐘除了看時(shí)間還有什么最重要的功用。此時(shí)我們學(xué)生領(lǐng)隊(duì)敲門了,被他兇了,我還是答了一個(gè)作為裝飾品,就走了。(走之前他跟我說,你的鼻子肯定會(huì)成為今天的熱門話題。)

        第二個(gè)老師

        1 告訴我你的名字,告訴我起這名字的理由,還有你來自什么中學(xué)。

        2 對(duì)時(shí)事的見解:對(duì)患者抱怨醫(yī)療費(fèi)用太高,但是醫(yī)療系統(tǒng)無法對(duì)醫(yī)療費(fèi)用做出確定的價(jià)格,這件事你有什么很好的建議來解決?

        3 學(xué)習(xí)能力: 用具體的事例說明動(dòng)手能力對(duì)一個(gè)學(xué)生很重要。

        4 社會(huì)實(shí)踐:高中做過什么?感悟是什么?

        5 描述一下個(gè)人特長。

        結(jié)束

        第三個(gè)老師 很嚴(yán)肅

        1 告訴我名字和學(xué)校

        2 你的鼻子怎么了?

        3 好像是為什么要填臨八?

        4 記不太清楚

        5 你們學(xué)校組織過什么科技活動(dòng)?(對(duì)了這里補(bǔ)充一點(diǎn),這個(gè)好像是理工科的老師,就盯著競賽啊科技啊創(chuàng)新啊什么的問。然后被我避開了,我跟他說我參加社會(huì)活動(dòng)比較多所以就放下了競賽,還有就是我說我對(duì)科技是挺喜歡的但是完全比不上我們班一些鉆研進(jìn)去的男生。)

        第四個(gè)老師 一直笑 但是我覺得他好像對(duì)我很不滿的樣子

        1 說一段自我介紹(他聽完就說你的意思好像是你身上全部都是優(yōu)點(diǎn)啊? 我回了一句我是想展示最好的自己)這里說一下,我是因?yàn)闆]有完全準(zhǔn)備好怎么自圓其說我的缺點(diǎn),所以不敢直接說我的缺點(diǎn)是什么,不過我現(xiàn)在有點(diǎn)后悔了。

        2 就學(xué)?;顒?dòng)問了問題。

        3 你覺得前面幾個(gè)老師對(duì)你的感覺怎么樣?

        4 醫(yī)生需要具備什么特質(zhì)。(這里他又說了句怎么好想你的特質(zhì)都很符合醫(yī)生的啦,我也回了他一句)

        第五個(gè)老師 是個(gè)女老師

        1 請(qǐng)把你自薦信內(nèi)容里寫到的和醫(yī)生的特質(zhì)聯(lián)系在一起說。

        2 你的鼻子怎么了?

        3 請(qǐng)把這句英文改成意思相近或者更好的話 (她是指著海報(bào)說的,但是我開始確實(shí)沒聽懂她到底想問什么 是想問翻譯嗎?后來她跟我說 是把英文改幾個(gè)詞 還是說英文 相近的就好)

        4 好像是說 有一次普查 很準(zhǔn)確的說 1000萬個(gè)人里面有200萬個(gè)人得腫瘤 就能說100個(gè)人里面肯定有2個(gè)人得腫瘤嘛? 你要怎么和患者去說不一定呢?

        總結(jié):千萬不要說錯(cuò)話,老師擾亂自己的思路沒有關(guān),這時(shí)候調(diào)整的話,就說些模棱兩可的話。然后說錯(cuò)話一定要補(bǔ)救,不要像我一樣被轉(zhuǎn)話題了,一著急了連補(bǔ)救都忘了。也不抱他大希望,也不太灰心。

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